大学生校外兼职存在的问题及解决对策——一起侵犯大学生兼职权益案例引发的思考

随着大学生校外兼职越来越多,在他们兼职过程中也出现了一些权益受侵犯以及安全等问题。为了能使大学生兼职更加合法化、规范化,切实保护大学生权益、保障他们的安全,具体措施是:完善兼职法律法规,保障大学生兼职权益;司法部门加强对企业用工的监管力度;学校教育部门加强规范兼职管理和大学生兼职法律知识宣传;增强大学生的维权意识、自我保护意识教育和安全教育。     

论“大学生兼职纠纷”的法律定性

大学生是社会宝贵的人力资源，大学生兼职纠纷已经成为一种普遍的社会现象并引起了国内外的广泛讨论。随着大学生校外兼职的日益升温，大学生与用人单位的兼职纠纷种类与数目越来越多。由于法制的不健全，兼职中的在校大学生的合法权益越来越难以得到保障。而“大学生兼职纠纷”的法律定性是应对兼职纠纷的法律机制的基础 。     

大学生校外租房:基于传统美德教育缺失的冷思考

在高校扩招和“禁租令”出台的社会背景下,高校大学生校外租房现象日益严重.如何理性认识大学生校外租房并确实能够解决这一影响社会发展的民族问题,值得探讨并付诸于理性实践.基于传统美德教育缺失的视野下,校外租房是对集体主义的逃避,勤俭节约的无视,自我养成的失范.高校必须敢于承担严格管理校外租房带来的情绪化,高等教育要培养人才,更要培养出具有传统美德的中国民族精神的人才.     

地方高校财经类专业校外实习问题的探讨

大学生校外实习是高校与社会沟通的一种途径,是高校人才培养的有效手段之一,是大学生接触社会、服务社会的载体.文章从地方高校应用型财经人才培养的角度出发,阐述了大学生校外实习的必要性,分析大学生在校外实习过程中存在的问题,探讨解决问题的对策,以提高大学生校外实习的效果.     

大学生校外实践教学基地的建设现状与优化对策

实践教学作为高等教育的重要环节,为丰富教学模式提供强有力的支撑。本文通过从高校与企业双方视角,对当前高校校外实践教学基地建设现状进行深入剖析,发现主要存在实习经费投入不足、科学管理机制缺乏、课程体系不规范、评价体系不完善与“双师型”教师不足等问题。在此基础上,提出通过保障建设经费、完善管理制度、规范课程体系、优化考核体系与强化师资建设来切实解决校外实践教学基地存在的主要问题,以期进一步深入推动高校校外实践基地建设和发展水平。     

大学生志愿服务常态化机制研究——以广西师范大学“小蚂蚁行动”志愿者团队为例

大学生志愿服务常态化机制是一个日常与品牌兼顾、专业与社会结合、校内与校外联动的多领域、全覆盖的实践体系。本文对大学生志愿服务存在的问题进行分析,并以广西师范大学"小蚂蚁行动"志愿者团队为例,研究大学生志愿服务常态化机制。     

高职会计电算化专业实践教学改革之我见

目前,高职会计电算化专业实践教学缺乏科学的实践课程体系,专业技能训练少;课时设置不科学、不合理;校外实训基地和毕业实习名存实亡。针对存在的这些问题,高职会计电算化专业实践教学改革的思路是：课程设置以就业为导向,建立科学合理的实践课程体系;创办大学生会计实训基地和财务咨询公司;完善校外实习基地功能。这样使学生既具备应有的会计理论知识,又具备很强的实践动手能力,为学生就业打下坚实的基础。     

大学生就业保障的现状研究与政府对策

大学生作为一个特殊的社会利益群体,在如今就业压力比较大的前提下,大学生的就业权益不断受到侵犯已经是一个不争的事实。其中原因肯定是多方面的：大学生群体本身法律意识的淡薄,不知道如何运用法律的武器来维护自己的就业权益;社会给予的法律保障也存在不足。该文主要从政府的角度看待大学生就业问题,保障大学生的就业权益,通过制定相关措施讨论大学生就业保障的有效性。     

浅论在劳动力市场上女大学生就业的现状及对策

在大学生就业难的整体形势日益严峻的大背景下,如何解决女大学生就业歧视成为高校及政府亟待解决的问题。本文通过分析当今女大学生就业歧视现状,剖析其原因主要是传统文化、就业政策、法律制度、经济成本等因素。要想破除就业性别堡垒,需要人们转变传统观念,强化平等意识;完善法律法规,维护女大学生合法权益;提高自身素质,加强就业竞争力等对策来解决女大学生就业中性别歧视的问题。     

浅析保证期间

保证是债之履行的重要保障措施,是民事主体在信贷实践中广泛采纳的一种担保方式。鉴于保证虽然为债权人和保证人之间的债权债务关系,但双方签署的保证合同却又从属于债权人与债务人之间的主合同;保证人虽然承担着保证责任,但在法律定位上与主债务人不能等同。因此,为避免保证人可能面临的随时承担债务的非公平局面,立法者在充分考量债权人与保证人利益后,为平衡双方利益,在《担保法》中对保证人承担保证责任设定了保证期间。但司法实践过程中,由于《担保法》等相关法律未对保证期间作明确定义,因此如何理解和适用保证期间成为司法实践的一大难题,依据法律规定和司法实践分析保证期间尤为重要。     

