在语文教学中如何关爱学生

在语文教学中充分尊重学生是对学生关爱的基础，加强对学生现状的分析，以不变应万变，这是关爱的条件，沟通是一种形式，爱心的加入是关爱的保障。     

创新学生工作推进和谐校园建设研究

建设社会主义和谐校园既是构建和谐社会的基础工程,也是高等教育发展的必然要求.和谐校园建设,能够维护校园稳定,促进校园和谐发展;能够加强校园学风建设,协调教学矛盾,营造和谐氛围.传统的高校学生工作模式滞后于形势的发展,高校学生工作者政治素质、业务水平不能适应新形势的需要.创新高校学生工作,应加强高校学生工作队伍建设.建立"以人为本,服务同学"的管理模式,改进学生工作内客,创新学生工作制度和机制,以科学化、人性化的学生工作促进和谐校园建设.     

“员工关爱”文化、成本粘性与公司绩效

企业文化是企业发展的灵魂,决定了企业的战略和决策方向。本文利用文本分析的方法,通过有效识别“员工关爱”的企业文化,检验和考察其对企业劳动力资源决策行为的影响效应及作用机理。研究结果表明,相比不具有“员工关爱”文化的企业,具有“员工关爱”文化的企业劳动力成本粘性更高,且“员工关爱”文化对劳动力成本粘性的促进效应在国有企业、垄断性行业以及员工维权环境较好的地区更加显著。劳动力成本的结构分析表明,“员工关爱”文化主要加剧了用工粘性而非薪酬粘性。机制检验发现,“员工关爱”文化通过增加劳动力资源的调整成本、促进管理层的乐观预期,进而加剧劳动力成本粘性。价值检验发现,在具有“员工关爱”文化的公司中,劳动力成本粘性能更好地促进全要素生产率提升,提高未来的公司绩效,最终实现企业与员工的“互惠效应”。本文的研究不仅从微观层面揭示了企业文化对公司劳动力资源决策行为的影响机理,拓展了“文化与财务”的研究范式,而且为改善劳资关系、推动企业文化战略建设提供了现实指导和启示。     

浅谈基于物联网的智慧校园建设

互联网使物质世界里的人实现了数字化,网络化的巨大程度,使物体的世界不仅对检测模式再次智能化连接。物联网技术在教育,推动了"数字化校园",以提升和发展的"智慧校园"的方向发展,因此基于智慧校园,以连接在一起,以实现学校的可视化智能管理的校园对象的事情,构建富有智慧的教学环境为教师和学生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,使课堂延伸到真实场景。通过结合实例,探讨智慧校园,功能,应用和发展前景,对学生科学思维和研究能力的理念,加强共享教育资源和区域重要性的教师和学生的互动。     

高校师生关系调查研究——基于河北金融学院的调研和思考

师生关系是指教师与学生在教育实践过程中各自的地位、作用、价值与活动的联结及其相互作用的状态,它以老师"教"和学生"学"为中介,是学习中最基本的人际关系,是教育功能实现的基石。构建和谐师生关系,不仅有利于良好校风教风学风的形成,有利于校园和谐文化建设,更有利于大学生人格完善和能力培养。文章针对河北金融学院师生关系现状,主要以学生角度、教师角度、学校角度等从提出问题、分析问题、解决问题三方面进行调查分析。     

理性认识农民"男孩偏好",科学指导"关爱女孩行动"

为了缓解自上世纪80年代中期开始的出生性别比升高趋势,2003年国家人口计生委提出开展"关爱女孩行动"试点工作,2005年底中宣部、国家人口计生委等12个部委和社会团体联合发布<2006-2010年继续深入开展婚育新风进万家活动的意见>,并将2006年全国婚育新风进万家活动的主题确定为:关爱女孩与社会性别平等."关爱女孩行动"的提出与开展具有重要意义,它是消除性别歧视、贯彻男女平等、维护女童合法权益的重要举措,是婚育新风进万家活动的深化和发展,是建设新型生育文化和综合治理出生人口性别比偏高的重要载体.     

以人为本 构建和谐大学校园

践行科学发展观,推动宿迁学院又好又快发展,根本在于牢固树立以人为本的理念,构建和谐校园。具体从以下几方面入手:第一,坚持以育人为本,以学生为主体,一切为了学生成长成才。第二,以教师为本,尊重教师,关心教师的发展。第三,完善学院各级管理制度,充分体现以人为本的价值取向,构建和谐校园。     

论伦理学视野中的和谐校园

在和谐校园的建构中,每个人都是价值主体,绝对不可化约为别人或社会的工具。个人的自由个性在任何社会都应该具有不可超越的价值,应该得到最广泛的尊重。大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量,因此,构建和谐校园务必尊重学生个体的主体意识,重视学生自由个性全面而健康的发展。     

雷沃:点亮心愿,传递关爱

<正>雷沃公益关爱留守儿童计划第三次走进安徽全椒。2015年3月6日,福田雷沃重工联合全柴动力等企业上下游供应商、经销商及当地民政部门,在十字镇汊河村村委会举行了"雷沃公益·关爱留守儿童计划"安徽站(全椒)助学金第三次发放暨     

赣州市开展关爱女孩行动的实践与思考

近年来,赣州市以宣传教育为先导、以利益导向为抓手、以优质服务为载体、以打击"两非"为重点,积极开展关爱女孩行动,有效扼制了出生人口性别比上升趋势,为经济发展和社会主义新农村建设提供了全面、协调、可持续发展的良好人口环境.     

