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相似文献
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1.
随着知识经济的不断发展,企业要在充满变数的市场大环境中获得生存与发展,必须更新学习理念,提高学习能力.文章就如何构建学习型企业进行了探讨,提出了构建学习型企业的一些方法和途径.  相似文献   

2.
随着知识经济的不断发展,企业要在充满变数的市场大环境中获得生存与发展,必须更新学习理念,提高学习能力。文章就如何构建学习型企业进行了探讨,提出了构建学习型企业的一些方法和途径。  相似文献   

3.
王莉 《物流技术》2010,29(1):29-31
在介绍了学习型组织和行动学习的理论之后,对我国物流企业在创建学习型组织中如何应用行动学习和标杆学习提出了建议,为我国物流企业创建学习型组织提供了一种新的思路。  相似文献   

4.
物流企业如何创建学习型组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六大报告中提出建设小康社会的一个重要目标是:“形成全民学习、终身学习型社会,促进人的全面发展”。江泽民同志也指出:“要加强人力资源能力建设,就要构筑终身学习教育体系、创建学习型社会。”将以上精神落实到企业,就是要创建学习型企业。因为企业的竞争,是科技的竞争,是产品的竞争,是管理制度的竞争,但最终是人才的竞争。提高企业核心竞争力,实质是一个企业是否具备一定的学习能力,是否鼓励职工不断学习、更新知识结构、最大限度地发挥每个职工的潜能,是否在竞争中比对手学习得更快、更好,并迅速转化为生产力。  相似文献   

5.
冷昕  姬凯 《物流技术》2004,(3):42-43
1 引言 物流企业所面对的外部市场环境是瞬息万变的,企业如何对物流、信息流、资金流进行合理调度与管理,使企业在供应链中优化运行,这些都要求企业以不断创新的动态组织调整结构来适应,从运输到仓储的每一个环节都能面对市场做出快速响应,以适应市场的变化。目前我国企业的内部组织结构多属于直线职能式结构,对于市场不能做出快速反应,可以采取战略  相似文献   

6.
学习型企业是大多数成功企业的模式,构建学习型高速公路企业非常必要,是企业生存和发展的必然要求,也是企业个人发展的需要。当前建设学习型高速公路企业中存在的一些问题,加快学习型高速公路企业建设,需要抓领导、抓团队、抓机制、抓创新。  相似文献   

7.
徐勇 《河北企业》2011,(7):65-65
当今世界,知识更新加快,技术创新不断。要想跟上时代的节奏,个人需要终身学习,企业需要转化成为学习型组织。企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快速学习的能力。  相似文献   

8.
在市场竞争加剧和科技快速发展的背景下,企业面临着巨大的挑战和变化。基于此,构建学习型组织成为企业提升竞争力和适应变化的关键所在。学习型组织是指具有持续学习和创新能力的组织能够不断学习、改进和适应环境的变化,以实现组织的发展和个体的成长。本文主要从内涵、特征和构建策略几个方面对企业学习型组织构建进行探讨,通过构建学习型组织,企业可以不断优化内部知识管理、培养员工的学习意识和能力,提高组织的创新和适应能力,从而保持竞争优势并实现可持续发展。  相似文献   

9.
20世纪90年代初,彼得·圣吉提出了著名的学习型组织理论,并断言学习型组织是未来最成功的企业组织模式。笔者认为堆有建立起学习型文化,企业才能成为优秀的学习型组织,并使企业保持可持续发展的态势。  相似文献   

10.
在当今经济快速发展的形势下,如何运用现代管理思想和管理组织使作为“第三利润源”的物流真正的物畅其流,各路诸侯真是各显神通,提出了柔性管理,战略管理等很多现代化的管理思想。本文试析学习型组织理论对现代物流管理的启示。  相似文献   

11.
创建学习型组织推进学习型企业自主创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。企业如果想要成功,就要努力建设成为学习型企业,努力使创新成为企业发展的主旋律,只有这样,企业才能拥有强大的竞争力。本文分析了对学习型组织和学习型企业的认识以及创建学习型组织的企业组织架构创新的基本构想,并提出创建学习型组织有利于推进学习型企业自主创新。  相似文献   

12.
浅议企业学习型组织的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型组织的管理理念是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的,是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。企业学习型组织是指通过培养整个组织的学习气氛建立起来的一种有机的高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。本文论述了企业构建学习型组织的意义和重要性及构建学习型组织的具体措施。  相似文献   

13.
企业学习型组织构建探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
彭玲 《企业活力》2004,(5):56-57
<正> 一、现代企业创建学习型组织的基本内涵 所谓学习型组织,指的是能够敏锐地观察到内外环境的各种变化,通过制度化的机制或有组织的形式捕获信息,管理和使用知识,从而增强群体的能力,对各种变化进行及时地调整,使得群体作为一个整体系统能够不断适应环境变化而获得生存和发展的一种新型组织形式。这一概念有如下三方面的含义:  相似文献   

14.
《企业科协》2002,(11):24-25
  相似文献   

15.
学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。企业如果想要成功,就要努力建设成为学习型企业,努力使创新成为企业发展的主旋律,只有这样,企业才能拥有强大的竞争力。本文分析了对学习型组织和学习型企业的认识以及创建学习型组织的企业组织架构创新的基本构想,并提出创建学习型组织有利于推进学习型企业自主创新。  相似文献   

16.
探讨了物流企业终身学习与组织学习内涵、方式及其意义,建立学习型企业的途径与方式。分析了在终身学习与组织学习的条件下有效进行知识管理以及知识链和学习链管理的意义,推进企业知识传播、共享和创新的过程与机制。建立了学习型组织模型。  相似文献   

17.
《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见》(以下简称《意见》),要求把"各级党组织建设成为学习型党组织"。企业党组织当然不能例外,也必须建设学习型企业党组织。那么,学习型企业党组织与不少企业正在建设的学  相似文献   

18.
学习型企业文化的特征1.学习型企业文化的定义。学习型企业文化是指企业内部所表现的支持员工学习、合作和知识共享的软环境。具体地说就是通过为员工提供一个共同的愿景而使其结成团队,鼓励知识的创新与交流.并最终把企业变革为一个学习型组织。  相似文献   

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