浅析“人力资源”如何才能成为“资本”

自从19世纪50年代美国经济学家舒尔茨在美国经济学会演说中提出“人力资本”这一重要概念并创建了人力资本理论以来，人力资本在经济增长和经济发展中的作用日益被人们所重视。     

西方人力资本与经济增长理论研究综述

人力资本在经济增长中的作用越来越受到经济学家的重视.舒尔茨应用效率收益法测算了人力资本投资中最重要的教育投资,显示美国1929--1957年人力资本投资在经济中的贡献率为33%,证明了人力资本对经济增长的巨大影响.西方人力资本与经济增长理论的发展历程总结如下:     

人力资本对中国经济增长作用的实证分析

美国经济学家舒尔茨 196 0年 ,在对发达国家经济增长原因分析之后 ,提出了“人力资本对经济增长起决定性作用”。改革开放后 ,我国经济实现了较快增长 ,其增长速度在世界范围内也是引人注目。人力资本扮演怎样的角色 ,是人们所关心的。结合经济增长理论 ,运用计量经济分析方法 ,分析结果表明 :人力资本对GDP增长作用比较明显 ,但并未达到起决定作用程度 ;政策含义 :发展教育 ,特别是高等教育 ,加大人力资本投资力度是实现经济稳定增长及其增长方式转变的有效途径。     

从“硬环境”到“软实力”:人力资本吸引FDI效应的实证研究

提升人力资本是促进内生经济增长的关键,也是中国供给侧改革的着力点。本文基于1998年到2016年中国省级面板数据,试图探索地区人力资本对FDI的影响。从平均人力资本、高质量人力资本、科技领域人力资本应用、未来人力资本,以及政府人力资本投资五个角度,构造了地区人力资本水平的指标体系。基于此的实证研究表明,各维度的人力资本变量都显著促进了FDI的流入,且这一效应还存在不断放大的趋势。同时,交通基础设施、区位优势也依然是吸引FDI的积极因素。通过改善人力资本促进中国全面开放发展是重要路径。     

从经济学角度审视“人力资源—教育创新”的公共目的

本文从经济学研究角度出发,系统回顾了人力资本理论的发展脉络,阐述说明在新的知识经济时代,知识与技能对人力资本的要求及一国丰富的人力资本对于经济增长的极端重要性,以及作为人力资本形成重要方式的教育发展与创新,在新经济时代已成为兴邦之本。教育培训对于拥有世界最多人口的中国,对将其巨大的人口资源压力转变成为最丰富人力资源具有现实与深远意义;提出教育创新是建设学习型社会,实行国民终身、全面与公平人力资本培养的社会与经济制度保障。     

动态激励--ESOP与外贸企业职工持股分析

50年代美国一些经济学家在解释美国经济成长时，发现在考虑了物质资本和劳动力增长后，仍有很大一部分经济成长无法解释，著名经济学家舒尔茨，明塞及后来的贝克尔等人把这一无法解释的部分归之于人力资本，从而掀起了人力资本“革命”，舒尔茨和贝克尔还因此荣获了诺贝尔经济学奖，所谓人力资本，是指知识，技能，经验和熟练程度，健康等的总称，代表人的能力和素质，人力资本的显著标志在于它即是人自身的一部分，同时又是一种资本，是未来收入的源泉。     

人力资本结构对区域经济增长影响的实证分析——基于新疆面板数据

研究经济增长中人力资本作用机制,不仅要考虑数量因素,还应该考虑结构因素。可引入企业家人力资本与技能型人力资本概念,构建人力资本结构模型。利用2000年～2009年新疆15个地州市面板数据,对新疆人力资本结构对区域经济增长的影响进行实证分析。结果表明,从人力资本结构角度分析,人力资本对新疆区域经济增长的影响比较大,仅从人力资本总量角度分析,将低估了人力资本对新疆区域经济增长的影响;在人力资本结构中,企业家人力资本对新疆区域经济增长的影响和对地区人力资本总体水平的提升作用都大于技能型人力资本。     

人力资本投资促进县域经济增长路径分析

现代人力资本理论认为人力资本投资和人力资本积累在经济增长发挥着关键作用。县域经济是我国重要的一种经济形式,在我国国民经济的发展中有着举足轻重的地位,研究县域经济增长具有重要意义。人力资本具有的要素功能和效率功能是其能促进县域经济增长的关键原因;此外,本文还通过有效劳动模型和人力资本外部性模型分析了人力资本在经济增长中的贡献和间接作用。本文认为,人力资本通过改善县域经济结构、推动县域经济增长方式转变、推动县域技术进步和提高个人收入、促进消费等四个途径促进县域经济增长。     

