加强高校课程资源建设,做好精品开放课程,有效提高高等教育质量

本文从高校课程资源建设入手,指出了高校课程建设中的几个问题,说明了加强课程建设对培养高质量人才的重要性,阐述了我国目前建设精品开放课程的要求和做好精品开放课程的意义,它是优化高校课程资源、提高高等教育质量的关键一步,高校应该认真做好精品开放课程建设工作。     

《公司治理》课程思政建设研究

课程思政建设成为推动新一轮高校教学改革的引擎和着力点。鉴于公司治理这门课程的重要性,本文从公司治理课程思政建设的重要性、课程思政建设的思路与目标、课程思政建设的实施策略等层面,来探讨公司治理课程思政建设问题,旨在推进公司治理课程思政教学模式改革、转变教学思维,进而为公司治理课程思政建设提供有益的先行经验。     

“两性一度”在高等农林院校财务管理课程建设中体现

高阶性、创新性、挑战度的“两性一度”标准,是高等农林院校财务管理课程建设必须遵循的标准。高等农林院校财务管理课程建设是面向乡村振兴战略,围绕农村新型经营主体,研究解决农村新型经营主体的财务活动和财务关系的一门学科。围绕“两性一度”对高等农林院校财务管理课程建设要求,结合高等农林院校财务管理课程建设的内涵,寻求相互关联、协调的财务管理课程教学设计、创建丰富的教学形式和学习结果、财务管理课程与乡村振兴战略难点对接的课程建设内容,充分体现高阶性、创新性、挑战度的高等农林院校财务管理课程建设。     

生物技术专业《发酵工程》网络视频课程建设探析

发酵工程是将生物技术研究成果转化为生产力的关键学科,是生物技术专业的核心课程之一,具有很强的实践性、综合性和创新性。本研究以建设发酵工程课程的网络视频课程为目的,探析了该课程的建设目标、课程体系和网络视频课程网站建设体系,从而为其他课程的网络视频课程建设提供建设性的参考,为应用型人才的培养提供了实践性的指导。     

幼儿园课教师程建设能力发展现状研究

提升幼儿教师课程建设能力是深化学前教育改革、规范幼儿园课程建设的必然要求。论文采用问卷调查与访谈法对西安市幼儿园教师课程建设能力发展现状进行研究,调查结果显示幼儿教师参与课程建设与相关能力发展主要在于课程理论基础薄弱、缺乏科学的儿童观和课程观、五大领域活动设计能力不扎实、资源调用能力有限四个方面;论文从幼儿园课程建设管理机制、教师自身能力、专业指导等方面提出了相应的策略和建议。     

物流系统工程课程建设研究

《物流系统工程》课程是物流类专业的核心课程。文中主要结合安徽大学《物流系统工程》课程建设的实践,从专业定位、课程体系、课程内容、教学方法和手段、考核手段、教材建设、教学研究等方面分析课程建设状况,总结经验,最后指出未来研究方向。     

基于博弈理论的职业院校实践型课程建设机制的构建

文章通过对实践型课程建设现状进行分析,建立完善的课程建设评价和激励机制,进一步明确课程建设的内容、方法、步骤等问题则显得尤为重要.     

《计算机网络技术》课程项目教学法的实践

本文以高等职业教育基于工作过程导向课程建设原则、方法为思路,论述<计算机网络技术>课程建设的具体作法,在教学实践过程中具体化为项目教学的课程建设思路和作法,推动了高等职业教育课程建设与改革.     

微电子封装专业的课程建设与教学实践

微电子封装专业作为新设置专业,面临专业建设和构建课程教学体系的任务。本文从微电子封装专业的课程建设教学实践出发,以上海工程技术大学《塑封工艺与计算机辅助设计》的课程建设为例,提出课程建设的各项内容必须依托专业建设平台,在培养目标、教师队伍、实践平台等多方面充分利用新专业建设的机遇,以实践能力的培养为重点,在教学方法和教学手段上依据课程内容,强化课程特色,借此探讨新专业特色课程的教学方法与教学手段,以提高该专业的教学水平。     

