乡村振兴背景下农村职业教育发展路径研究

目前我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利即消除了绝对贫困,进入到乡村振兴的全面建设阶段。农村职业教育作为培养新型农民的主力军,在促进农村经济发展方面发挥着重要作用,同时也面临着认知观念陈旧、自身办学发展不足等现实困境问题。只有进一步创建农村职业教育协同发展机制、建立教育信息化体系、提升新时代农村职业人的创新创业能力,才能进一步加快乡村振兴的步伐。     

乡村振兴背景下农村职业教育发展的三重维度

大力发展农村职业教育是实施乡村振兴战略的应有之义,对推进农村经济发展、提高农民就业创业能力及塑造乡风文明环境具有积极的意义。需从农村职业教育发展的价值维度、问题维度及实践维度出发,全面细致把握农村职业教育发展的关键问题,因地制宜地提出适应于农村职业教育发展的路径,为以教育之力振兴农村经济注入动力。     

乡村振兴背景下吉林省职业农民教育发展研究

介绍了吉林省职业农民教育情况,分析了乡村振兴背景下职业农民教育面临的培训目标缺乏针对性、教育资源分散、培训方式单一、缺乏配套教材、保障措施不完善等问题。从优化顶层设计、合理规划,统一领导、分工协作,积极探索并创新培训方式,针对性地制定配套教材,全面强化培育保障等方面,对乡村振兴背景下吉林省职业农民教育发展路径进行探讨。     

乡村振兴背景下农村职业教育的困境与发展路径

农村职业教育作为推动乡村全面振兴的得力助手,在服务振兴乡村中仍然面临着许多困境,如传统观念根深蒂固、目标定位不准确、制度保障缺乏、经费来源渠道单一与投入不足、发展后劲不足与人口老龄化、供需错位等现实问题.文章阐述了农村职业教育在乡村振兴战略中的价值,分析了乡村振兴背景下农村职业教育的现实困境,并提出了乡村振兴战略背景下...     

乡村振兴背景下农民增收问题研究

乡村振兴背景下,农民增收是解决“三农”问题的关键和农业发展的重要内容。推动农民增收体现了高质量发展的要求,有利于化解收入差距带来的矛盾。党的十九大提出实施乡村振兴战略,拓宽农民的增收渠道,持续增加农民收入。分析了目前农民收入的基本特征,探讨了阻碍农民增收的原因,提出了农民增收的有效途径,让农民群众享受改革和发展成果。     

乡村振兴背景下霍城县乡村旅游高质量发展对策研究

乡村旅游高质量发展是实现乡村振兴的有效举措之一。随着新冠肺炎疫情的彻底结束,霍城县乡村旅游迎来了前所未有的发展机遇。较伊犁州其他县市,霍城县在自然资源禀赋多样性和人文历史资源丰富度上都具有显著优势。然而近年来,霍城县乡村旅游业出现了较多问题。根据实地调查,运用五大发展理念,分析限制霍城县乡村旅游发展的因素,并提出具体建议,以推动乡村旅游高质量发展,助力乡村振兴。     

乡村振兴背景下南充市乡村旅游发展现状及对策研究

在乡村振兴大背景下，坚持发展好农村农业，是当前我国经济发展的重要内容，而发展乡村旅游是推动农村地区经济发展的重要手段。文章将南充市的乡村旅游作为研究对象，通过调查研究，指出了南充市在发展乡村旅游过程中存在的不足，例如缺乏有效的远期规划、农村居民参与热情低、基础设施建设不完善、旅游型人才不足等，提出了解决相关问题的对策建议，以此来提高南充市乡村旅游发展质量，促进南充市乡村旅游良好发展。     

乡村振兴背景下的农业生态旅游发展对策探讨

生态文明列入宪法,说明生态文明建设及环境保护等方面的内容已经被纳入我国政治发展方针中。乡村振兴战略的不断推进,使我国乡村农业生态旅游得到越来越多从业人员的关注和重视。同时,农业生态旅游行业可以推动乡村长远发展。以乡村振兴为切入点,分析了发展农业生态旅游的必要性,提出了具体的发展对策并进行深入探究,旨在为相关从业人员提供更多的参考。     

乡村振兴背景下发展订单农业的对策建议

乡村振兴战略背景下,订单农业作为一种新型农业生产经营模式,能够有效实现小农户与现代农业的有机衔接,促进农民增收、产业发展,带动乡村振兴。本文通过文献综述法和演绎归纳法对订单农业发展的重要性、现实阻碍进行分析。研究发现,订单农业的兴起和发展对于政府、农民、企业、消费者而言具有积极意义,但由于我国订单农业起步较晚,在发展的过程中还面临着参与率较低、违约率较高、生产现代化程度低和监管滞后四大困境。本文从制度建设角度提出了解决订单农业发展困境的优化路径,以便为政策改进措施提供建议参考。得出的研究结论为：未来订单农业的发展需要加强相应的制度建设,用制度约束或激励机制规范订单农业健康发展,助力乡村振兴。     

