生态体育旅游产业发展的驱动因素与对策研究——以广东省为例

生态体育旅游是旅游的组成部分,是旅游、生态和体育相结合,把体育作为主要活动的一种旅游活动,满足了居民对旅游、锻炼、休闲和健康的多重需求。运用钻石理论分析发现广东省生态体育旅游产业具备一定的竞争优势。其发展的可行路径就是选择产业的集聚化,通过集聚效应实现产业集群。通过深度挖掘顾客需求、培育产品体系、优化产业链等措施可以实现生态体育旅游产业的集聚化发展。     

高校学生体育理论知识现状及对策

高校是大学生接受正规学校体育的最后阶段,高校学生掌握体育理论知识有助于体育意识形成和深化,有助于学生科学的进行＂自主锻炼＂,是＂终身体育＂观念建立的理论基础,而目前高校学生体育理论知识相对匮乏。为此,提出了加强高校学生体育理论知识的实施途径。     

网络营销中顾客让渡价值的分析

以满足顾客的需求为出发点是市场营销的核心,顾客让渡价值具体体现了顾客的需求程度.网络营销作为市场营销的一种主导营销方式,其顾客让渡价值究竟怎样,如何提高顾客让渡价值是网络营销能否获得成功的关键.     

中外大学体育教育的比较

在中国高校体育教学中,无论是课程设置还是课外体育锻炼,几乎都是围绕着＂应试体育＂的模式进行的。与之相比,国外发达国家的高校体育教学,则往往采取＂开放式＂的教学模式。在中外大学体育教育教育观念、教育过程、教育组织过程三个方面的比较中,国外的大学体育充满活力,教育内容非常丰富,教育的对象很明确。中国高校应加强课程设置的改革,加强对理论课的教学和大众体育运动项目教学,应该适应当前体育教育和全民健身运动的需要。     

湖湘体育文化结构和内容研究

对湖湘体育文化的结构和内容进行了研究。研究表明：湖湘体育文化是一完整的区域体育文化,其结构和内容的分类与其它区域性体育文化无异。但湖湘体育文化内容中的传统体育项目、竞技体育与＂奥运湘军＂、体育产业和体育思想有其特点。     

如何在企业导入顾客满意经营体系

市场营销观念指出,企业经营是以顾客需求为起点,以顾客满意为最终目的循环过程。能否实现顾客满意,提高顾客忠诚度,是企业经营成败的关键,顾客满意管理已经成为市场营销学的一个重要内容。     

试论大学生体育能力及其培养

大学生体育能力水平,集中反映了大学体育的质量.在高校体育教学中,突破单位纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个大学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育,锻炼和养护的能力.如何培养大学生的体育能力,是所有高等院校在改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势.     

高校体育资源面向社会的开发与利用探析

本文探讨了高校体育资源在满足学校体育工作需要的基础上,面向社会开发与利用高校体育资源,从而发挥高等院校体育资源在实施国家<全民健身计划纲要>中的作用,发挥社会体育发展方面独特的优势.     

浅析新产品概念形成与概念测试

新产品概念测试是决定新产品能否真正满足顾客需求的关键环节。文章在分析新产品概念的形成、内容的基础上，着重探讨了新产品概念的测试方法，以期将顾客需求能够真正的反映到新产品之中。     

黑龙江省普通高校体育校本课程开发的思考

开发体育校本课程是一项系统工程,需要各方力量共同努力。黑龙江省普通高校开发体育校本课程具有重要的意义,可以使黑龙江省普通高校体育课程更加完善、更加丰富、更具有地方特色;可以提高广大体育教师的专业水准;可以更好地调动广大学生体育学习的积极性,体现＂以人为本＂的思想。黑龙江省普通高校开发体育校本课程应遵循民主化原则、弹性化原则、创新性原则、健康第一的原则和动态的原则。     

纺织企业技术创新项目风险识别研究

在中国最大的纺织工业中心之一绍兴,通过对21家纺织企业51个项目进行调查研究,识别出纺织企业技术创新项目在市场和技术特征等2个维度存在9个关键风险,其中市场维度的关键风险有：＂市场规模＂、＂市场竞争环境＂和＂客户需求变动＂等;技术特征维度的关键风险有：＂技术成熟度＂、＂引进技术或设备的价值＂、＂内部相关技术人员状况＂、＂企业技术开发速度＂、＂项目的技术复杂程度＂、以及＂对外部技术的依赖性＂等。在识别关键风险之后,提出了纺织企业技术创新风险防范的若干建议。在市场风险方面,企业要充分做好市场营销的各项工作;面对竞争者,企业要做好创新成果的知识产权申报;针对顾客需求的多变,企业可设市场情报部门主动了解市场动向和顾客需求变动;在技术风险方面,企业要系统地分析自身的技术不足,可以通过合作创新等方式有效减少创新的风险。     

