韩国科技与产业创新政策浅析

韩国一直认为发展科技是国家走向富强的唯一途径,从"技术引进"到"自主创新",韩国以其独特的"引进吸收再创新"的理念,结合"自上而下"与"自下而上"的科技政策制定模式,成功走出经济薄弱、科技实力低下的困境,跻身于世界科技与经济强国。朴槿惠政府上台后,提出"创意产业"理念,对现行科技和经济模式进行了大胆改革,通过2013年"第六次产业技术创新计划"和2014年"第三次中小企业促进技术革新计划",为未来韩国科技发展指明了方向。本文回顾了韩国科技发展历程,以半导体产业和电池产业为例,分析韩国科技创新政策的特点和作用,总结成功经验,为我国取长补短、多快好省地建设有中国特色的国家科技创新体系提供参考借鉴。     

区域创新系统研究的回顾与评述

现有的文献主要从"要素"、"结构"、"过程"和"系统"等视角对区域创新系统进行探讨,这些研究存在着4个重要的假设前提:一是假设创新区域具有均质性;二是在讨论"外溢"特征时,以"体系"或"系统"、"网络"为出发点,分析单位为微观个体(如企业、政府、大学科研机构等等),强调的均是"点"的外溢;三是假设创新区域具有封闭性;四是假设利益无磨擦,即假设创新过程中各行为主体间是激励相容的。这样,区域创新理论对某些问题无法作出很好的解释,更无法指导实践。     

新宏观环境下的“产品创新管理”研究

在产品创新面临的宏观环境下,阐述了"产品创新管理"的新研究背景,通过分析现阶段我国产品创新主要问题和原因,提出了"产品创新管理"研究的必要性,最后指出"产品创新管理"研究的重要意义和主要研究框架。     

创新文化特征与企业创新绩效的实证研究——基于我国光电子产业的分析

以我国287家光电子企业为样本,实证分析了创新文化特征与企业创新绩效之间的关系,结果发现"鼓励冒险、宽容失败"、"相信创新是重要的"、"交流思想的意愿"这3个文化特征与企业的创新绩效显著正相关,但"鼓励参与、积极授权"这一文化特征未能对我国光电子企业的创新绩效产生积极影响。讨论了研究结果对企业创新决策的启示。     

变色龙创新:如何在激进与渐进中保持增长

企业存在两种创新模式,一种是改变范式的突破性创新(或者叫激进式创新),一种是"修修补补"的渐进性创新。文章探讨优秀企业如何通过"变色龙创新"来排除创新中的三类障碍,并整合创新中的三个阶段,将突破性创新和渐进性创新结合起来,实现企业的持续增长。     

创新驱动战略的“双向驱动”效用研究

实施创新驱动战略必然要建立在对创新驱动机理进行科学分析的基础上。文章依据熊彼特创新理论,区分了创新与创新活动两个概念,提出了"创新机制→创新活动→创新成果→商业化"的熊彼特创新过程,构建了基于战略拉动和经济推动的创新驱动战略的"双向驱动"效应模型,科学有效地阐明了内生性战略管理和功能性战略管理对激发创新机制的动力、促进科技成果的商业化的内在驱动机理。并对"双向驱动"效应下的科技创新资源整合进行了初步探讨,提出了资源配置方式的组合形态分析框架和科技创新资源整合的"动态分时规划"思路,探讨了在不同创新阶段科技创新资源整合过程中政府和企业各司其职的问题。     

产业互联网下企业创新“竞合”网络与创新绩效

利用国家知识产权局2013—2019年上市公司之间的专利合作数据,构建企业间创新"竞合"网络,提取了367家企业作为样本,将企业创新绩效分为企业内部创新绩效和对所在区域的创新贡献度两部分,从内到外探讨了企业在创新"竞合"网络中的位置对创新绩效的影响;同时分析了产业互联网对该影响的调节作用.研究结果表明,企业创新"竞合"网络的接近中心度与企业内部创新绩效和区域创新贡献度均呈正U型分布,企业创新"竞合"网络的结构洞与企业内部创新绩效和区域创新贡献度也均呈正U型分布,企业的产业互联网战略实施对以上关系的影响均呈显著的正向调节作用.     

