用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育活的灵魂。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,准确把握社会主义核心价值体系的基本内涵,将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的全过程,引导大学生在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

用社会主义核心价值体系引领资本运行探究

用社会主义核心价值体系引领资本运行,就是要对资本掌管者进行教育和锻造,健全法律法规,加强民主监督,强化制度正义,并发挥多种力量的作用,引导资本良性发展并造福于民.     

以社会主义核心价值体系引领大学生成长

正在成长中的当代大学生是国家宝贵的人才资源,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,因此,对他们进行马克思主义理论教育,巩固社会主义理想信念,弘扬民族精神和时代精神,确立起以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,以社会主义核心价值体系引领他们成长,是当今大学思想政治教育的根本目标和任务。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观构建的路径选择

社会主义核心价值体系理论的提出适应了我国当前社会发展的需要,更适应了当代大学生全面发展的需要。如何以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育是值得不断深入探讨的问题,高校开展社会主义核心价值体系教育需要开拓六个方面的路径：加强马克思主义理论教育、打造学生社会实践平台、构建和谐校园文化、改良管理制度和机制、建设好一支大学生思想政治教育工作队伍、发挥思想政治课的主导作用。     

新自由主义对大学生核心价值观的影响及应对

新自由主义作为国际垄断资本的思想理论体系,其影响深远。新自由主义传入中国,对大学生核心价值观发起了严峻挑战。具体表现为新自由主义的三化本质试图瓦解大学生核心价值观的生成根基,相对陷阱着力消解大学生核心价值观的理论支撑,单向人格刻意歪曲大学生核心价值观的人学立场。分析其内在机理,可以发现西方国家推行和平演变战略,传播升级加快思想变异,教育错位导致育人真空,心理迎合引发道德危机。因此,要奏响意识形态主旋律,严控网络阵地风向标,回应现实生活新需要,引导大学生践行社会主义核心价值观。     

用社会主义核心价值体系引领大学生主流意识研究

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。用社会主义核心价值体系引领大学生的主流意识既是社会主义社会的本质要求和适应经济全球化的客观需要,又是青年大学生健康成长的主观诉求。高校在以社会主义核心价值体系引领大学生的主流意识时,应注重系统性、历史性、整体性、生活性和民族性,强化大学生思想政治教育的实效性、针对性和主动性。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系具有价值导向和价值引领作用。高校要深刻领会其基本内涵,准确分析当前大学生价值观现状,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,切实采取有效措施和多种形式,提高大学生思想政治素质。     

以社会主义核心价值体系引领思想政治工作

社会主义核心价值体系是适应中国特色社会主义事业发展需要、立足中国基本国情、遵循人的思想发展变化规律而形成的理论体系,具有鲜明的时代特色和强大的生命力。当前思想政治工作的主要任务就是把社会主义核心价值体系主导的价值观念宣传好、教育好,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,引导和带领全体公民形成社会主义核心价值观。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作

在大学生中加强社会主义核心价值体系建设,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,必须抓住社会主义核心价值体系的灵魂,深入进行科学价值观教育;突出社会主义核心价值体系的主题,深入进行理想信念教育;把握社会主义核心价值体系的精髓,深入进行爱国主义教育;夯实社会主义核心价值体系的基础,深入进行社会主义道德教育。     

浅析以社会主义核心价值体系来引领社会思潮的实现途径

当前,我国的改革开放进一步发展,社会思潮也丰富而多样地涌现,针对这种情况,我们提出要用社会主义核心价值体系引领社会思潮的发展,具有十分重要的理论和现实指导意义。但是,思想本身并不能实现什么,要使这一理论发挥作用,就必须将其运用在指导实践取得实效上。对此,本文初步探求了用社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径,旨在促进各种社会因素充分发挥其合力,推动社会和谐发展。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育略探

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育具有重要意义。必须坚持以人为本、尊重差异、创新原则。应充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,其他学科紧密配合,扩大社会主义核心价值体系的影响力;营造氛围,加强校园文化建设,增强社会主义核心价值体系的感染力;积极实践,深入体验,增强社会主义核心价值体系的信服力。     

大学生对社会主义核心价值体系认同面临的困境与对策

本文从崭新的视角突破了当前大学生社会主义核心价值体系认知研究中的局限,从微观领域创新为切入点,以点带面,从微观到宏观、从感性到理性、从局部到整体、从理论到实践,以整体性、系统性、全面性的视角和观点对大学生社会主义核心价值体系认知规律展开理论学习和实践操作上的研究。     

试论当代大学生社会主义核心价值观教育

2006年10月党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系的科学命题,强调坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会共识。大学生作为对各种文化思潮具有敏感感受力的群体,在社会急剧变化和转型时期,能否正确把握主流意识形态,牢固树立社会主义核心价值观,已成为当前大学生思想政治教育的重要工作。     

社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究

大学生是民族的希望,是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任.正确认识当代大学生思想政治状况,用社会主义核心价值体系引导教育青年学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,对于培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要意义.     

当代大学生价值观教育刍议

市场经济条件下,多元文化的冲击使当代大学生面临价值选择的困惑,价值观出现世俗化、个人主义的发展趋势,为了引导大学生形成正确的价值观,应以社会主义核心价值体系引颌大学生价值观教育,坚持整体性原则,努力营造良好的育人环境,注重人文素质教育,关注学生的自我教育、自我成长。     

略论经济环境与社会主义核心价值体系引领社会思潮的关联

用社会主义核心价值体系引领社会思潮是我国现阶段面临的重大的而有意义的课题。社会思潮复杂多样,良莠不分,必须要用社会主义核心价值来引领社会思潮,使社会思潮向健康积极的方向发展。经济环境与社会思潮有着十分重要的联系。从哲学的角度看,经济环境决定社会思潮的产生。从社会生活的角度看,社会思潮的产生与特定群体的人的经济利益有着直接关系。经济环境的优化是社会主义核心价值体系引领社会思潮的物质基础。     

论用社会主义核心价值体系引领资本二维属性的协调运行

资本具有物的属性和社会关系属性。透过资本物的属性,可以呈现资本运行过程中,市场主体之间纷繁复杂的经济关系。在以往关于资本的研究中,资本物的属性被强化,而社会关系属性被弱化。如果只看到资本物的属性,资本运行就会加剧资本与人关系的紧张、资本与社会关系的紧张,导致经济关系系统的紊乱。用社会主义核心价值体系引领资本运行,就是要全面把握资本物的属性和社会关系属性,引导市场主体之间建立良性和谐的经济关系,促进资本良性运行,和谐发展,造福人民。     

用社会主义核心价值体系引领高职女生公民意识教育

目前女大学生占高职院校大学生的比例逐年上升,如何用社会主义核心价值体系引领高职院校女大学生的公民意识教育,是摆在高职院校面前的一项迫切的任务。文章论述了加强高职女大学生公民意识教育的必要性,探讨了提高高职女大学生公民意识的途径。     

用社会主义核心价值体系引领高职院校大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是全国人民团结奋斗的思想基础,是社会主义意识形态的本质体现。高职院校大学生是国家宝贵的技能人才资源,他们的素质直接影响我国劳动者的整体素质,也关系到社会主义现代化建设的推进。因此,必须用社会主义核心价值体系引领高职院校大学生成长。