试论媒体舆情变化中的高校学生思想政治教育

曾经肆虐的"非典"给国内舆论带来了媒体舆情的变化,回顾身处媒体舆情"变化"之中的高校学生思想政治教育,很多经验值得总结,很多教训值得汲取,很多问题也值得反思。面对媒体舆情,应高度重视高校学生思想政治教育,重视对学生的舆论宣传引导,关注媒体舆情变化发生中的学生心理变化,重视发挥学生骨干在大学生思想政治教育中的积极性。     

大学生网络舆情研究——从高校思想政治教育的视角出发

当前,论坛、博客已经逐渐成为高校大学生发表舆论的重要场所,大学生网络舆情已经成为影响和制约思想政治教育效果的重要因素。因此,加强网络环境下大学生舆情信息的研判、引导工作,对新时期加强和改进大学生思想政治教育、维护高校的和谐稳定具有重要意义。     

思想政治教育视域下高校网络舆情应对策略研究——以上海健康医学院为例

高校网络舆情一直都是意识形态工作的重点领域,也是高校思想政治教育的一项难点工作。本文结合高校网络舆情与思想政治教育二者的关系,以上海健康医学院为例,对医学类高校网络舆情现状进行问卷调查与访谈调查,并深入分析其存在的问题与特征。立足于思想政治教育视角,提出了高校网络舆情的4种应对策略：更新舆情工作理念,强化高校网络舆情中思想政治教育的引导作用;实时网络舆情监测,完善高校网络舆情的预警分析机制;加强舆情队伍建设,打造高校网络舆情的管理队伍;拓宽合理反馈渠道,规范高校网络舆情的解决路径,以期为高校有效应对网络舆情提供有益借鉴。     

重大突发公共事件谣言传播治理策略探析

重大突发公共事件的处置过程无不伴随着谣言的传播,谣言往往会导致公众恐慌甚至群体极化,使事件趋向复杂,影响事态发展。随着移动媒介的变革,谣言的传播更为快捷,跨媒介渗透率更高,其社会影响更为恶劣。科学有效治理谣言有助于化解舆情风波,维护公共舆论的正向功能,促进网络舆论生态健康发展。     

校园传媒在大学生思想政治教育中的效用研究

校园传媒在高校社会生活中发挥着信息传播、舆论引导、思想教育等功能。它对于创新新时期大学生思想政治教育的方式,拓展大学生思想政治教育的空间,营造良好的大学生思想政治教育氛围,提升思想政治教育的效果产生了积极作用。当前,应从重视对校园传媒工作的领导,突出校园传媒的思想教育内容,增强校园传媒的影响力出发,提高校园传媒在大学生思想政治教育中的效用发挥。     

高校网络意见领袖的培养教育研究

网络技术的迅速发展促成网络意见领袖这一群体的出现。高校舆论场中的网络意见领袖通常在大学生群体中具有较大的影响力，是高校意识形态教育和网络舆情引导的“双刃剑”。在此情况下，培育和发展一批正能量的网络意见领袖，是高校积极探索和创新网络思想政治教育的有效路径和方法。     

网络舆情视阈下高校意识形态管理的创新路径

网络舆情作为当前高校开展意识形态管理的有效载体,承载着一定的思想政治教育的功能。网络舆情既给高校意识形态管理带来了难得的发展机遇,同时也带来了巨大的挑战。在正确分析网络舆情对高校意识形态管理的正负影响的基础上,探索高校意识形态管理的创新路径,对于巩固高校主流意识形态阵地具有重要的意义。     

高校网络舆情的传播途径及传播特点分析

高校网络舆情对当代大学生的思想和行为产生着重要影响。高校网络舆情的传播途径的多样性,传播内容的分散性,形成过程的迅捷性等特点,都给高校思想政治教育带来了新的挑战。     

我国公共舆论发展现状及其建设路径探析

公共舆论是当代政治心理学的一个分支学科,当代越来越多的西方学者开始关注这一学科的政治作用,本文试图探索公共舆论在我国的现实发展状况以及如何正确引导公共舆论,使其有效发挥积极的政治作用,维护社会稳定,促进现代政治的民主进程。     

论媒体舆情对大学生的影响及思想政治教育

媒体舆情是在媒体中出现、传播的对社会公众具有一定影响力的意见性、倾向性信息。媒体舆情的出现具有一定的特点,呈现出一定的传播规律,它对大学生思想政治具有重要的影响。在媒体舆情环境下,应加强对大学的引导和教育。     