整合式创新:基于东方智慧的新兴创新范式

系统回顾了目前各国的创新范式及其不足,结合企业最佳创新实践,首次提出"整合式创新"这一基于东方智慧的全新创新范式,阐述了其定义和概念框架,论述了其内涵,并总结了理论贡献和政策启示。整合式创新是战略视野驱动下的创新范式,是战略创新、协同创新、全面创新和开放创新的综合体,体现了中国情境和东方文化的智慧。整合式创新的四个核心要素即"战略""全面""开放"与"协同"相互联系、有机统一。整合式创新是顺应人类文明进化、全球和平与可持续发展时代背景的,满足企业技术创新战略管理需求和支撑科技强国战略实施的原创性理论范式,也是促进我国企业构建全球创新领导力的实战思维。     

数学教学中培养学生的创新能力

教育本身就是一个创新的过程,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.笔者从三个方面谈了在数学教学中如何培养学生的创新能力,即以"方法"为前提,探索培养学生创新之路;以"数学"自身特点为依据,引导学生学会科学的思维方法,培养学生的创造思维能力;以"问题"为中心,创设发展创造思维的情境,挖掘学生的潜力,培养学生的创新能力.     

以“负责任创新”推进我国生态工业园区创新发展

以"负责任创新"理念为视角,探讨我国生态工业园区的创新发展。首先,论述了以"负责任创新"推进我国生态工业园区创新发展的耦合性;其次,对我国生态工业园区创新的内外部驱动因素进行了分析;再次,借鉴了发达国家生态工业园区创新的成功经验;最后,提出了以"负责任创新"推动我国生态工业园区创新发展的相关建议。     

我国高校协同创新体制机制建设探析——基于社会资本理论视角

当前科技发展已步入"大科学"时代,协同创新成为科技发展的必由之路。基于社会资本理论视角,协同创新的实质就是对"封闭、单一、分散、低效"的体制机制进行再设计,建立"开放、多元、集成、高效"的协同创新体制机制,激活创新主体所在场域的一切有利的社会要素,以促进社会资源资本化。体制机制改革是实施"2011计划"的核心,是高校创新能力提升的关键。在调研我国高校协同创新中心建设实践的基础上,分析了高校协同创新体制机制建设面临的问题,试图探寻最大化积聚社会资本、最大化产生社会效益的体制机制构建路径。     

中国区域创新模式及发展新方向——基于中国31个省区市2001-2009年创新指数的分析

中国正在全面奔向创新型国家的建设之中,区域间创新水平的不平衡以及各自的特色,需要在一个统一的框架下进行比较,寻找差距和不同的发展模式。创新能力是建设创新型国家的核心问题和科学技术发展的战略基点,也是调整产业结构、转变经济发展方式的中心环节,是提升区域核心竞争力和综合实力的重要方面。从"中国制造"到"中国能力",再到"中国创造",技术创新从引进吸收到自主创新的系统能力发展过程中,非技术创新的重要作用开始凸显,它成为引领和推动我国技术创新能力进一步提升的重要创新模式,成为中国建设创新型国家的主流驱动和发展的正确方向。     

小额信贷创新的“浙江模式”解析

浙江小额信贷创新已走在国内前列。文章首先从制度创新、业务创新和信用创新三方面详细介绍了小额信贷创新的"浙江模式"内容,其次就"浙江模式"进行了综合评析,最后提出了五点相关建议。     

创新价值链视角下中小企业创新效率多维度研究 ——基于加法分解的两阶段DEA模型

中小企业创新绩效提升和优化对我国经济发展至关重要。基于创新价值链视角,考虑企业所有权性质和生命周期、所属区域、行业多个维度,运用加法分解两阶段DEA模型对中小企业知识创新阶段和经济产出阶段效率进行评价。结果发现:企业所有权性质方面,国有企业两阶段效率都偏低,民营企业两阶段效率差距有限,合资企业研发效率远高于转化效率;企业所属行业方面,全行业研发效率普遍高于转化效率,信息技术两个阶段效率差距较大,其它行业次之,医药生物行业不显著;企业所属区域方面,东中西部地区研发效率和转化效率分别呈现"高低"、"低高"和"低低"现象;企业生命周期方面,生命周期不同阶段企业创新绩效存在显著差异。最后,基于上述结论提出相应对策与建议。     

