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《人员测评》作为人力资源管理专业的核心课程之一,具有应用范围广、操作性强、对技能培养要求高等特点。为了培养学生的专业操作技能,《人员测评》课程在教学过程中应重视实践教学环节的设计与开发,通过实践教学环节,激发学生的学习热情,培养操作技能、锻炼分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(1)
《战略管理》课程是工商管理专业的核心课程,是培育企业管理高级人才技能方法的重点课程。在国家与高校大力倡导学生创新创业的教育要求下,《战略管理》课程教学已不再是工商企业管理专业学生区别于其他管理类专业技能优势的重要体现。本文通过对高职院校工商企业管理专业《战略管理》课程知识模块化的教学改革,在进一步深化和提高工商企业管理专业人才技能优势的培养与实现路径的同时,实现非工商企业管理专业《战略管理》技能知识的兼容教学,加强高职大学生创新创业教育,提高大学生校园创业技能应用和创业效益。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(7)
近些年来,随着国家教育体制的不断改革和创新,高校在《物流成本管理》课程建设方面的思路和方法也要进行有效的革新。《物流成本管理》专业的老师们要不断解放思想,基于航空物流的背景,分析当前物流成本管理课程的建设现状和问题,不断创新《物流成本管理》课程的建设方法和途径。本文主要对航空物流背景下的《物流成本管理》课程建设进行具体的研究和分析,旨在提升《物流成本管理》课程建设的效果和质量,促进学生们更好的掌握《物流成本管理》课程的知识和内容。 相似文献
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由于我国在人力资源管理方面的教育和研究起步较晚,人力资源管理专业知识也不甚充足,开设人力资源管理专业的高等院校屈指可数,随着社会经济的发展,人力资源管理越来越受重视,开设该专业的高等院校越来越多,在提高本校人力资源管理专业的课程实力的同时,高校本身的人力资源管理出现各种问题,高校能不能运用自己培养出来的人力资源管理专业的教师和学生来讨论并解决本校的人力资源管理的问题呢? 相似文献
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以A学院人力资源管理专业为例,从应用型人才培养目标出发,探讨高校人力资源管理专业在学生毕业要求、课程体系建设、课程模块构建,提出深化教育改革,强化人才培养体系保障的具体措施,包括协同式人才培养机制、提升教师主导能力、教学质量评价体系、探索新文科建设思路。 相似文献
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《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》(简称《商英指南》)是我国高校商务英语专业发展的指导性文件,为新时代商务英语专业的建设和发展指明了方向。“综合商务英语”是商务英语专业的核心基础课程,但存在教学内容重智轻德、教学模式单一、教学评价不够全面、师资力量薄弱等问题。基于《商英指南》的“综合商务英语”课程改革,应以知识、能力和素质为核心,做到教学内容综合化、教学模式和方法多元化、教学评价立体化动态化、课程团队优质化,才能改善课程教学现状,提高教学质量,培养基础知识扎实、能力强、素质高的优秀商务英语人才。 相似文献
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《电子商务物流管理》是电子商务专业的专业核心课程,我校为应用型本科院校,主要培养应用型商务人才。我校属于典型的应用型本科院校,我校电子商务专业的培养目标是立足武汉,面向湖北地区,服务地方经济,积极探索校企合作新模式,结合学院优势资源,实现学科融合发展,培养面向现代商贸流通业、现代物流业及电子商务服务业的应用技术型本科人才。《电子商务物流管理》课程建设是电商专业建设中的重要内容。本文针对《电子商务物流管理》课程目的任务,课程内容的选择及基本要求做了进一步探讨。 相似文献
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随着各类组织对掌握现代人力资源管理系统知识和技能的人力资源管理者的需求在逐渐增加,人力资源管理专业在中国高校中如何发展,如何从高校课程设置的角度去提高专业学生的岗位能力,本文进行了初步的探索。 相似文献
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随着客户关系管理理论和企业客户关系管理实践的发展,高校的《客户关系管理》课程一直处在不断地更新和完善中。针对高校市场营销专业《客户关系管理》课程性质和目的,指出了其在教学过程中存在的一些问题,对《客户关系管理》课程教学内容及教材、教学方法的改革进行了初步探讨,这对于提高《客户关系管理》课程的教学水平、拓宽该课程的教学思路、提高学生的实践能力具有重要意义。 相似文献
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《客户服务与管理》作为高职电子商务专业的核心技能课程之一,其教学仍存在诸多问题,课程改革势在必行.本文针对《客户服务与管理》课程性质和目的,指出了其在教学过程中存在的一些问题,对课程教学内容、教学方法的改革进行了初步探讨,这对于提高《客户服务与管理》课程的教学水平、拓宽该课程的教学思路、提高学生的实践能力具有重要意义. 相似文献
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专业能力主要是指从事某一职业的核心职业能力。21世纪是一个知识经济时代,能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量,人们只有依靠能力才能实现其价值。明确专业能力培养的重要性,在人力资源管理实务课程教学中注重学生专业能力的培养,既是高职院校人才培养目标的要求,也是高职院校人力资源管理实务课程教学的能力目标要求。本文旨在通过人力资源管理实务课程教学中学生专业能力培养的重要性及具体做法的分析,探讨在人力资源管理课程教学中培养学生专业能力的新途径。 相似文献
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目前高校的很多专业都开设有《广告学》课程,不同的专业对《广告学》课程的教学要求有着明显的差异。市场营销专业的《广告学》课程教学重在实践与应用,且强调广告作为市场营销策略之一。本文针对当前高校中市场营销专业广告学教学过程中的问题进行了分析,并根据多年的《广告学》课程教学经验有针对性地提出了一些建议。 相似文献
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《Project2003项目管理软件应用》作为建筑工程管理专业的一门核心技能实践课程,是对本专业基础课和专业课的综合应用,需要相关课程的共同配合才能达到教学的基本要求,应用软件的教学过程还需要不断总结和探索,才能适应项目管理技术的飞速发展。 相似文献
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《运输管理实务》课程是物流管理专业的一门重要的专业核心课程。本文介绍了《运输管理实务》课程在改革中的理念与思路,提出一些有关本门课程改革的具体措施及由此取得的成效,并对本课程的改革做出进一步设想。 相似文献
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2019年国务院颁发了《国家职业教育改革实施方案》,方案提出要“推进高等职业教育高质量发展”,也要“完善高层次应用型人才培养体系”。近年来,职业本科高校的教学改革与课程建设成为我国职业教育的重点研究方向。为探索职业本科的发展之路,本文以山东外事职业大学为例,选取学校经贸类专业国际经济与贸易专业及其核心课程《国际结算》,阐述了职业本科高校经贸类专业教学与课程建设的改革措施及成效。 相似文献
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随着《北京市中等职业学校以工作过程为导向的课程改革实验项目》的深入,《仓储作业》课程作为物流专业最重要的专业核心课程,其课程建设具有一定的示范性。本文剖析了学科体系下仓储教学存在的问题,提出了以工作过程为导向的《仓储作业》新课程开发的理论依据和主要内容,阐明了新课程实施的优势,提出了新课程实施应注意的问题。 相似文献
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《会展服务与管理》是高职会展专业方向的核心骨干课程,对国际展会项目进行现场管理与服务是高职国际会展（会展英语）专业（方向）学生一项非常重要的能力。本文就高职院校针对国际会展（会展英语）专业或方向学生开设的《会展服务与管理》的课程实训设置内涵性建设存在的问题进行探讨并且提出建议。 相似文献