高校网络舆情的把握及其应对措施

互联网是大学生学习与生活、交流与沟通的重要平台。大学生在网络上就校内外某些热点、焦点问题参与讨论,形成高校网络舆情。提高对高校网络舆情的应对是维护校园稳定、加强大学生思想政治教育的重要途径。     

浅析突发公共事件的网络舆论

近些年来,互联网技术快速发展,网络已成为一种不可忽视的新生力量,很多社会舆论的源头来自于网络,但突发公共事件在我国频繁发生,其相关网络舆情的管控也变得至关重要。突发事件网络舆情的监测原则是适量适时进行引导,并有针对性的对不同问题采取不同的方式与手段。有关部门在突发公共事件网络舆论监测过程中,应建设好政府官方网站,掌握舆论主动权,建立和完善新闻发言人制度,倡导网络伦理道德,提高媒体素养,以有效对其进行监管,促进社会的稳定和团结。     

检验检疫机构提高网络舆情应对能力初探

随着互联网的普及,网络舆情作为社会舆情在互联网空间的映射,已成为各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的舆论渠道,互联网也成为了政府治国理政、了解社情民意的新平台。同时,网络舆情应对能力也已成为各级政府部门执政能力和执政艺术的重要组成部分。     

大学生思想政治理论教育中的“软抵抗”现象透析

大学生思想政治教育中各种"软抵抗"现象合力作用是导致思想政治教育效果不佳的真正原因。为化解思想政治理论课的"软抵抗"现象,应实行一把手工程、一票否决制,要坚决制止压缩课时问题上的变相赎买政策,要规范高校自主办学行为,坚守好思想政治理论课的阵地,要增强思想政治理论课教师的责任意识,营造重视思想政治理论教育教学的舆论氛围来予以解决。     

自媒体时代政府应对网络舆情对策研究

自媒体时代网络已成为公众参与社会公共生活、反映民情民意的舆论“新阵地”,社会舆论的传播主体和方式也发生了极大转变。政府应对网络舆情的对策研究,是建设网络强国的重要一环。本文以自媒体时代为背景,结合政府应对网络舆情的现状加以分析,找出存在的问题并提供参考对策。     

大学生思想政治教育应对突发公共事件有效性研究

近年来,突发公共事件时有发生,对整个社会造成了无法确切评估的伤害。尤其是对身处象牙塔中的大学生而言,影响甚大。帮助大学生有效应对突发公共事件成为重中之重。毛主席曾说过"思想政治教育是我们经济工作和一切工作的生命线,具有强大的政治优势。"因而,加强大学生应对突发公共事件的思想政治教育意义深远。本文以突发公共事件对大学生的影响为切入点,着重研究大学生思想政治教育对于促进其应对突发公共事件的有效性,呼吁各高校建立全方位的应对措施,构建平安校园、和谐校园。     

党报在公共新闻事件中的作用

网络时代各类信息飞速传播,特别是当一个新闻事件发生后,网上往往会出现多个版本的说法,混淆视听。本文通过分析网络传言对社会的危害,提出把握舆情的重要性和必要性,并探究主流媒体特别是党报如何及时分析舆情、准确引导舆论,在公共新闻事件中更好地发挥主阵地作用。     

网络环境下高校思想政治教育理论和方法创新

在当今社会,网络扮演着越来越重要的角色。网络的迅速发展对大学生的思想和行为都产生了深刻的影响,使传统的思想政治教育方法与现实社会发展的距离越来越大,难以达到相应的效果,所以在新的网络环境下思想政治教育工作需要扬弃传统的感念与模式,创新教育理念、教育内容、教育方法、工作机制、实施途径等方面;高校可以通过主动占领网络阵地,优化思想教育内容,综合运用多种新媒体手段,积极引导网络舆情等多种方式,努力提高网络环境下思想政治教育工作的时代性、针对性和实效性。     

以网络化建设为抓于强化高校辅导员的思想政治教育职能

高校思想政治教育工作网络化已经成为高校思想政治工作的重要组成部分。网络的迅速发辰，既为高校思想政治教育的发展提供了机遇，也对传统的思想政治教育提出了挑战。高校辅导员应不断创新工作方法，提高个人素质，搭建网络平台，加强舆论引导，占领高校网络的制高点，传播健康、高雅的文化。     

科学研判网络舆情,加强大学生思想政治教育工作

网络在高校的普及性和受众性不言而喻,网络已经成为高校学生之间进行思想交流、信息沟通的重要场所,建立舆情预警机制将有效地强化大学生思想政治教育,是维护高校稳定的必然要求.