应用型本科院校"会计学原理"课程教学改革的探索

课程是专业的基本单元，是专业建设的“细胞工程”。课程教学内容及其体系设计是一门课程建设的基础，而如何进行设计，则取决于支撑专业建设目标的课程教学目标，所以，进行课程建设的顶层设计——课程教学目标的确定是课程建设的关键。而按照课程教学目标整合教学内容和改革教学模式是核心；按照课程教学内容和教学模式构建立体化、动态化、网络化的教材体系是载体；理论与实践并重的过程考核体系的建立是导向。     

《生产计划与控制》课程设计的建设与实践

《生产计划与控制》是物流工程专业的一门专业必修课程,本文重点从《生产计划与控制》课程设计教学内容的角度,研究有关实践教学系统的建设和应用情况。通过仿真系统和专业课程设计的有效结合,提高了课设质量、优化课设过程。并对该门课设实施方法的改进进行了深入的探讨,以期对物流工程专业的课程设计建设提供意见及帮助。     

冲压工艺及模具设计课程改革与实践

对冲压工艺及模具设计课程传统教学模式进行改革,从师资队伍培训、教材资源建设和课程整合等方面着手,采取了新的教学模式。实践证明,本次改革取得了明显成效。     

冲压工艺及模具设计课程改革与实践

对冲压工艺及模具设计课程传统教学模式进行改革,从师资队伍培训、教材资源建设和课程整合等方面着手,采取了新的教学模式。实践证明,本次改革取得了明显成效。     

基于“实验项目”的排课选课系统设计与实现

本文通过分析我校实验排课现状和存在的问题,重点介绍了高校实验项目排课选课系统的功能模块设计。作为教务管理系统中的子系统,提高了教务管理部门的工作效率,为实验项目学分制改革提供了软件支持,推进了教务管理的信息化建设。     

《设计构成》课程之“设计的参与”教学设计

在艺术设计教学过程中,"三大构成"课程是艺术设计教育的基础课程,其主要作用是为了笃实基础,为学生学习专业课程架设牢固而通畅的桥梁。但是,在实际教学中,"三大构成"往往与后续的专业课程并没有形成一个有机的整体,甚至有点脱节,"三大构成"并没有发挥其应有的作用,基于当前高校在艺术设计专业存在的这种问题,本文从设计构成课程中设计的参与来谈谈教学设计的几点思路。     

关于道路桥梁桥头搭板的结构设计方法

观察国内外修筑高等级公路的历程以及具体的修筑经验,可以发现在有效的减少和防止桥头跳车措施方面,搭板的设置是最有效的。基于此,本文主要对道路桥梁桥头搭板的结构设计方法进行了探讨。     

基于工作过程开发的中药制剂技术课程建设的研究与实践

基于工作过程开发的课程建设,遵循高职教育发展规律,是推行工学结合人才培养模式的具体实践。本文总结了基于工作过程开发的中药制剂技术课程建设,主要从课程定位、教学内容设计、教学方法选用、教学团队构建及考核评价体系等方面进行了阐述。     

基于物流装备技术的物流工程专业课程群建设研究

在分析上海海洋大学物流工程专业培养计划的基础上,分析了物流装备技术课程的学习内容,通过对课程内容的改革,使之与培养计划相对应。在此基础上,以物流装备技术课程为基础元素,针对物流装备设计与应用方向课程群建设进行了研究,分析了课程之间的关联性质与联系,并对与之匹配的设备设施、教学方式改革进行了阐述。该模式的成功实施能够为其他专业课程建设、课程群建设提供帮助与参考。     

基于网络的工程经济学教学模式研究

网络教学资源的建设和相应教学模式的研究是当今高等教育领域的热点问题。文章根据工程经济学课程特点,研究该课程网络教学平台的建设,并从课堂教学与网络教学的结合、民主互动氛围的建设、分层教学以及教学环节的设计等方面探讨了网络教学平台下的分层互动式教学模式的构建。     

我国精品课程建设存在问题及对策研究

本文通过横向归纳精品课程建设理论文献,剖析出我国精品课程建设中存在的现实问题,并提出建议以及针对性的发展对策,以期为今后精品课程建设领域的理论和实证研究提供一定借鉴,更好的促进我国精品课程建设和发展。