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最近看了一篇文章,又学习了几种食品用“化学物质”知识,赶紧拿来和大家分享分享。无根豆芽素(无根剂),它的功能是使豆芽粗壮、嫩、无须根;植物生长调节剂,让豆芽尽快发芽,芽体长得高、粗;保险粉,可以让豆芽白亮,放置时间长。以上3种物质都被人用于制作豆芽的工艺过程中。除此之外,还有我们已经熟悉的防腐剂和漂白剂。 相似文献
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《广西质量监督导报》2006,(6)
2004年“问题豆芽”频频在各大城市上镜,北京、广州以及宁波等各大城市农贸市场纷纷查出了“问题豆芽”,经过了一段时间对“问题豆芽”的销毁和对生产“问题豆芽”窝点的查处与打击后,“问题豆芽”几乎销声匿迹没了踪影,今年,“问题豆芽”却在杭州市死灰复燃猖獗起来,漂白粉成为了这一次“问题豆芽”的主角,而杭州有关部门对此问题很无奈。在2005年南宁也曾经出现了“问题豆芽”事件,目前正值盛夏,豆芽是南宁广大市民餐桌上的家常菜,凉拌、素炒、做馅……豆芽变着花样摆在桌面上成了很多南宁人的最爱,因此,希望南宁市民购买豆芽要注意了,选购豆芽要小心,对疑似“问题豆芽”要向相关的部门举报,同时监管部门还要认真监督好不让“问题豆芽”重新抬头。 相似文献
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随风 《广西质量监督导报》2007,(2):18-18
脸上长青春痘让许多人感到十分苦恼,于是不少人选择使用祛痘化妆品来治疗青春痘。眼下一种叫“迪豆痘速消”的祛痘化妆品广告做得挺火,可实际效果,却让许多使用者苦不堪言。 相似文献
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张广林 《中国质量技术监督》2011,(10)
豆芽作为极为普通的家常菜,深受广大消费者的喜爱,但有些不法商贩为了缩短豆芽的生长周期和增加产量,在加工过程中使用了激素类物质,容易对人们的健康造成危害。消费者在选购豆芽时,可采用”闻、看、掐”的方法进行挑选。 相似文献
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“农药残留”、“速长催熟”、“非法添加剂”……这些让人谈虎色变的名词,总会让市民心有余悸。于是,主打“有机”的产品日益受到消费者青睐。新《有机产品认证管理办法》从4月1日起实施已有半年,在最新版的目录中,“化妆品”一项未被包含。换句话说,市场上打着“有机”旗号的化妆品就有“违规宣传”的嫌疑。如今那些打着“有机化妆品”的现状如何呢? 相似文献
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在我们的日常生活中,很多新兴的化学物质被建筑行业应用,化学石膏保温砂浆就是其中之一,它是一种以玻化微殊为主要原料和轻骨为配料研发和制造的。最大的优点就是保温性能良好,而且具有极高的隔热和抗裂性能,同时,还可以作为内墙保温材质使用,对我们的生活有一定的意义。这种砂浆的主要组成成分是化学石膏、高分子粘舍剂等,对于集体供热制和分户热量计算的群众来说,同样适用,可变废为宝,具有极高的环保意义。 相似文献
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《广西质量监督导报》2013,(12):35-36
“毒豆芽”大都没有根须,颜色白的刺眼且接近铅笔粗细。AB粉的主要成分为6-苄基腺嘌呤和赤霉素,可使豆芽3天就长到7厘米的长度,而且口感鲜美,但AB粉会导致儿童发育早熟、女性生理改变、老年人骨质疏松等,有致癌可能。 相似文献
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说课是指在教师授课之前,让教师说大纲、教材、教学过程、实验手段,说教法、学法及其理论根据,口头表述一节课的教学设想的教研活动。说课可以提高化学教师的教育理论修养;可以避免课堂教学失误,迅速提高教师的授课水平;可以增强教师改进课堂教学的意识,推动教法学法的改革;可以训练教师基本功,提高教师各项素质;可以强化化学实验教学;可以活跃化学教研气氛;有利于进行常规教学工作的检查。 相似文献
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“化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性;让学生参与学习过程,最大限度地实现知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维目标。本文认为构建高效化学课堂,除了把精力主要放在课堂上外,还要主要学生的情感教育,建立以学生为主体,创造自主、合作、探究的学习方式。 相似文献
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化学学科后进生是指智力发展正常而化学学业不良的一类学生。这类学生的形成原因是多方面的:一是没有形成一个良好的学习化学的心理环境。二是对化学学科缺乏内在的认知兴趣。三是化学学习的能力较弱。我们对这类学生进行补课,可以在一定章节范围内提高他们的学习成绩,但对他们的后继学习无明显帮助。效果上是“治标不治本”。为了对这些学生进行“综合治疗”,笔者经过多年教学实践,总结了以下转变化学学科后进生的具体方法与技巧。 相似文献
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桅子 《标准计量与质量(广西)》2003,(1):21-21
最近,德国政府决定,在德国启用“生态食品标志”,以区别于普通食品。这次公布的“生态食品标志”采用六角形绿色标记,标记上写有“生态———符合欧盟规定”字样。采用生态标志后,消费者可以很方便地识别出自己需要购买的食品种类。据悉,德国实行统一生态食品标志的目标是,原则上禁止转基因食品,禁止在食品中使用抗生素和违禁添加剂,尽可能保证消费者安全。德国政府认为,生态食品应当是不使用化学防护剂,采用有机肥料,不危及动物种类,不污染土地、空气和水,不使用基因技术等。生态食品应是进行生态种植生产的安全食物,生态种… 相似文献
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近年来,化学类抗生素、促生素在畜禽养殖业中的应用,逐渐暴露出许多弊端.长期使用化学类抗生素、促生素制剂饲养畜禽,不仅会导致畜禽体内的某些病原菌产生抗药性作用,而且会让越来越多的化学类抗生素、促生素残留在畜禽体内,对食用这些畜禽肉制品的消费者健康产生严重的威胁. 相似文献
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经过数十年的实验之后,科学家终于可以“种”出可媲美最珍贵的戴比尔斯钻石的人造钻石。完美的大于2克拉的单晶钻石很快就可以被“种”出来。科学家用一种化学蒸镀的方法就可以创造出完美无瑕的钻石。 相似文献
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《普通高中化学课程标准(实验)》指出:“高中化学课程在九年义务教育的基础上,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展,帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。”由此可以看出,搞好化学实验教学改革,提高学生的化学实验探究能力势在必行。 相似文献