论高职会计电算化专业人才培养

很多高职院校会计电算化专业人才培养中存在诸多问题。本文从高职院校会计电算化专业整体人才培养方案的设计、教学资源、教学方法与手段、教师素质四个方面对存在的问题进行分析，在此基础上提出了相应的解决对策。     

高职物流管理专业人才培养模式及课程设置思考

以高职物流管理专业人才培养模式为切入点,分析并制定出高职物流管理专业人才培养方案和课程体系;通过对所在院校人才培养模式及课程体系的制定及不断修改完善,体现工学结合、校企合作的专业办学理念。     

高职网络系统管理专业人才培养模式的几点思考

本文是主要结合目前国内高职网络系统管理专业人才培养模式所存在的问题,在实践的基础上,结合"做中学"理论与实践,给出高职网络系统管理专业人才培养模式几点建议。     

人力资源管理专业人才培养模式探析

人力资源管理专业人才培养模式的改革已经成为未来企业发展、高校发展的一大重要课题。本文从人才培养模式改革的必要性出发,借鉴学术界人士对于改革的观点,结合高校实际情况,对人才培养模式的设计和课程体系设置进行了初步探讨。     

会计电算化的几点思考

关于会计电算化的几点思考,会计电算化的现状,在会计工作中的作用及其存在的问题。     

高职酒店管理专业人才培养模式现状分析

旅游酒店业的发展使得社会对高素质的酒店管理专业应用性人才有很大需求.本文结合目前高职院校酒店管理专业人才的培养模式现状进行分析,从酒店行业人才需求特点,高职教育课程体系与教学内容、考核方法改革、校企合作等方面探讨为酒店行业培养适销对路的专业技能与管理人才的方法.     

职业院校会计电算化人才培养改革与实践分析

通过对会计电算化人才需求的分析,提出了会计电算化人才培养的目标及培养模式,分析了我国会计电算化人才培养的现状,介绍了人才培养模式改革实践、课程体系改革要点、课程建设改革方法,为建立职业院校科学的会计电算化人才培养体系提供了很好的借鉴。     

对会计电算化的几点思考

随着会计工作信息技术的发展,会计电算化普及程度越来越高.但由于财务工作本身的特点、网络技术的飞速发展,对会计电算化系统提出了更高的要求.本文就会计电算化存在的问题进行系统的分析,并就解决这些问题提出相应的对策,以使我国会计电算化向更深层次发展.     

独立学院经管类专业人才培养模式的探讨

人才培养模式是高等学校为学生构造知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式。注重学生素质培养的宽口径教育，致力于学生知识、能力、素质的培养，是新世纪的本科教育的重要特征之一。本文结合独立学院的特点对人才培养原则、培养模式和课程体系建设进行了探讨。     

高职宽口径专业人才培养模式的思考

本文在讨论了新形式下高职宽口径专业人才培养模式改革的必要性和重要性后,提出了"共基础、活模块"的人才培养模式。指出该培养模式的最终目标是要达到市场适应性和岗位针对性的有机结合,改革方案的适度超前性和切实可行性的有机结合,专业方向和教学计划的整体稳定性与适度灵活性有机结合。     

关于物流管理本科专业建设的几点思考

当前,开设物流管理专业的高校越来越多,物流管理人才教育市场竞争日趋激烈。如何在日趋激烈的竞争中依托人才市场,创出特色,打造自身的品牌,成为专业建设中的重中之重。     

论“基于工作过程”课程体系与人才培养模式构建——基于高职会计电算化专业

根据职业教育改革的要求,职业教育要与岗位工作过程所需的知识和技能相适应以培养学生。会计专业是一门技术性、实践性很强的专业。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,更需要丰富的实践经验和动手操作能力。为了使高职会计专业学生就业时能尽快适应会计工作岗位,应以工作过程为导向对当前的会计专业的课程体系及人才培养模式进行重构。     

省属高校国际经贸专业人才培养模式的思考

人才培养模式是指在教育活动中,在特定的教育思想、教育理论和教育方针指导下,根据各级各类教育单位(团体、机构)所承担的教育教学任务,为实现培养目标而采取的组织形式及运行机制。省属高校人才培养有自己的特殊性,这篇文章对省属高校国际经济与贸易专业人才培养模式进行了一定的思考,并提出了一些专业改革建议。     

高职院校物流管理专业人才培养的思考

目前我国高职院校物流人才培养存在培养模式不适应发展、师资力量薄弱、校内实训室建设滞后、校外实训室过于形式化等问题,结合笔者在院校以及物流公司的从业经验,提出高职物流管理专业在教学模式改革、师资队伍建设、校内实训室、校外实训基地建设方面的对策。     

独立学院财会专业人才培养模式改革的思考

人才培养应满足本地区经济与社会发辰的客观需求。独立学院属三表本科院校，有其自身培养模式特点。独立学院财会专业人才培养模式改革具有必要性，应对人才培养目标和培养规格作出具体定位，制定独立学院财会专业的人才培养计划，探索课程体系建设与教学模式。     

改进高校会计电算化的几点思考

会计是我国一个古老的职业,算盘是传统的计算工具,电子技术的飞跃发展,使电算化成为了现代会计必须要掌握的职业技能。高校会计电算化的应用可以最大限度地提高工作效率和管理效率,提高运算的速度和准确率,这是形势发展的需要,也是高校对会计人员的基本要求。本文针对目前高校会计电算化发展中遇到的问题进行思考,找到改进的方法和措施,为提高高校会计电算化水平提供参考。     

以就业为导向的电子商务专业人才培养模式研究

我院电子商务专业在以就业为导向、创新创业应用型人才培养模式上做了相当多的实践和研究,取得了显著的成效,本文将从专业人才培养体系设置及其人才培养方案等方面探讨我院电子商务专业人才培养模式。高职教育要以就业为导向,以学生就业岗位需求的职业能力以及综合能力为培养目标,培养具备就业岗位所需要的高素质技术技能型人才。     

关于金融学专业人才培养改革的几点建议

爆发于美国波及全球的这次金融危机,使世界金融发生了一系列的深刻变化,引发了全球范围内对金融监管体制的改革思考,同时对也高等学校金融学专业人才的培养产生了重大而深远的影响,使高等学校金融学专业人才面临着诸多方面的改革。     

会计电算化人才培养模式刍议

随着现代电子信息技术的发展,会计电算化已经成为会计领域发展的主要方向。为了更好地推动会计电算化的发展,本文尝试从当前会计电算化人才培养模式的现状出发,分析其在发展过程中存在的问题以及今后的改进和提升策略。     

关于会计电算化规范的几点思考

会计基础工作水平的提高及现代化是财务工作创新的重要体现，本就会计电算化及计算机网络技术在会计核算和财务管理工作中的应用作几点思考。