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紧紧围绕我国高等教育的根本任务,分析了本科专业课程《管理信息系统》的课程思政目标以及教学目标,结合课程思政责任、特色、元素和方式等进行《管理信息系统》课程思政总体设计;挖掘课程思政资源,构建《管理信息系统》课程思政资源谱系;从教学组织模式及考核方式等方面探讨《管理信息系统》课程思政的落实途径;最后分析了《管理信息系统》... 相似文献
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针对目前信息管理专业《管理信息系统》课程教学和课程设计中存在的问题,提出了《管理信息系统》课程设计与课程教学同步进行的教学改革方法,该方法在实际应用中取得了很好的效果。 相似文献
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经管类专业管理信息系统课程教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息经济时代,企业的发展离不开管理信息系统的支持。《管理信息系统》课程已经成为高校经管类专业的核心课程。对于经管类专业学生的《管理信息系统》课程还存在一些问题,需要对教学中的教学目标、教学内容、教学形式、考核方法等方面进行总结和完善。 相似文献
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目前,信息对人类社会的发展起着重要的作用,如何去获得并对信息进行有效管理的技术、方法和手段成为了研究的重点,管理信息系统课程在各大高校普遍开设,并受到重视,但是对于经管类专业来说在教学上仍存在一定的误区。本文首先论述了管理信息系统课程特点,通过对我国高校管理信息系统课程教学中存在的问题的分析,提出了对管理信息系统课程教学改革的探讨。 相似文献
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文章通过对独立学院《管理信息系统》课程教学现状的分析,提出了急需解决的几个问题,并针对这几个问题给出了一些课程改革的建议。 相似文献
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《管理信息系统》是国内电子商务专业的一门核心课程。本文根据专业特点对该课程的教学目标、教学内容和教学方法提出了改革方案,教学实践表明该方案的应用对课程的教学效果起到了较大的促进作用。 相似文献
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近年来,管理信息系统在各行业广泛应用,因而要求从业人员具备相关知识,管理信息系统课程也就成为高校各专业的一门必修课程。然而由于这是一门新兴的介于管理科学、信息科学、系统科学、现代通讯技术和计算机科学之间的综合性课程,教学的理论复杂性和实际操作的困难性都很高,致使这门课程的教学效果不容乐观。针对该课程在经管理类各专业的教学现状,结合教学经验与体会,探讨几种有效地教学方法。 相似文献
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目前,我国高校《管理信息系统》课程教学手段和教学模式比较单一,虽然广泛使用了多媒体技术,但也还是只注重知识的传授,忽视对学生创新能力和实践能力的培养,学生学习效果欠佳。因此,对课程的教学模式进行创新有助于全面提高教学质量,培养学生综合运用知识的能力。项目驱动教学法既是一种课程模式,又是一种教学方法,是培养学生的学习能力、实践能力的有效方法。笔者在文中对项目驱动教学法在《管理信息系统》课程的应用进行了详细论述。 相似文献
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本文在对目前管理信息系统课程教学的现状进行研究的基础上,指出了现阶段管理信息系统课程教学的问题,提出了优化管理信息系统课程教学的思路。 相似文献
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阐述了高职《管理信息系统》课程教学中面临的问题,以及引用项目教学法的基本思路和引入项目教学法的具体做法,指出实施项目教学法应该注意的问题。 相似文献
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伴随着经济的发展、科技的进步,信息化在企业经营运作中起着举足轻重的作用。信息化时代对高校培养符合时代发展需要的管理类人才提出了新的要求。传统管理信息系统课程教学过程中存在的问题亟待解决,ERP沙盘模拟的出现正好填补了管理信息系统课程中存在的不足之处。因此,基于ERP沙盘模拟的管理信息系统课程教学应运而生,它是一种体验式的教学方式,为中国各所高等学校的教学改革带来了新思路。 相似文献
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管理类专业《管理信息系统》课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,信息对人类社会的发展起着重要的作用,如何去获得并对信息进行有效管理的技术、方法和手段成为了研究的重点,管理信息系统课程在各大高校普遍开设,并受到重视,但是对于管理类专业来说在教学目标和教学方法的上仍存在一定的误区,本文从教学目标和教学方法的角度对管理类专业管理信息系统课程的教学进行了分析,并提出改善教学的意见及建议。 相似文献
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中职《金属材料课程与热处理》课程教学过程中，应注重理论与实践相结合，因此如何有效实现一体化教学成为教学关键所在。本文分析了中职《金属材料与热处理》课程的特点，在此基础上就《金属材料与热处理》一体化教学问题进行了探究。 相似文献
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《网络营销》是电子商务时代的新型课程,其课程教学实践与实验环节的改革一直是该课程教学领域中的一大难题。本文通过分析《网络营销》课程实践教学存在的问题,进行了教学、实验与实战结合模式的改革与实践,在文中介绍了其实践过程并对效果进行了总结分析。本文在《网络营销》教学方面有突破和创新,将使网络营销教学更加适应社会对人才的需求。 相似文献
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近年来,高职旅游院校纷纷引进酒店管理信息系统并开设相应课程,培养了一大批符合酒店行业需求的应用型人才,但酒店管理信息系统在实践教学应用中仍然存在着短板和不足.本文以Opera PMS系统为例,采用问卷调查法和重点访谈法分析酒店管理信息系统在实践教学中所存在的问题,并提出相应的对策建议,为酒店管理信息系统课程在高职旅游院校的推广提供借鉴. 相似文献