校园“一卡通”建设与高校财务管理

大力推进信息化建设,是提高财务管理水平的有效载体.随着信息技术的发展和校园网建设逐步成熟,高等学校财务管理模式正在朝信息化方向改革,以网络技术和IC卡技术为基础的校园"一卡通"在高校的建设逐步得到重视.校园"一卡通"与高校财务管理的联系日益广泛.本文着重分析了校园"一卡通"管理系统对高校财务管理的影响.     

有线无线交叉的校园网络组建方案

随着校园信息化进程的不断深入，如何建设一个完备的校园网络以供教师的教学以及学生的学习使用，是学校校园网络建设的一个重要方向。新机技术的发展使得原来建设的校园网络的片面性逐渐呈现，如何解决校园网的拓展问题成为当今校园网络建设要考虑的重要问题。本文对有线与无线相结合的校园网络组建进行了深入探讨。     

校园图书馆从传统图书馆新的模式到复合图书馆的转变

随着电脑在大学生中的普及,以及校园在图书馆信息化、数字化、网络化建设取得了令人瞩目的成就的同时,校园图书馆也进入了一个新的阶段,传统模式的图书馆已无法满足学生和教师的需求,而复合图书馆作却凭借着它独有的优势资源逐渐发展起来,成为现在校园图书馆发展的新模式。     

p2p模式下“校园贷”的风险防范与教育引导机制研究

近些年来,基于社会信息化、网络化发展特征的不断凸显,各种类型的大学生网上贷款事件时有发生,以"校园贷"为代表的各种网上小额贷款机构也逐渐浮出水面,得到了越来越多主体的关注。本文立足于p2p背景下的校园贷模式,探讨其对广大学生的不利影响,并就如何规范校园贷款,提出了一些建议,希望可以有助于广大学生更好地成长与发展。     

高校大学生关爱管理工作探究

社会发展迅速、高科技的运用给高校的管理带来了挑战和机遇。在对当代大学生的管理中,不仅要做到以人为本,还要加强与家长的联系,才能共同培养大学生成长成才。如今,高校可以借助科学、快捷的方式让学生、家长、学校这三者之间的关系更加紧密,使管理更加人性化、科学化、长久化地做到有效关爱,从而督促大学生自我管理、自我教育,更好地适应社会的发展需要。     

“互联网+”背景下高校智慧校园建设思路与探讨

随着科技的发展和社会的进步,我们的生活方式发生了翻天覆地的变化。在新的社会环境下,给高校的校园建设也带来了新的发展机会。现在,是一个万众创新的时代,"互联网+"给高校的校园建设带来了新的发展契机。现在,许多高校都在开展"互联网+"的创业比赛,使学生积极创新,利用好当前的机会。但是,在当前高校的校园建设上,没有取得一个比较好的效果。在此社会背景之下,文章就"互联网+"背景下高校智慧校园建设的思路进行探讨。希望通过本次探讨,能够促进高校的校园建设。     

校园网的建设与应用

随着互联网在社会中各个领域的广泛应用，高校校园网络建设已经成为衡量学校的教育信息化发展水平，现代化建设程度的重要标志之一。近年来，国内高校的校园网络建设发展迅猛发展，各大高校都投入大量资金建成不同规模的校园网络，并且已经在师生们的工作、学习和生活等各个方面逐渐深入，因而学校的教学管理得到极大改善，学校的教学水平得到明显提高，学生们的学习兴趣和效率也随之得到了激发和提高。本文针对长安大学当前校园网建设的现状进行分析总结，并针对校园网建设的发展方向做浅析。     

坚持“三关爱”工作理念谱写“和谐计生”新篇章

构建和谐计生是构建和谐社会的重要内容。近年来,随着计划生育工作水平的不断提升,群众需求不断得到关注和重视,构建和谐计生、文明计生、幸福计生就成为广大计生工作者孜孜以求的目标。长春市人口计生委在实践中树立了以人性关爱、人情关爱、人文关爱为主要内容的“三关爱”工作理念,用主动、热情、真诚、贴心的服务谱写了和谐计生的新篇章。1和谐计生必须坚持以人为本、尊重人权中国计划生育的发展史是一部不断追求和谐发展的历史,是一部从关注工作内容和谐到关注工作关系和谐的历史。提到中国的计划生育发展史,就不能不提到著名经济学家…     

基于辅导员视角的高职学生管理研究

学生管理是高等职业教育中一个非常重要的环节,随着高等职业教育的发展,学生管理工作重要性更加得到了体现,对建设和谐校园,提高就业有着非常重要的意义,通过加强学生的思想政治教育,学生干部的培养,贫困生的关怀等等得到体现。     

"关爱女孩行动"可以治理出生性别比问题吗?

20多年来,中国出生性别比和女孩死亡水平偏高问题以及由此引起的"失踪女孩"现象引起了国内外各界的广泛重视,中国政府出台了一系列法规和政策进行治理,特别是在2003年启动了国家"关爱女孩行动"的试点工作,预计在2006年在全国推广,进行高出生性别比的综合治理工作."关爱女孩"等综合治理高出生性别比的专项行动,是否能够真正有效?中国出生性别比的未来到底会呈现何种趋势?在本文中,根据我们的研究和实践结果,结合国际治理高出生性别比的经验,试图回答"关爱女孩行动"和治理高出生性别比关系的问题,并在此基础上介绍我们对国家未来开展"关爱女孩行动"的一些认识和想法.