办好农民职业教育 唱响乡村人才振兴

正农以才兴农以才兴,才育方成。党的十九大吹响了乡村振兴的号角,激发了亿万农民的豪情壮志。实现现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的奋斗目标,动力和源泉来自于农民民,只有走智慧农民、富裕农民、文化农民发展之路,才能让乡村振兴的步子迈得更实,让农民对美好生活向往的追求早日实现对美好生活向往的追求早日实现。发挥优势发挥优势,精准定位发力。办好农民职业教育,培养造就大批爱农业、懂技术、善经营的新     

做好转型衔接发展农民职业教育促进乡村人才振兴

中国特色的乡村振兴道路,是包括产业、人才、文化、生态、组织的全面振兴,其中人才振兴是基础.当今中国正经历百年未有之大变局,在实施乡村振兴战略的大背景下,通过多渠道多形式农民职业教育提升农民整体素质,意义尤为重大.     

发展职业教育助力乡村振兴

正发展职业教育,是乡村振兴解决农村高质量发展人力资源不足的关键路径。邢台职业教育基础好、起步早,1992年全国第一所城市职教中心由邢台全市人民集资兴建,一县一所职教中心的经验从邢台推广;1997年邢台职业技术学院成为国家第一所规范更名的高职院校,目前拥有57所中高职学校,在校生9.7万人。邢台在职业教育发展中,不是把职业教育仅作为一项教育看,而是把职业教育作为推动乡村振兴的有效载体。两年来,全市开展了农民工就业     

乡村振兴背景下河南省西部山地旅游发展对策

乡村振兴战略的实施为乡村旅游带来发展机遇。河南西部山地旅游发展需要重新审视,为此首先从提出的背景、核心内容及对山地乡村旅游发展的启示等方面对乡村振兴战略进行解读;其次,提出山地区域划分的原则,并以此为依据对河南西部山地区进行范围划定,同时分析其旅游业发展存在的问题,最后以乡村振兴战略为依据,从政府、企业、居民等三个主体层面提出发展对策。     

乡村振兴背景下河南省西部山地旅游发展对策

乡村振兴战略的实施为乡村旅游带来发展机遇。河南西部山地旅游发展需要重新审视,为此首先从提出的背景、核心内容及对山地乡村旅游发展的启示等方面对乡村振兴战略进行解读;其次,提出山地区域划分的原则,并以此为依据对河南西部山地区进行范围划定,同时分析其旅游业发展存在的问题,最后以乡村振兴战略为依据,从政府、企业、居民等三个主体层面提出发展对策。     

乡村振兴背景下农村金融发展研究

党的十九大提出乡村振兴发展战略,我国农村地区经济发展以及小康建设提上重要议程。基于这一背景,本文就农村金融发展进行研究,了解农村金融发展对于乡村振兴的价值,并论述具体发展要点和对策,希望对乡村振兴以及农村金融发展起到一定帮助。     

乡村振兴背景下我国乡村旅游业发展研究

十九大报告中提出的乡村振兴战略旨在更加有效的推进和解决"三农"问题。在实施乡村振兴战略的过程中,发展乡村旅游业不仅提升了农村地区经济水平并带动农村地区相关产业的发展,更是乡村文化的重要载体,对传承和保护乡村文化方面有着非常重要的意义。本文梳理了当前我国乡村旅游的主要模式,并指出了乡村旅游品牌缺失、乡村旅游产品同质性严重以及乡村旅游管理体制水平落后等都是造成我国乡村旅游产业发展水平不高的主要原因。基于此,本文提出促进我国乡村旅游业发展的针对性建议,以期进一步推进我国乡村旅游的务实发展。     

乡村振兴背景下江苏省农民增收的路径研究

全面推进乡村振兴,优先发展农业农村是党和政府为了更好地建设社会主义现代化国家在十九届五中全会确立的“十四五”时期的主要任务之一。农民收入作为农业农村现代化的重点内容,为实现乡村振兴打下了坚实的物质基础,因而促进农民增收对推动乡村振兴具有重要意义。文章利用江苏省2000—2019年的相关数据,从收入结构的角度使用灰色关联分析法探究不同收入来源对农民收入的影响,并根据分析结果针对性地对江苏省农民增收存在的问题提出了相应的政策建议。     

乡村振兴背景下的乡村旅游经济发展对策思考

文章主要探讨了乡村振兴背景下泗洪县乡村旅游经济发展面临的问题,包括人才流失、基础设施不完善、资金匮乏、旅游产品单一、生态环境受损和服务质量不高等,提出了相应的对策建议,如加强人才引进培养、政府加大投入力度、多渠道筹集资金、创新多元化旅游产品、生态保护与开发相结合以及提高服务水平等,以促进泗洪县乡村旅游业健康发展,实现乡村振兴。     

乡村振兴背景下河南省乡村旅游业发展研究

乡村振兴战略为乡村旅游业带来了重大发展机遇,同时也对乡村旅游业的发展提出了新要求。本文针对河南省乡村旅游业发展过程中存在的旅游开发不当、传统乡土文化受到冲击、基础设施不健全等突出问题,结合当前推进美丽乡村建设的相关要求,提出了促进河南省乡村旅游业发展的针对性建议,冀望为河南省乡村旅游的发展提供一定参考。