高校双语教学探索与研究

本文通过实验教学,浅析了双语教学的内涵以及高校实施双语教学的意义,并对高校双语教学的实践环节进行了探索与研究     

关于数学双语教学的探索与思考

数学双语教学不仅是教育部门的要求也是培养高层次人才的本质要求,总结和分析学校的高等数学教学实践,并提出数学双语教学中应注意的问题和改进建议。     

中国高校高尔夫专业双语教学的探索与思考

本文从中国高尔夫教育现状出发,结合国内高尔夫教学存在的问题和双语教学的现状,提出中国高校高尔夫教学中双语教育的重要性,并指出存在问题和解决办法,以供国内从事高尔夫教育人士参考。     

催化化学双语教学的初步探索与实践

简要介绍了双语教学的内涵,结合所在学院教学的实际情况,分析了目前高校双语教学中存在的问题,提出相应的建议和对策,为催化化学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。在双语教学实践过程中,逐步完善教学模式,改革教学体系,培养了学生运用英语的能力和综合素质,提高了催化化学双语教学的质量,为学生成为国际化人才打下良好的基础。     

加强高校双语教学的几点建议

双语教学已经成为我国高校培养“专业＋外语”复合型人才的重要手段。本文就如何加强高校双语教学提出以下建议：制定鼓励专业课教师开设双语课程的政策措施;加强双语教学的师资队伍建设和教学经验交流;加强国外优质原版教材、先进教学手段和教学方法的引进、消化、吸收;激励学生树立成为＂专业＋外语＂复合型人才的学习目标。     

高校双语教学存在的问题与应对措施

文章对双语教学的认识、教材的选用、教师的培训和教学模式的探索等方面存在的问题进行了分析，提出了相应的解决措施，认为双语教学是中国高等教育国际化发展的必然趋势。     

高校会计学专业双语教学调查研究

开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文对我校会计学专业开设的双语教学进行问卷调查,从双语教学的必要性、学生满意度、教材选择、授课时间比例、教学方式、考试方式、学生对课堂内容的掌握情况和自学情况等8个方面进行了分析,针对目前在教材、师资力量和学生自身英语水平等方面所存在的问题,提出了高校会计学专业实施双语教学的对策及建议。     

西方财务会计双语教学的探索与思考

为了促进高等教育的快速发展、推进高等教育的国际化以及满足经济和社会对高素质人才的需求，各高校按照国家的要求开展双语教学。本文诠释了双语教学的内涵，分析了会计学专业在西方财务会计课程开展双语授课意义，讨论了西方财务会计双语教学的实施方法与实际效果，提出了西方财务会计双语教学中的存在的问题及解决对策。     

浅谈高校双语教学教材建设

本文先对现有的双语教材进行了比较分析。鉴于国内高校双语教学的现状,认为＂双语过渡式＂教材建设的发展更适合我国双语教学的需要。     

“稀土元素及其分析化学”教学手段的探讨

以"稀土元素及其分析化学"作为研究对象,利用课堂理论教学模式为主,实验和实践教学的跟进辅助和网络教学的补充等一系列教学模式相结合,将"稀土元素及其分析化学"课程得到全面的发展,使受益学生而逐步扩大。     

地方普通高校开展双语教学的思考

双语教学是深化素质教育的一项重要举措,但双语教学的双重属性特点使得双语教学在我国高校教学改革中显现许多问题,尤其是地方普通高等院校。因此,地方普通高等院校推行双语教学要量力而行。     

关于国际贸易实务课程双语教学的探讨

本文从国际贸易实务课程在双语教学过程中所遇到的问题出发,探讨在双语教学的方式下,如何让学生既有效的掌握国际贸易实务专业知识又能有效提高其应用专业英语的能力。     

浅谈提高物理化学双语课堂教学效果的几点想法

随着我国经济、科技和文化等事业日趋全球化,在高校教育中双语教学的开展越来越受到重视。物理化学是一门理论性较强的基础科学,只有在双语课堂教学中明确教学目标,遵循教学规律及注重提高学生学习的积极性和主动性才能取得较好的教学效果。通过近两年的物理化学双语教学实践,文章就提高物理化学双语课堂教学效果提出了几点想法。     

高职高专化学实验教学改革探索

针对高职高专教育的特点,以及教师在实验课中应发挥的作用,总结了如何正确认识化学实验教学的现状,认真分析化学实验教学中存在的问题,进一步探索解决问题的途径,对改进化学实验教学,培养学生的能力,提高学生的综合素质具有重要的意义。     

浅谈理工科分析化学实验课程教学改革

本文介绍在分析化学实验教学中,培养学生独立查阅相关文献,设计相关实验,锻炼学生思维能力和动手能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,为培养全面型化学化工人才提供有力保障。     

构建开放式《分析化学》课程体系教改实践

针对分析化学课程教学现状,本文提出了基于职业岗位构建开放式课程教学体系的改革途径,阐述了其具体措施及改革的初步效果。     

关于开展《国际贸易实务》双语教学的几点思考

开展《国际贸易实务》专业课程双语教学是高校专业课教学改革的研究内容之一。文中主要介绍了该课程实双语教学的一些体会包括教材的选用、课堂教学组织、课程的考核方式等，并提出今后双语教学的一些设想。     

港口规划与布置双语教学实践研究

在分析港口规划与布置双语教学必要性的基础上,分别从教材选择、教学方式方法和教学效果评估等方面进行了研究和探讨,以期保证双语教学的质量和效果,培养高质量的双语人才。