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北师大版义务教育课程标准实验教材是在课改的推动下诞生的。从2001年试行到如今,新教材的实施已有八、九年的时间了。在使用新教材的过程中,我有过成功的喜悦,也有过失败的艰 相似文献
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肩负着培养未来人才的重任,版式新颖、图文并茂的中学数学实验教材终于在2007年走进了我们山区的中学课堂。在理念、体系、形式和内容等方面新教材都有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。但正如所有改革的初始,新与旧之间总会产生摩擦与碰撞,新教材在带来新理念、新思维的同时,给中学课堂也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战。如何领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,在蓬勃发展的教育改革中充分展示新教材的魅力。经过一段时间的学习和实践,我认为,在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维等方面进行深入细致地探讨和研究。 相似文献
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肩负着培养未来人才的重任,版式新颖、图文并茂的中学数学实验教材(下文简称新教材)终于在2001年走进厂中学课堂。在理念、体系、形式和内容等方而新教材郜有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。仍正如所有改革的初始,新与旧之间总会产生摩擦与碰撞,新教材在带来新理念、新思维的同时,给中学课堂也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战。 相似文献
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正我人生中第一次听说"重庆"这个名字,是在我离开波兰的前几天。我是来自波兰的广告从业者Przemek,中文名"浩宇"。在广告业方面,我已经有10年的工作经验,特别是在地方品牌方面颇有研究,这里就来"研究"一下重庆。像大多数外国人一样,我原来只听说过北京、上海。对于重庆,我却是连名字都未曾听说过。尽管如此,我已经在重庆居住5年了,我把自己称作"重庆 相似文献
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正听说一条与我朝夕相处了二十年的井南大道通车了,一直想去看看,但是苦于没有时间。五一放假了,我终于看到了这条路,与它来了个"亲密接触"。走近一看,井南大道已不复存在,眼前的路是一条四车道沥青柏油路,路的两侧栽满了梧桐,梧桐的后面更是大片的绿色,从标牌中看出它有了新的名字,叫做"枫香大道"。对于高新区南新庄社居井南大道,我感慨颇多,二十年中我不知被它磨穿了多少双鞋,骑坏了多少辆自行车,我在这条路上激动地跳过、蹦过、高兴过,也为自己做过的错事、糗事检讨过。 相似文献
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一路风雨,一路沧桑;一路奋斗,一路辉煌。从1999 年10 月国有股份制公司挂牌成立到如今,一晃就是十个春秋。蒙城县供电公司一路风雨一路歌地走来了,而我作为一个平凡的蒙城县供电人,非常荣幸地见证了蒙城县供电十年来的成长、发展与壮大,也跟随着蒙城县公司发展的步伐,不断长大、成熟。十年来,蒙城县公司有过酸甜苦辣,我有过仿徨和困惑;十年来,蒙城县公司有过辉煌业绩,我也有过欢声和笑语…… 相似文献
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在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育。博得了教师们的好评。但在高考选拔制度未改变的情况下。也有很多教师无视新教材的这些变化,在教法、学法上没有作相应的调整,甚至只是浏览一下新教材中删除、补充了哪些内容,然后按照自己多年归纳、总结好了的知识体系进行轻车熟路的灌输,与索质教育、课程改革的指导思想背道而驰。因此,如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力是每一个基层教育工作者急需解决的问题。 相似文献
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研究新课标和新教材,适应新形势是高中英语教师的主要任务之一。本文作者一直工作在高中英语教学的第一线,遇到过各种各样的教学实际问题,也积累了丰富的教学实践经验,尤其是在全国上下轰轰烈烈开展新课改的进程中,笔者对新课标、新课改以及教学的新方法有了诸多的感受和体会,在此发表肤浅的论述与各位同行进行交流。 相似文献
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2003年4月教育部颁发的《普通高中语文课程标准》中指出:必修课程包含"阅读与鉴赏"和"表达与交流"两个目标。由此看出,如何充分发挥阅读课的教学功能,让学生养成良好的阅读习惯并且读有所得,并把课内养成的阅读经验"辐射"应用于课外的阅读、学习,是目前课改中值得注意的问题,我针对新教材的特点,从以下几个方面进行初步探索: 相似文献
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从1989年参加工作至今,在天津市东丽区金钟街新中村小学一直担任班主任工作。有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。 相似文献
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数学新教材跟传统的教材相比,有许多新的特点,其表现为:1.新教材的教学例题没有被当作教学目标,而只是被当作教学与学生学习的出发点;2.新教材大量采用情境图。富于趣味性,增加了感性材料,也扩展了学生的视野;3.新教材的例题及练习较适合开展合作交流、操作实践、自主探索等学习活动;4.新教材所提供的素材更接近学生的生活实际,易于引起学生思想的共鸣; 相似文献
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"如果我有一棵快乐草,我会把它送给你,希望你快乐;如果我有两棵快乐草,你一棵我一棵,我们都快乐;如果我有三棵快乐草,你两棵,我一棵,希望你比我更快乐."
呼秀珍,咸阳市道北铁中语文特级老师.47年如一日,没请过一天病假,没误过学生一节课,没放弃过一个调皮生,没收过学生一分钱补课费.先后获得全国教育系统劳模、陕西省劳模和陕西省道德模范等40多项荣誉称号,两次受到党和国家领导人的接见. 相似文献
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