分析大学生以创业带动就业的思考

当前大学生就业成为社会热点话题,随着就业形势越来越严峻,高校应当在引导大学生进行创业,以创业带动就业,解决大学生的就业问题,形成创业带动就业岗位的发展模式。本文分析了创业和就业的关系,并分析了大学生创业所面临的问题,最后提出了几点形影的创业带动就业思考。     

大学生创业带动就业的效应与对策分析

近年来大学生创业带动就业得到普遍关注,大学生创业是大学生通过自主创办服务项目、企业或从事个体经营实现就业的重要形式。高职院校作为大学生培养的重要场所应该着力加以解决,定量研究大学生创业带动就业效应状况。加强对大学生的创业教育,促进社会就业的增加。文章对大学生创业带动就业效应进行研究,对缓解大学生就业压力具有重要的现实意义。     

大学生校园创业的路径探究

我国就业形式不断严峻,导致很多大学生毕业以后无法正常就业,针对这样主要社会问题,我国提出了"大众创业,万众创新"的构想,鼓励大学生通过创业带动就业。校园创业是大学生创业的新模式,大学生可以借助校园这一平台进行创业。校园创业使大学生在校期间实现了自己的创业梦想,帮助大学生积累丰富的创业经验,结合大学生校园创业的实际情况,高校应该在技术和政策上为创业者提供便利,还应该建立大学生校园创业评价体系,帮助大学生解决创业中遇到的问题,使大学生能够成功创业。     

在高职院校大学生中实施创业教育的理性思考

对高职大学生实施创业教育,既有利于其本身成功创业并带动社会其他成员创业,也能为社会创造大量的就业岗位,实现党中央提出的“促进创业带动就业”的目标.针对高职院校如何实施创业教育,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了有益探索和深入思考.     

创业带动就业视域下的大学生创业教育研究

就业形势的日趋严峻使创业逐渐成为解决大学生就业问题的一条重要途径,创业对大学生个人能力要求的全面性使得对其进行以创业带动就业的创业教育显得非常必要。本文在对大学生就业形势和创业现状进行简要分析的基础上,就创业带动就业视域下的大学生创业教育进行简要分析论证。     

经济新常态下大学生企业创业动机探析

经济新常态下,我国处于产业结构升级和调整的关键时期,结构性失业是个必然出现的问题。促进创业带动就业是党的十八大提出的就业政策,也是我国目前解决就业问题的新思路,但是在经济新常态下大学生创业也发生了变化。因此,探析经济新常态对影响大学生创业动机的影响,可以为激发大学生创业动机提供积极的借鉴意义,同时,大学生创业也可以增加就业的机会,缓解社会的就业压力。     

就业和创业的辩证分析

大学生刚毕业,可以先选择就业,吸收工作经验,等待时机成熟再进行创业。就业和创业本身相互联系,相互影响,互相作用。就业是创业的前提条件,创业则能带动更多大学生就业。面对当前大学生就业难的困境,应鼓励大学生进行创业,要实现创业带动就业。本文先分析就业与创业的关系,然后再研究就业与创业的定位分析,最后论述创业对就业的方向选择。     

长三角高校大学生创业教育的现状分析与对策

近年来,我国大学毕业生人数不断增加,大学毕业生就业问题日益严峻。因此,大学生作为先进知识与技术的拥有者,创业是大学生最为主动的就业形式,同时其创业行为能够在一定程度上带动社会的发展与进步。但据统计,我国大学毕业生创业比例不到3%,且成功率低。除了社会心理因素、制度因素、社会创业环境因素等方面外,大学生创业教育发展不完善也是一个重要原因。本文从长三角地区出发,在分析研究创业教育对大学生创业的意义及发展现状的基础上,为长三角高校大学生创业教育的发展提出相应对策,以促进长三角高校大学生创业,提高其创业成功率,缓解就业压力。     

大学生创业带动就业的相关问题思考

以自主创业带动大学生的就业,不仅是高校教育管理体制改革的需要,同时对于提高大学生的创新精神以及实践能力也具有重要的作用。本文针对大学生自主创业相关问题,首先分析大学生通过创业带动就业的社会意义,进而总结分析了大学生自主创业过程中面临的一系列问题,并有针对性的提出了完善大学生自主创业扶助引导的具体实施措施,可以为相关管理部门开展大学生创业以及就业管理提供合理的参考。     

河南省大学生创业园助力大学生创业融资

河南省是一个人口大省,就业压力很大,大学生自主创业是大学生就业的重要方面,不仅可以解决大学生自己的就业问题,还可以创造一些就业岗位带动他人就业,缓解河南省的就业压力。校园创业可以降低大学生创业的成本,可以为大学生积累一定的资本,锻炼学生的创业实践,为创业融资打下良好的基础。创建大学生创业园,学校要开设创业指导课程,培养大学生的创业意识,组织有相同创业意图的大学生进行联合融资,既能解决融资问题,还能培养合作能力,增强大学生的社会实践能力。     