在校大学生兼职现状调查及对策分析

随着中国教育事业的不断发展和社会经济的不断进步,越来越多的大学生在大学期间开始寻求兼职岗位来满足不同的需求。但是,伴随着兼职活动的蔚然成风,一系列问题也逐渐暴露出来。为了探究当前大学生兼职市场中存在的问题并提出建议,以在校大学生为例,通过文献调查、问卷调研、深度采访等方法,分别对在校大学生、各院系辅导员、大学生资助管理中心、校外兼职中介机构和其他录用兼职大学生的单位,就在校大学生兼职情况进行了调查。根据存在的问题,分别从学生、学校和社会的角度提出了相应的对策和建议。     

应用型市场营销本科专业校企合作校外实践基地建设探讨

应用型市场营销本科人才的培养,必须要有营销实践教学。建设校企合作校外营销实践基地,才能保证学生实践教学内容就是以后职业岗位实际工作内容,这对培养应用型市场营销本科人才的就业能力有很大的促进作用。分析了目前应用型市场营销本科专业校外实践基地实践教学现状及问题,并给出了建议:规范校外实践基地实践教学内容、实现实践教学规范管理、加强在校外实践基地学生的纪律性、开放学校消费市场激励合作企业与学校长期合作。     

如何培养及提高高校学生校外实习能力

我国高等院校是培养社会主义建设者和接班人的重要基地，而校外实习是高等院校培养优秀大学生的主要途径。校外实习也是整个专业教学过程的关键教学环节，目的在于强化学生专业理论知识、增强学生的感性认识和创新能力，是理论学习与实践活动相联系的纽带，具有极强的综合性；同时校外实习环节也是学生获得专业技能、认识社会、积累经验、培养应用能力、适应用人单位需求的重要途径。因此，如何培养及提高高校学生校外实习能力是一个值得我们深思探讨的问题。面对当今校外实习生数量日益增加，实习岗位不断减少的困境，本文作者结合多年实践经验，认为可以从以下几点出发提高校学生的校外实习能力。     

论女大学生平等就业权的法律保障

平等就业权不仅是当代人权概念的重要构成内容,是劳动者在就业过程中应享有的一项重要权利,同时也是现代男女平等的一项基本内容。因此,深入了解平等就业权的内涵,探讨和分析制约我国女大学生平等就业权实现的成因及从法律上保护其权利实现的问题,对女大学生就业乃至对全社会女性就业与发展都具有十分重要的意义。     

高职会计专业校外实践基地建设研究

当前，中国高职会计专业教育改革已经将如何回归实践教学，与社会及各类经济组织紧密结合培养人才作为高职院校发展战略的一个重要方面提出，越来越多的高职院校把校外实践基地建设作为教育改革的一个内容。近年来，各高职院校会计专业校外实践建设已取得了一定的成绩并积累了丰富的经验，但校外实践基地建设中存在的问题制约了校外实践基地作用和功能的发挥。本文通过对高职会计专业校外实践基地建设的现状进行研究，从而推进高职院校会计专业校外实践基地建设工作的顺利进行。     

浅析高校创业与多维实践平台建设

随着高校毕业生就业压力越来越大,政府鼓励大学生通过创业实现就业,从根本上解决青年就业问题。本文阐述了以打造多维实践平台,从而将校内、校外及校企产学研三个实践环节有机整合起来,实现学生、学校和企业的多赢局面。多维实践平台建设与研究,具有可行性和必要性,有利于科研成果的创新与推广。     

基于ISOG模型的财会专业实践教学改革与创新探讨

本文在分析了我国财会专业实践教学的现状和问题基础之上,创建了基于理念(Idea)、体系(system)、运作(operation)、保障(guarantee)模型的实践教学改革框架体系,尤其是提出了校内多媒体实验和仿真模拟、校外实习基地、校友合作、商务运营四位一体的实践教学运作模式和全程动态实践教学质量管理运行机制的设想,并就其组织管理、师资建设和资金保障提出了建设性意见.     

浙江省本科生就业能力的性别差异问卷调查

通过实证调查发现男女大学生在就业能力方面存在显著差异,男大学生的实践能力、创新能力和自信度上强于女大学生,女大学生在专业水平、语言学习和沟通能力以及阅读写作能力上优于男大学生。导致这一性别差异的原因主要有生理构造、兴趣爱好、家庭培养、性别的社会角色定位的不同和性别歧视的存在,因此建议大学生要结合自身特点制定职业生涯规划、父母要弱化家庭培养的性别差异,而高校则应该建立灵活的教育机制,通过各方的努力从而缓解由于就业能力差而导致的大学生就业难问题。     

社会性别视角下女大学生就业的政府责任探讨

性别平等是我国长期以来的一项基本国策,促进女大学生平等就业是政府责任的应有之义。本文以社会性别为视角,在阐明女大学生就业问题产生的主客观原因基础上,探讨政府应该从社会意识、法律政策、舆论导向、高校管理、社会保障等方面承担起相应的责任,使女大学生走出就业难的困境。     

独立学院工商管理实践教学体系构建与实施

近年来,工商管理类专业发展迅速,招生规模不断扩大,但从就业市场反映来说,毕业生存在着实践技能不足的问题。以独立学院的工商管理类专业为研究对象,研究了现行实践教学中存在的问题,在此基础上构建了校内与校外结合的实践教学体系,并以宝德学院为例,介绍了实践教学体系的实施经验,及实践教学实施的保障措施,为其他学校完善实践教学提供参考和借鉴。