人才为何流向公共部门——减速期经济稳增长困境及人力资本错配含义

长期经济增长离不开公共部门提供的公共服务,但低效率的公共部门在减速过程中仍可以很好地生存,减速后果由生产性部门来消化,这将使人力资本进一步向无效率公共部门集中,导致人力资本错配,从而造成内生增长动力缺失。本文理论研究表明,在长期经济增长过程中,公共部门存在一个最优的人力资本配置比。借助OECD国家和中国例证也发现,如果公共部门人力资本配置偏离这个最优比例,将导致经济稳增长受阻。此外,相比美国、英国等OECD国家,中国公共部门人力资本强度较大,而生产性等市场化部门人力资本强度相对较小。当前中国经济正处在从要素投入驱动向创新驱动转换的时期,大量优秀人才配置到非市场的公共部门而非生产性部门,会给中国经济稳增长带来严重挑战。因此,本文的政策含义是,改变不利于经济减速时期能有效淘汰非效率部门的制度结构,引致人力资本进一步向生产性部门集中,优化人力资本配置,最大限度释放人力资本红利。     

不同产业人力资本对经济增长影响的实证分析

文章结合改革开放后中国的实情,分析了人力资本在经济增长中的贡献;进一步将不同产业中人力资本对经济增长的影响进行了探索,在劳动力从第一产业向第二、三产业转移,并且人力资本水平提高的情况下,第三产业中人力资本对经济增长的贡献率并没有相应上升,第一、二产业的人力资本对经济增长的贡献率相对来说却比较正常。     

教育—人力资本投资的重要内容

美国经济学家舒尔茨认为 ,研究经济增长问题不能仅仅考虑有形的物质资本 ,还应在传统的资本概念中加入人力资本 ,而且西方经济的发展过程已经证明 ,人力资本投资的收益率要高于物质资本的收益率。由于在市场经济条件下 ,人们会对投资收益的差异做出合理的反应 ,正确地选择自己     

中国以“PRC模式”摆脱“美国世纪”

中国的经济增长,面临着两大瓶颈约束：资源相对匮乏以及产能相对过剩。在迄今为止美国经济引领全球增长的“美国世纪”下,中国向美国为首的发达市场出口产品,以此消化产能;同时赚取美元,用以支付资源品的进口。 然而如今,美国的过度负债消费模式面临终结,发达经济体未来长期增速趋于下降,美国的世纪即将结束。在此背景下,中国经济未来的长期稳定发展,呼唤中国式的脱钧,也就是在摆脱美国为首发达经济体低增长束缚的同时,能够解决中国的资源瓶颈,并且消化过剩的产能。我们找到的出路是：形成生产国（中国）与资源国之间的循环即P．R．C．模式（Producer ＆ Resource Supplier Cycle）     

美国经济进入“慢车道”

<正> 美国经济的快速增长期已经结束,今年经济增长将进入“慢车道”。这是许多经济学家对2001年美国经济前景的基本看法。美国《华尔街日报》最近进行的半年一次的经济前景预测调查结果显示,接受调查的54位经济学家预计,今年上半年美国经济增长率将仅为2%左右,并且美国联邦储备委员会将会在今年头几个月降低利率。这样,下半年经济增长速度会略有提高,达到接近3%。接受调查的大多数经济学家认为,今年美国经济还不至于爆发全面的衰退。但他们警告说,今年发生经济衰退的危险性大大高于过去多年中的任何一年。他们认为,经济增长放慢的主要原因是美联储紧缩银根和能源价格上升导致消费开支和企业投资增长速度下降。不少经济学家还预测,今年上半年美国的失业率将上升。在上述54位经济学家中,25位认为今年发生衰退的可能性小于30%,另有25位认为经济衰退的可能性在30%到60%之间,只有3位认为可能性超过60%。由于美联储提高利率和油价上涨等因素,去年下半年美国经济急剧降温,第三季度经济增长率仅为2.2%,大大低于去年上半年的5.2%,为4年来的最低增幅。     