企业间创新采用的多阶段序贯博弈分析

中国提出的"自主创新"战略强调的是技术创新的来源,而创新的采用是创新得以实现的途径,创新的扩散则是完成产业升级、社会技术进步的终极目标.创新的采用作为企业的竞争策略适用于产业组织框架下博弈论方法的分析,多个企业之间的创新采用相当于一种多阶段序贯博弈.博弈的性质和企业的初始条件不同决定了企业在创新采用的时间选择上存在差异.在强调"自主创新"战略的同时,应该让企业拥有更多的技术选择和创新采用自主权.     

新疆中小企业创新绩效与创新网络关系研究

创新网络有助于中小企业获取创新资源,提升创新绩效。本文从"关系"和"结构"两个维度分别选取关系强度、关系久度、网络规模和网络范围4个变量衡量创新网络的特质,运用结构方程模型对创新网络与中小企业创新绩效之间的关系进行实证分析。研究结果显示,网络规模、关系久度和网络范围对新疆中小企业创新绩效有正向影响,影响程度从强到弱依次为关系久度、网络规模和网络范围,关系强度的影响则不显著。     

企业家创新精神:来自企业家年龄效应的解释——基于2015年中国企业—员工匹配调查(CEES)的实证分析

本文利用2015年中国企业—员工匹配调查的数据,从企业家年龄的角度研究了企业家创新精神的变动,并分别采用OLS和3SLS回归,对企业家年龄与其创新精神之间的因果关系进行了稳健性检验。结果表明,企业家年龄和企业家创新精神之间存在显著的U型关系。通过进一步测算U型拐点发现,对于50.8~52.7岁的企业家群体而言,其创新精神显著低于其他年龄分组,存在"中年创新瓶颈"的问题。因此,应推动"制度企业家"向"创新企业家"的转型,增强企业家群体的换血功能,以助力中年企业家尽快冲破"中年创新瓶颈"。     

演化经济学视角下美国与日本技术创新不同倾向

美国和日本是当今世界创新能力最强的两个国家,但两国技术创新特点大不相同,美国更倾向突破创新,而日本更倾向渐进创新。突破创新与渐进创新有着各自不同的演化特征与规律。美国的技术创新系统更崇尚"市场"和更容许"试错",不确定性和无方向性考虑包涵于系统设计之初,有利于突破创新的出现;日本的技术创新系统则更相信"政府"和更强调"针对",确定性和方向性是系统运转成功的前提,有助于渐进创新的实现。我国创新型国家建设需要创造性综合两种模式之长,构建富有中国特色的二元技术创新系统。     

浙江小额信贷融资创新的现状分析

小额信贷是当前国内银行业普遍关注的议题,浙江走在金融创新的前列。简介小额信贷在国内外的发展概况,从制度创新、业务创新和信用创新三方面详述小额信贷融资创新的"浙江模式"现状,就其内涵进行了综合评析。     

社会主义市场经济条件下科技创新的新型举国体制研究

科技创新的新型举国体制是发挥我国制度优势、实现科技自立自强和建设现代科技强国的战略保障.社会主义市场经济条件下,科技创新的新型举国体制既传承了传统举国体制"集中力量办大事"的内核,又在力量、方式、导向三方面有所不同,增加了多元化的"市场力量"和可统筹的"外部力量";"政府主导"转向"政策引导";"产品导向"转向"商品导向".科技新型举国体制遵循的理论逻辑是市场的决定性作用和政府作用的更好发挥;举国体制在美国、英国、德国、日本等国家创新实践中普遍存在但模式各异.发挥我国科技创新新型举国体制优势需要处理好几个关系:政府作用与市场机制协同配合;治理体系与创新体系双轮驱动;体制改革与模式转型同步推进;国际合作与自立自强相互促进.