我国民办高校创业教育团队建设的若干思考

随着社会经济的飞速发展,人们对于教育的重视程度也越来越高。目前,在我国,高校的人数越来越多,高校大学生的就业问题成为了社会关注的焦点。随着时代的发展,现今的就业环境发生了重大的改变。当前,以创业带动就业是时代发展的趋势。因此,当前高校需要解决的问题是如何改革创业教育。本文就此进行我国民办高校创业教育团队建设的若干思考。     

众创时代大学生企业创业问题及对策研究

众创时代,面对大学生就业严峻形势,国家政策鼓励大学生通过创业创新带动就业,但是由于自身、学校、社会环境等因素,大学生创业面临诸多困难。本文在分析大学生企业创业存在的问题的基础上,提出针对性的意见和建议。     

大学生创业孵化实训浅析

大学生创业孵化实训项目意在培养有创业意向的在校应届毕业生的创业能力以及帮助和指导他们开启创业之路。通过对学员进行"SYB"(START YOUR BUSINESS)培训,然后对学员进行后期服务和跟踪指导,竭尽所能帮助他们成功创业。本项目的实施已成功对26名应届毕业生进行"SYB"培训,学员们受益匪浅,并且已经有4个创业案例,有的已经创业成功。随着我国高校毕业生逐年增多,就业形势越来越严峻,寻找缓解就业压力的方法迫在眉睫,党的十八大报告指出:"引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道形式就业,促进创业带动就业。"指出大学生创业是就业的增长点,因此,大学生自主创业孵化实训能助创业的同学一臂之力,让他们实现创业梦想,同时给社会缓解就业压力提供微薄之力。     

大学生创业带动就业研究

大学生就业面临严竣的挑战,大学生自主创业有利于解决大学生就业问题。通过分析当前大学生就业现状、自主创业的类型、特点和发展趋势,对高校毕业生创业存在问题进行了探讨。探索构建多层次、多模式、全方位的创业教育模式,实现大学生创业带动就业,提高就业率。     

大学生创业带动就业研究

大学生就业面临严竣的挑战,大学生自主创业有利于解决大学生就业问题。通过分析当前大学生就业现状、自主创业的类型、特点和发展趋势,对高校毕业生创业存在问题进行了探讨。探索构建多层次、多模式、全方位的创业教育模式,实现大学生创业带动就业,提高就业率。     

关于“互联网+”助推大学生就业创业的探讨

随着我国互联网时代的到来,网络技术和信息技术的创新极大地改变了社会各行业的发展趋势,由此带动下,各行业也都面临着转型和升级,这在一定程度上给我国当代大学生的创业和就业创造了新的机遇,在"互联网+"的市场大环境下对当前大学生的自主创业和就业提供了全方位的平台,但是与此同时也给大学生的就业和创业带来诸多挑战,笔者以此为研究背景,围绕"互联网+"的内涵,对于当代大学生就业和创业的特点以及不足等进一步分析和阐述,同时也明确了"互联网+"背景下助力大学生就业创业的意义,并以此为基础,对于如何利用"互联网+"环境推动大学生就业创业给予科学的发展建议和指导。     

大学生创业融资问题研究——以重庆工商大学为例

随着各大高校连年不断的扩招,大学生就业彤式日益严峻。越来越多的大学生把视角转移到自主创业。党的十八大报告中特别指出：“促进创业带动就业,提升劳动者的就业创业能力”。大学生创业融资难问题的解决,对大学生自主创业成功有着深远的意义。同时融资问题的解决将使我国大学生自主创业之路更加宽阔,对国家,对个人的发展有着积极的影响。     

独一代的创业春天在哪里?

<正>受2009年国际金融危机影响,我国就业市场一路走低,国家试图通过扶持、鼓励政策以创业带动就业,尤其是在鼓励大学生创业方面,国家的重视程度一直很高。近日,我国首次对大学生自主创业出台了税收优惠政策     

大学生创新创业素质能力培养与提升策略

我国高等教育已正式进入普及化阶段。随着高校毕业生人数的逐年增多,高校毕业生就业问题已成为全社会关注的焦点。以创新创业带动就业成为高校就业工作的新着力点,大学生在创新创业过程中的素质能力是创业成功的前提条件。文章提出培养和提升大学生创新创业素质能力的重要性,阐述大学生创新创业素质能力现状及问题,提出培养和提升大学生创新创业素质能力的策略。     

经济管理专业大学生创业能力的培养途径研究

当前由于高校扩招等诸多原因,大学生的就业形势日益严峻。为了缓解大学生就业难的局面,不仅要发展经济,创造更多的就业岗位,更重要的是培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并且带动就业。本文以经济管理类专业大学生为研究对象,结合我国大学生自主就业的现状,重点论述了经济管理类学生创业的优势和能力构成,并针对性地提出了其自主创业能力的培养途径与方法,以期改善我国大学生就业难的问题。