垂直专业化“挤出效应”与技术进步迟滞

本文构建一般均衡理论模型,对垂直专业化技术进步迟滞现象进行解释。研究结果发现两条内在机制:其一,若发展中国家在参与国际分工中对发达国家技术存在依存关系,垂直专业化过程会"挤出"研发部门的人力资本水平,并把发展中国家人力资本锁定在技术低端的生产性部门,弱化了自主创新能力;其二,基于生产技术的偏向性,发展中国家也会将人力资本用于生产环节而不是创新环节,从而研发部门人力资本不足,表现出技术进步迟滞现象。基于反事实的论证结果表明,如果选择参与国际分工的人力资本与垂直专业化不同环节相匹配,则垂直专业化可以引致发展中国家技术进步,体现出发展中国家在垂直专业化继续深化过程中对初始人力资本适配性选择的要求。     

人力资本存量与经济增长关系实证研究--基于国际比较视角

基于国际比较的视角,在对全球55个主要国家的人力资本存量水平进行比较分析的基础上,本文对人力资产存量与经济增长的关系进行了实证研究。研究发现,中国人力资本存量综合指数排名第38位,位于第三梯队;人力资本存量（包括教育性人力资本、健康性人力资本和流动性人力资本）对经济增长具有显著的正向影响机制;健康性人力资本与流动性人力资本存量之间,以及教育性人力资本存量与健康性人力资本之间具有显著的正相关关系,教育性人力资本与流动性人力资本之间存在负相关关系。应通过提升高等教育质量、倡导终身学习的社会理念、加大对医疗保健的投入、形成良好的企业与高校的合作研究和知识共享机制、重视劳动者的健康质量、构建顺畅的劳动力流动市场等途径来提升中国人力资本存量的水平,从而为促进经济增长提供人力资本支持。     

企业人力资本形成的经济解析

根据美国经济学家测算,1900年-1957年,美国非人力资本投资增加4.5倍,对应的利润增加3.55倍;人力资本投资增加3.5倍,利润却增加17.55倍,利润增加是人力资本投资的5倍。另据有关研究人员对中国1978年-1996年的历史数据进行回归计算结果显示:当年每增加1亿元的人力资本总投资,可带     

入世后我国企业如何构建“人才高地”

<正> 我们必须从现阶段出发,从我们人力资源的理念,同时基于现阶段的实际,找到激励人、发挥人的机制,为此我们要确立以下三个观点:1.人力资本比财力资本更重要人力资本与财务资本是企业资本的两个重要部分,而人力资本比财力资本更为重要。     

人力资本存量评估现状研究——以兵团为例

20世纪90年代以后,随着世界经济全球一体化步伐的加快,注重和加强人力资本存量评估已成了一个国家经济快速发展必由之路。兵团人力资本存量问题已成为制约兵团经济发展的瓶颈,因此,对兵团人力资本存量评估现状研究:促进人力资本存量的提升;有助于人才培养结构调整战略的制定与实施;有助于建立健全各项人力资本激励与制衡机制;建立、健全兵团人力资本评估体系。     

商业“她时代”萌芽下的中国“裙子CEO”资本初探

对于"裙子CEO",早已引起社会广泛关注。研究显示:人力资本、社会资本以及人丽资本三者共同促成了女CEO这一特殊人才的形成。其人力资本与企业绩效是成正相关,发挥作用最大;社会资本这把双刃剑对于女CEO来说还是处于一个"凸弧"的上升阶段,还未发挥其最大的效用,有待开发;人丽资本对女CEO工作是有帮助的。研究同时表明:人力资本的形成过程中,IQ比EQ起的作用要稍大一些,说明在社会资本的组成里,情商要比智商更加重要。研究成果进一步表明,不仅人们不能带着有色眼镜看待女CEO,而且为正在奋斗成为女CEO路上的女高官以及普通女职员们指明了一个正确的职业导向,即加强学习,努力增强自己的人力资本,才能尽快地化茧成蝶。     

人力资本理论与中国金融企业激励机制创新

从20世纪30年代美国经济学家沃尔什首创人力资本概念半个多世纪以来，人力资本的激励问题已成为经济学家和管理学家研究的重要内容之一。本认为，人力资本的经济特征，决定了人力资本对个功利性货币、非货币收入追求的无可争议性；结合中国金融企业面对WTO的人才战略，笔认为应从薪酬机制、荣誉机制、竞争机制、感情机制四个方面来设计中国金融企业人力资本有效激励机制。