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“校企合作、工学结合”人才培养模式,为高职院校经贸管理类专业提供了高效节约的实践平台。在实际运行中,这一模式还存在诸多问题,需要我们在实践中不断加以完善,以进一步提高经贸管理类专业实践教学效果,促进“校企合作、工学结合”人才培养模式的发展。 相似文献
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文章阐述了校企合作中计算机网络技术专业人才培养模式,以就业为导向,校企合作共同构建"项目导向、任务驱动"的工学结合人才培养模式,对地方性高职院校人才培养模式的改革具有重要的借鉴作用。 相似文献
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本文旨在"校企合作、工学结合"人才培养模式实践基础上,寻求更加符合我院本专业实际情况,为区域经济服务的高职会计电算化专业校企合作创新模式。本篇系2010-2011学年院级教研教改课题《会计电算化专业"校企合作、工学结合"人才培养模式创新研究》的最终研究成果。 相似文献
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工学结合是当前高职教育改革发展的一条主线,走工学结合的发展之路,势必要直面校企合作的难题.本文以浙江工业职业技术学院“1+1”课程模式改革实践为例,从高职院校如何提高校企合作的成效的角度出发,探讨校企合作过程中存在的问题,提出可操作性强的建设方案. 相似文献
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高职教育必须强调区域特点,坚持为区域产业发展服务。中西部经济欠发达地区高职院校实施"工学结合"的条件与经济发达地区具有不可比拟性。近年来以江西旅游商贸职业学院为示例,致力于对所处经济欠发达区域的高职院校如何克服困难、在"工学结合"上与区域经济社会开展深度合作进行探究,探寻行之有效、具有可操作性、具有区域特色的校企合作、工学交替、顶岗实习、定单培养等人才培养模式和随机嵌入式、交互渗透式、循环递进式、虚拟演练式、立体实战式等多种实施策略。 相似文献
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随着高职院校工学结合人才培养模式的推行,加快校企合作的步伐,以更开放的姿态利用社会资源促进自身发展,这无疑缩短学校与社会的距离,缩短了学生的社会化进程,致使学生管理工作要从理论、内容、模式进行创新。: 相似文献
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顶岗实习是推进高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径。本文结合目前高职顶岗实习存在的问题,探索有效的应对策略,建立可持续发展的良性运作机制,从而保障顶岗实习深入扎实地开展下去。 相似文献
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思想政治理论课是高职院校进行素质教育的核心课程,是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道,是高职院校为社会培养高素质、高技能应用型人才的重要阵地。在高职院校校企合作、工学结合的人才培养模式下,在新形势下推进教学改革,探索思想政治理论课建设测评工作的路径,构建科学的高职院校思想政治理论课建设'删评体系,以更好地适应社会对高职教育人才培养目标的要求,切实增强高职教育的实效。是优化思想政治理论课的一项重要课题。 相似文献
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工学结合是高职教育的核心理念,也是高职教育人才培养模式的显著特征。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。笔者以江苏信息职业技术学院"工学结合"模式的发展为例,探讨了高职院校要与企业建立密切关系,加大课程改革力度,贯穿工学结合的教育理论,努力培养适合经济社会发展所需的人才。 相似文献
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高职工学结合人才培养模式已经取得了一定的成果,但存在结合方式较为单一、结合资源较为有限、结合程度不够彻底等突出问题。高职院校应在现有基础上大力加强校际间的教学与校企战略合作,实现资源共享和优势互补,真正做到工作与学习的无缝对接。 相似文献
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进入新世纪,在国务院和教育部、财政部等部委及各级地方政府的高度重视和着力推动下,校企合作培养人才已成为我国高职教育发展的主流,但校企合作、工学结合依然存在诸多问题,其普遍性、稳定性、深入性依然没有充分发挥出来,然而全国示范、骨干高职院校建设项目实施校企合作项目却彰显了示范作用,本文以上海高等出版印刷专科学校骨干院校建设进程中校企合作实践案例、进程为例,深入剖析高职院校直接对接企业,以订单培养形式基于行业发展对人才培养规格需要,实现校企双方深度融合措施,校企合作实现了由紧密型转向深度融合. 相似文献
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校企合作、工学结合是当前我国职业教育改革与发展的方向。本文结合衡阳财经工业职业技术学院就如何依托区域性公共实训基地加强校企合作,进一步改革和创新工学结合人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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校企合作、工学结合是高职教育人才培养模式改革的切入点,也是提高专业教学团队教学能力、教学质量和水平的重要途径。分析高职专业教学团队建设面临的问题与困难,提出校企合作资源共享提升教师教学能力、校企合作共建双师型教学团队,同时创新多元化的评价方式等途径来创新专业教学团队建设的机制及措施。 相似文献
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应用型本科院校应面向社会,探索适合本校实际情况的办学模式与特色。本文以福建江夏学院工商管理学院校企合作人才培养模式为例,阐明该模式对学生、学校、企业三方的意义,建立推进校企合作、工学交替教育模式的运行机制,探索推进校企合作教育的多种途径,解决人才培养过程所面临的各种问题。 相似文献