经贸外语人才国际化特色之研究

加入世贸组织后,我国与国际全面接轨,参与全球经济竞争,加剧了对高级人才的需求,尤其是外语外贸人才。本文在对目前全国部分经贸外语专业学生培养情况以及社会对经贸外语人才需求情况进行调研的基础上,认真总结分析了经贸外语专业在人才培养过程中的国际化特色,并结合实际对创新经贸外语专业人才培养模式提出建议。     

浅谈数控专业人才培养模式存在的问题及对策

随着我国社会经济的不断发展与科技的不断进步,我国各种企业的设备朝着着科技化的方向发展,特别是我国的机械制造业、数控技术和设备的广泛使用已经是大势所趋。而数控专业是一门新兴的学科,肩负着培养社会人才的使命。因此,如何培养出优秀的数控技术人才,做好数控专业教学,满足社会的人才需求,成为了我国各院校研究和探索的重点。     

经贸专业产教融合模式的构建与实践研究

随着社会经济的发展,企业愈加重视经贸专业人才的培养。只有实现经贸专业产教融合,才能满足企业对人才的需求。通过分析经贸专业人才培养现状,提出了健全制度,抓好落实;把握政策导向,推进校企合作;经贸专业体现地方特色为区域经济服务等丰富对策,以期促进经贸专业产教融合、校企合作更深入、持久的开展,能更好地为社会经济发展服务。     

独立学院市场营销专业教学方法改革策略研究

市场营销专业集应用性和实践性为一体的专业,现代经济和社会的发展对市场营销专业的人才需求不断增加,要求也在不断提高。独立学院作为以培养应用性人才为特色的办学机构,更应注重现有的教学方法的改革,培养适应新的要求的人才。     

高职电子商务专业“工学结合”模式初探

高职教育是我国高等教育中的重要组成部分,它主要培养的是高素质生产一线应用型人才。随着我国经济和网络技术的不断发展,电子商务已经涉及企业经营管理中的很多方面,社会对于该专业的人才需求也在不断地增长。但当前我国高职院校电子商务专业的培养模式还存在着一定的问题,严重制约着该专业的发展。基于此,本文对高职电子商务专业培养模式进行了较为深入的研究,提出了"工学结合"培养模式。     

独立学院设置国际经济与贸易专业之初探

自上世纪90年代以来,我国对外贸易持续呈高速增长,同时,社会对国际经济与贸易专业的人才需求也在不断增长,本专业毕业的大学生也成为人才市场上的"抢手货"。目前许多高校都根据自己的特点开设了国际经济与贸易专业。作为高校的一支特别队伍——独立学院,应根据自己特征,设置国际经济与贸易专业,培养社会需要的人才。     

新时代引导家庭经济困难生就业问题路径探析——以山东高校金融类专业为例

新冠疫情暴发以来,我国对其进行了持续有效控制,社会经济在实现了复苏后高质量增长。社会经历宏观经济转型调整,金融人才的需求标准也发生了变化,企业对高水平业务人才、复合型人才需求迫切,这也对高校学生培养尤其是家庭经济困难金融专业学生培养提出了更高要求。而现阶段金融人才就业培养方面还有不完善、不科学的方面,难以与社会需求相适应。文章以山东高校金融类专业为例,探讨新冠疫情期间的家庭经济困难生就业问题的引导,以实现学生更高水平就业。     

浅议“互联网+”时代下连锁经营管理专业的建设

随着我国经济的快速发展和商业模式的不断创新,社会对连锁经营管理专业的人才需求越来越大。连锁经营管理专业作为提供连锁经营管理专业人才的新兴学科,担负着为社会培养实践性、理论性复合型人才的任务。连锁经营管理专业建设的好坏关系到人才培养质量的高低。随着"互联网+"时代的来临,连锁经营管理专业建设要与时俱进,培养经济发展新常态下连锁经营企业需求的人才。本文对连锁经营管理专业建设存在的问题进行了分析,并针对问题提出了对策。     

应用型经贸人才培养问题探究

随着"一带一路"战略的提出和"万众创新、大众创业"政策推动,建设开放型新经济体制成为全面深化改革的主要任务之一。由此,对经贸人才质量提出了新的更高的要求。传统的经贸人才培养模式很难适应当前社会经济的发展,这就需要改变原有的人才培养方式,从社会及企业的实际需求出发,建立科学合理的经贸人才培养体系,进一步注重实践能力、创新能力的培养,增强人才的竞争力,培养适合我国经济贸易发展的、企业所需的应用型经贸专业人才。     

浅谈中职财务会计专业人才培养中存在的问题及对策

随着当前我国的全面改革的进一步深化,在教育方面的改革力度也有着加大,中职教育是对社会发展过程中人才需求满足的重要培养基地,通过中职院校的教育教育,就能够培养多样化的高素质技术型人才,为社会的进一步发展提供了动力。中职财务会计人才的培养也是如此,是对社会发展中会计人才需求满足而设置的专业。本文主要就当前我国中职教育的现状以及会计教学问题进行详细分析,然后结合实际对中职财务会计人才培养的具体策略实施进行探究,希望通过此次的理论研究能有助于中职会计人才培养。     

