大学生考研目的和态度的调查报告

在竞争日趋激烈的现代社会，即将走向社会的大学生们的就业压力和择业难度也随之加剧，面对严峻的形势和危机感的来袭而选择考研继续深造成了有志学子的必修课。对知行学院大学生考研状况进行了问卷调查，并对问卷进行剖析，提出相应的对策和建议，希望调查结论有助于引导学生调整考研动机和态度，对高校引导学生考研以及研究生的培育、教学的管理具有一定的启发作用。     

对部分高校体育教育专业学生考研动机的调查研究

本文通过运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对湖南省部分高校体育教育专业科06级本学生进行考研动机的调查研究,通过对这一群体学生的调查,了解部分高校体育教育专业学生考研的动机,从中,找出了影响部分高校体育教育专业学生考研动机的主要因素,为教育管理工作者正确引导学生端正考研动机提供较为科学的依据。     

大学生考研现状的调查研究和对策分析——以重庆工商大学为例

随着当今社会就业压力的增大,越来越多的本科生开始重视自身学习能力和文化素养的深造。为了提高自身的核心竞争力,本科生考研人数逐年攀升,然而考研的原因呈现出多元化特点的同时,考研过程中的诸多问题也逐渐暴露出来。本文采用线上问卷调查的方式了解到大学生考研的现状、动机和问题。然后针对问题,分别从学生、学校和社会的角度,提出相应的对策和建议,旨在为大学生考研提供参考,引导其正确合理地对待考研,避免陷入考研误区。     

体育专业学生考研意识的现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对江西科技师范大学枫林校区体育学院2010级四个班学生考研情况进行分析。全面了解学生考研的原因、动机、问题、考研后的计划等具体情况。旨在较全面的了解体育生考研的现状,从而进一步得出体育生考研的对策与建议。     

财务管理专业考研状况及其改进建议分析

近年来财务管理专业考研录取率处于较低水平,考研竞争日益激烈。究其原因与管理类专业特点、学生目标定位过高和备研不充分等均密切相关。为提高专业考研率,建议学校加强宣传指导,引导学生合理定位考研目标,科学备考,以提高考研成功率。     

提高数学专业学生考研成绩的几点体会

本科生考研工作是检验教师的教学水平、学生学习效果和教学改革成效的一种重要手段。做好考研工作不仅是贯彻"以生为本"教育理念的需要,而且能够促进学校办学水平的全面提升,改善学校毕业生的就业结构,促进学生的个性发展。通过对学生考研的组织、教学及管理,培养学生良好的学习习惯和专业素质,促进学生集体形成良好的学习氛围和学习风气,对数学系的学科建设和教学改革也有潜在的带动作用。因此考研率成为高校教学评价的一个重要指标。     

工科院校经管类本科生考研状况调查及对策建议

本文以对西安地区7所工科院校的经济、管理类本科生的抽样调查为依据,分析其考研的动机、困境等,并对其提出针对性的对策建议。     

思政教育引领职教高考生考研突破路径探索

基于高校职教高考学生考研成功率较低的现实问题，通过在分析职教高考生的考研困局后发现，其学业基础相对薄弱、高校教学导向偏重就业、学生思维模式恶性循环是其考研过程中的主要障碍。为打破此类学生考研僵局，尽量帮助其疏通考研障碍，提出思政教育引领学生考研信心树立、考研支持力度提升、传统教学观念变革的考研困局突破路径。     

关于考研高等数学三的极限求解方法的探讨

考研高等数学分为高等数学一、高等数学二和高等数学三,它们的考试难度是依次递减的。高等数学三一般是经管类考研必考科目。极限问题又是每次考研必考的知识点。也是学生复习考研时的一个重点和难点。本文以近几年高等数学三考研真题为例讲解了在考研高等数学三中求极限问题常用的方法,并对经管类考研学生复习极限提出建议。     

全民健身背景下新乡青少年运动调查和研究

"发展体育运动,增强人民体质"是我国运动健身的口号。其顺序可以理解为;先发展再提高。在全民健身的背景下,如何发展起一项运动和提高学生素质,是校园建设的一个重要基石。而排球运动不仅仅是一项竞技运动、团队运动,也是提高学生身心健康增强自信丰富校园文化的一项运动。针对高校学生对排球运动的动机进行调查研究,对教学状况提出相应的应变措施,合理的引导组织。使大部分学生都能乐学、善学,使他们身心得到锻炼,积极参与,终身受益。     

农村中学生英语学习动机研究——以云南西盟、沧源佤族为例

本研究借鉴国内外外语学习动机相关理论与测量工具,以西盟佤族自治县和沧源佤族自治县三所中学168名佤族学生为被试,分类佤族学生英语学习动机的类型及其基本状况。研究结果表明:农村佤族中学生的英语学习动机可归纳为融合型动机、外部动机、教学动机、内部动机和社会责任动机五种类型,其中社会责任动机均值得分最高,而内部动机均值得分最低;佤族中学生英语学习动机的五个维度融合型动机、外部动机、教学动机、内部动机和社会责任动机均与英语成绩之间存在着正相关关系,但仅有内部动机对英语成绩具有显著的预测作用。     

考研网络服务平台的设计与实现

论文针对考研网络服务平台中网站的规划、分析与设计,实现能够在网上运营的大学生创新创业项目.考研1＋1服务平台的核心对学生提供考研方面的信息,使考生可以第一手得到最新消息,考研1＋1的特色是一对一的服务模式,给考研学生提供最有效的服务.     