绥化市区居民体育消费现状调查

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法和访谈法对绥化市区居民体育消费现状进行调查研究,得出以下结论：随着生活水平的不断提高,绥化市区居民对体育消费有了进一步的认识。但是受中国传统文化的影响,体育消费观念不足,对体育消费的正确认识不够,甚至有些人对体育根本就不感兴趣。居民是有足够的余暇时间可以去体育消费的,而且他们已经将锻炼身体、休闲娱乐、掌握一项运动技术和社交作为体育消费的主要动机。对＂花钱买健康＂具有较积极的认知态度,但是对体育消费品的价格要求以中低档为主。     

体育消费、体育市场与体育产业

在社会主义市场经济改革的进程中,体育消费业已成为一个日益重要的消费市场,体育产业伴随体育市场的形成与发展,将对扩大国内需求、推动经济增长产生日益重要的影响。进一步加快体育消费的市场化程度,将会让潜在的、巨大的体育市场催生出一个繁荣的体育产业。为此,在研究体育消费市场化、体育消费与体育产业互动化的基础上,既通过 刺激体育需求的政策与策略,也采取增加体育供给的政策与策略,实现培育市场、激活体育产业,推动经济增长的目的。     

大学体育课程教学改革与实践研究——北京物资学院课程体系改革与创新

随着高校体育教育不断深化改革,北京物资学院紧随改革步伐,以科学的理论观点去探讨我校的体育课改革的整体构建,使我校大学体育课程教学改革适应国内普通高等院校体育课程改革趋势,并不断完善和健全体育课程建设体系,保证体育课教学质量,同时最大限度地满足学生的兴趣爱好,符合体育教育"健康第一"的指导思想.     

论高校体育营销与品牌文化

随着2008北京奥运的临近及大众对体育热情的不断高涨,"体育营销"成为众多组织进行市场推广和树立品牌形象的一种战略.相较于企业界不少的成功实践,作为组织一种形态的高校,在借鉴体育营销的理念来促进自身的内部文化、品牌文化建设与传播却相对滞后.从体育营销、品牌文化的特点出发,结合高校的实际情况,探索高校体育营销与品牌文化的理论及相关实践,从而期望能为高等院校成就品牌名校的发展成长略尽绵薄之力.     

晋江市体育制造产业升级路径研究——基于集群价值链延伸视角

该研究在利用各类二手资料与实地调研结果的基础上,分析晋江市体育制造产业的发展现状与主要问题,从集群价值链延伸的视角提出体育制造产业升级的基础模型。在此基础上,结合晋江市体育文化产业资源,构建了以＂品牌差异化营销、网络定制营销、集群信息化和协作互利＂为驱动力的集群价值链延伸的晋江市体育制造产业升级路径。     

普通高校体育课程改革的症结及消解模式探析

通过对普通高校体育课程改革的症结加以分析,认为体育场地设施等硬件条件缺乏、教学模式陈旧、评价方式单一制约了普通高等学校体育课程的教学改革;教师的教学主导性与学生的自主性之间的对立、主动学习与被动学习的误解阻碍了普通高等学校体育课程教学改革的深入。为此,提出了建立＂课内外一体化＂的体育课程体系、建立教师与学生交互主体性的教学方式等来消解体育课程改革症结。     

新时期高校体育发展的重新定位与具体策略

随着我国高等院校的不断改革与发展,高校也需要对体育教学进行重新定位。现阶段,我国高校体育教学改革已经取得了一定的成绩,但是其中也存在着些许不足。基于新时期背景下,文章首先对高校体育发展进行了重新定位,接着分析了体育发展中存在的问题,最后重点提出了一些具体化的完善策略。     

国内体育旅游研究20年回顾与展望——基于CNKI相关论文的统计分析

依据中国期刊全文数据库（CNKI）中关键词为＂体育旅游＂的模糊检索得到的论文样本,运用数理统计方法,对1991—2010年20年间的体育旅游研究进行梳理和分析得出：20年来,随着时间的推移,体育旅游研究在文献数量上呈不断加速的阶梯型上升趋势,可分为萌芽期、起步期、初步发展期、加速发展期、快速繁荣期五个阶段;在研究领域上逐步趋向多元,研究范围不断扩大;在研究水平上得到跨越式提高,呈现＂后发＂优势。但与此同时,也存在着研究领域不均衡、理论研究相对滞后、专项细分研究不够深入、研究视角单一、缺乏定量统计方法运用等问题。未来体育旅游的研究重点为：体育旅游学科体系研究、体育旅游安全与危机管理研究、特色体育旅游项目开发研究、体育旅游产业融合研究、体育旅游产业集聚、空间整合的研究和跨学科、多元化视角的研究。     

城市居民休闲体育消费偏好研究

休闲体育的发展促进了休闲体育产业的发展,其主要表现在观赏性竞赛市场、健身市场、休闲体育公园和休闲体育人才等方面。文章以江西省居民休闲体育消费作为研究对象,从需求约束角度考察我国休闲体育的发展现状,以期从深层次认识休闲体育发展的制约瓶颈,为刺激和拉动我国休闲体育的发展起抛砖引玉之功效。