工商管理应用型人才培养模式构建探讨

高校是应用型人才的重要培养基地,为社会培养出了大量的实用性人才,有力的推动着社会经济的建设与发展。然而,近年来随着国家经济形势的不断发展与变化,人才市场在工商管理专业方面的人才需求上也出现了较大的调整与变动,而我国部分高校却未能根据这一市场变化对工商管理专业的教学模式进行及时的调整与优化,导致学生的学习能力及应用能力有所欠缺,未能满足当今社会市场对专业人才的需要。本文首先对工商管理专业人才培养中存在的问题进行了简要的分析,然后提出了构建工商管理应用型人才培养模式的有效策略,希望能为实际工作起到一定的指导作用。     

高职文秘专业商务礼仪培养与客户关系管理研究

随着社会和经济的快速发展,各行各业都朝着专业化、科技化和智能化的方向迈进。社会发展过程中对文秘专业的人才需求也越来越大,对该专业人才的综合素质和专业化水平要求也越来越高。而高职院校作为向社会培养职业性和专业性人才的主要平台,其对高职文秘专业商务礼仪的培养和客户关系管理的教育是影响未来文秘人才素质的关键,因此文章以商务礼仪的培养和客户关系管理的内容为研究重点,以期能够促进该专业人才的发展。     

论高职国际贸易专业KAS模式实践教学

在我国经济经历了高速发展后,企业对国际贸易人才需求发生了很大变化,动手能力强的实用型人才成为企业的香饽饽,而我国高职院校培养的国际贸易专业的学生在实践能力方面与社会需求存在一定距离。针对这一问题,借鉴美国职业培训的KAS模式,根据外贸行业工作岗位的特征对国际贸易专业教学进行整合模块化,特别突出实践性教学。     

基于CBE模式的高职旅游管理专业人才培养

随着社会市场经济的发展,我国的旅游业取得了快速的发展与进步,已经逐渐朝着国民经济的支柱产业发展,高职院校旅游管理专业在人才的培养过程中紧紧围绕旅游业的人才需求、培养出满足旅游业实际的人才需求的人才培养模式是非常必要的,本文主要对基于CBE模式的高职旅游管理专业人才模式的构建予以简单分析。     

市场营销专业职业能力探析

随着市场体制的不断深化和经济的稳定发展,社会对人才的需求越来越多样化,高等院校主要为社会输送的是专业技能性的人才,因此高等院校教育的培养目标成为社会公众关心的重点话题。但相对国外的高职院校,我国高职院校成立较晚,对人才的培养不全面,培养目标和实际人才需求目标相违背,造成人员的失业。本文首先分析专业能力培养存在的问题,进而提出相应的措施中政策,为提升高等院校市场营销专业学生的职业能力提供参考。     

中职学校计算机及应用专业一体化教学的探索

随着社会经济与科学技术不断进步与发展，市场对人才的需求也随之改变，企业组织或相关单位对人才需求不再注重学历文凭，而更注重实践能力以及复合型技术人才的聘用。中职学校作为我国技术型人才培养的重点基地，要培养计算机专业知识技能较高的人才，必须结合科技发展、社会需求以及中职生的特点进行教学，使每个中职生都能够掌握过硬的计算机技术。只有这样，才能为社会经济发展提供更多有用的人才，才能推动社会经济与科学技术可持续发展。本文将对中职学校计算机及应用专业一体化教学进行分析和探索，改善以往计算机专业教学模式，以掌握基础、实践为主、重点突破的教学模式，实现中职学校计算机及应用专业一体化教学的目标。     

关于培养资产评估专业应用型人才的研究——基于机电设备和二手车评估人才需求

资产评估业是伴随着我国经济体制改革中的大量产权变动和交易行为而产生,并随着经济繁荣而快速发展,机电设备和二手车评估作为资产评估的重要组成部分也处于快速发展期。本文介绍我国机电设备及二手车评估发展的概况,通过对市场人才需求的调查,研究如何培养高职资产评估专业应用型人才。     

迅速恢复和发展的我国经贸职工教育事业

人们认为,国际上的经济贸易战,实际上是信息之战,人才之战。这番话道出了问题的实质所在。的确,经济贸易事业发展的快慢乃至成败,在很大程度上取决于经营有方的管理人才。迅速恢复和发展的我国经贸职工教育事业一文,不仅阐明了培养经贸人才的重要意义,而且较系统地总结了“六五”期间经贸职工教育事业恢复和发展迅速的主要原因,概括性强,对各经贸单位不无启发。     

任务型教学法在经贸专业商务英语课程中的运用

经济全球化趋势使得既熟练掌握商贸业务且具有较高英语水平的专门人才成为了社会需求的热点。因此,提高经贸专业学生的英语综合应用能力是经贸专业质量教育的一种基准,也是该专业商务英语教学追求的目标。为满足培养应用性商务人才的需要,国内一些商务英语教学实践者依据教育部提出的以提高英语综合应用能力为目标的教学改革指南,正在进行着各种改革尝试。本文作者试图通过对商务英语特点的分析,以及对经贸专业本科生开设商务英语课程的必要性的阐述,进而探讨在商务英语教学中运用任务型教学法以培养经贸专业生的英语综合应用能力的可行性和适用性。     

针对市场需求培养高素质物流人才

随着我国物流产业的快速发展,目前物流人才需求的巨大缺口,以及供需人才不匹配的现状,本文分析了我国物流人才需求现状和物流专业培养模式,提出了我国物流专业人才的需求层次,在此基础上,对未来物流专业人才能力的需求趋势和培养进行分析。