独立学院数学考研教学研讨

数学作为高等院校的基础类课程,其重要性不言而喻。随着近几年来考研人数的不断增加,考研竞争难度也越来越大。而数学又是考研科目中比较重要的一门考试,数学成绩的高低直接影响考研的结果。因此,学生在复习过程中,有必要学好数学类的相关课程。尤其是独立学院的学生,大部分人的数学功底较差,因而想提高考研通过率,就必须在数学上下功夫。     

探析大学生就业中出现的两种典型现象

关于就业的问题,不同学生往往有不同的认识和行为,但是在就业指导中,指导教师会发现在许多不同学生身上也会出现许多相类似的认识和行为。这一类现象,尤其是对学生的一些典型的奇怪认识与行为,就有必要进行深入地剖析和解释。"从众考研"和"不愿回家就业"两种现象最为典型。     

微信平台对大学生考研信息获取的影响效应研究——以安徽财经大学的考研信息服务为例

本文主要研究高校推荐使用微信扫二维码对大学生获取考研信息的影响效应。基于2015年安徽财经大学考研信息咨询会的现场情况,又通过网上及实地问卷调查方式获取数据,深入分析当代大学生考研信息获取方式及该方式带来的服务效果。最后为引导大学生正确运用微信等公众平台获取考研信息提出合理建议,同时为微信公众号等考研信息服务平台赢得大学生信任和得到推广使用提出信息安全保障建议。     

高校本科生考研意向及服务需求研究——基于9769名大学生调查数据

本文通过调查9769名大学生,对经济欠发达地区5所高校和经济发达地区2所高校进行横向和纵向校际分析,在学生自身、教育质量、考研服务等方面还存在问题,高校应该教育引导大学生清晰自身定位,明确学习目标;加强基础学科教学,提高研究能力;提高服务质量,做好考研指导;健全保障机制,形成合力助力考研,不断提高学生的录取率以及高校的人才培养质量。     

大学生校园贷的发展现状及应对策略

近年来,因不良校园贷对社会造成的恶劣影响,国家出台了相应的法律法规来打压其肆意增长的趋势。但一些校园贷为寻求生存之地,改头换面,用新马甲来诱惑学生:考研贷、美容贷、留学贷等层出不穷,给有贷款需求却难辨校园贷潜藏风险的大学生带来了严重的危害。针对此现象,本文从国家、银行、学校、家庭和学生个人等诸多方面提出了解决大学生校园贷问题的相应解决措施。     

微型企业的内涵扩展研究

本文在对"微型企业"传统内涵分析和总结的基础上,从创业动机转变以及所有者来源构成变化的角度对"微型企业"的内涵扩展进行了研究。指出:伴随着社会经济的发展,微型企业的创业动机已经由"生存型动机"主导逐渐向"机会型动机"主导转变,"微型企业"所有者已经不仅仅来源于贫困或失业人口,"微型企业"的内涵也应当在传统理解的基础上相应地扩展,并对扩展后的"微型企业"内涵作了说明。     

农村网商的合作动机：维度划分、定量测度与差异研究——基于淘宝村数据的调查分析

农村网商间的合作能够有效缓解淘宝村中同质化竞争,研究其合作动机有助于提高合作质量和绩效。本文结合淘宝村中农村网商的经营与组织特征,构建合作动机潜因子型多维构念模型,将合作动机划分为战略动机、获取资源动机、维系关系动机和期望利益动机等维度。通过对山东、江苏、河南等省19个淘宝村的问卷调查,对该模型进行二阶验证性因素分析,并对比家庭型和公司型农村网商合作动机的差异性。研究发现：农村网商合作处于初级形式;不同规模的农村网商,其合作动机具有差异性,同家庭型农村网商相比,公司型农村网商更加注重战略定位和期望利益。因此,应发挥合作动机的内驱作用,建立以业缘关系为基础的网商社群,加强不同规模的农村网商间合作。     

基于O2O模式的个性化考研综合服务平台研究——“考研僧APP”

学历的双重下,越来越多的大学生选择成为考研大军的一员。调查研究显示,在备考过程中,绝大多数考生都存在困扰。这些问题集中表现在:考研资料的获取和准确性;考研前辈的经验分享;国内各高校的招考信息等。种种问题亟待解决,而市场上现有考研信息往往冗长繁杂、鱼龙混杂。考生望而却步。"考研僧"APP基于实地调研、文献查阅及数据分析,从问题和现状入手,与现有APP进行比较,为自身发展查缺补漏,为考生提供个性化服务。