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新课程标准明确指出:教师的任务就是创设教学情境,激发学生的学习兴趣。诱导学生投入到丰富多彩,充满活力的数学学习活动中去,让学生亲身经历数学知识的形成过程。一、创设生活化情境,激发学习兴趣在数学教学中,教师要善于引导学生从已有的生活经验出 相似文献
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知识经济需要新思想、新知识、新技术、新人才作为支撑,这就要求教育必须适应发展、改革现状,具备创造专长和创新功能。教育必须适应知识经济的要求,深化改革,全面实施素质教育,突出创造性教育,加大力度培养创新人才。 相似文献
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语文的人文性是所有学科中最丰富的,情商的培养应该是语文素质化教育的一个良好切入点。本文从情商意识的培养、身教代替言传、创设情境,模拟练习三方面阐述了如何在语文教育中培养学生的情商。 相似文献
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作为语文教师,应当充分运用教育资源中各种技术手段,让学生在教学中动用多种感官培养自己的审美情趣,在阅读中感知文学作品的形象美、绘画美、音乐美、人性美。 相似文献
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现成的课本里古今中外、各种体裁、文质兼美的文章很多,在阅读教学时,教师有意识地把写作知识渗透在里面,总结前人经验,加以借鉴,为我所用,这是学生积累语言,学习写作方法的好效方法。 相似文献
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作为语文教师,应当充分运用教育资源中各种技术手段,让学生在教学中动用多种感官培养自己的审美情趣,在阅读中感知文学作品的形象美、绘画美、音乐美、人性美。 相似文献
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本文从创造性思维的内涵及其特征谈起,从培养学生观察力、教学过程中求创新、加强教学直觉思维的训练、锻炼学生思维的严谨性、教猜想等多方面讨论了创造性思维培养的途径,系统地论述了数学教学中如何培养学生的创造性思维. 相似文献
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财会教学既是一种枯燥的教学,也是一种很赋有感染力、赋有创新的教学。对于学生来说是枯燥、被动的接受知识的过程,对于老师来说却是充满着激情、主动传授知识的过程。如何把学生的被动变成主动、变成积极参与的教与学的过程,本文结合笔者的财会教学实践,谈些粗浅的认识。 相似文献
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谈谈会计专业教学中学生能力的培养许义生当今时代是信息的时代，新知识不断涌现，知识更新的步伐加快，这在大专院校会计教学方面也不例外。从１９９３年７月１日国家对会计核算体系进行全面改革以来，税制改革、外汇管理体制改革、住房制度改革、企业合并与兼并等，又不... 相似文献
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学生教育是学校工作的重要方面。在新旧体制交替的关键时刻，在国家全面推进素质教育的深刻变革中，中专学校加大教育改革力度，势在必行。因此，为了进一步提高学校教育质量，我们必须深入研究如何在创新中提高学生教育水平这一重大问题。第一，要有创新的教育观念。在实施素质教育的过程中，起决定作用的是观念。观念正确了，就可以创造出适合每个学生全面发展的教育方法，就可以激发学生学习、接受知识的自觉性。传统的教育观念是把学生当作教育客体（对象），学生的学习似乎是在家长和学校老师的“压迫”下进行的，特别是近几年进入中专… 相似文献
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在社会经济飞速发展的今天,学生业余生活存在着诸多的问题和不良倾向,学校、家庭、社会各个方面并没有重视学生业余生活能力的培养,许多学生在面对大量的业余时间时不知该如何利用,有的甚至感到自己业余生活很无聊。在走访调查中发现,许多职业学校学生认为,业余时间就是自己完全放松、放纵,可以摆脱学校Et常的教育管理和纪律约束,可以不... 相似文献
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数学建模教学是数学教学改革的重要手段 ,在教学中注重培养学生“翻译”、查阅资料、计算机应用、表达能力、实践和团结协作精神方面的能力 ,培养学生的数学建模能力 ,以提高学生的数学素质 相似文献
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会计教学中学生自主学习能力培养研究 总被引：1，自引：0，他引：1
自主学习能力又称为学习的自主性,自20世纪60年代起,西方教育家就开始倡导把培养学习者的自主能力作为教育的最终目标。学生自主学习能力的培养是创新人才培养的重要组成部分。随着经济环境的发展,高校培养的会计人才不仅要掌握会计基本理论知识,更要具备适应经济环境的综合素质和能力。学生自主学习能力的培养是高校会计教育教学改革和发展应当关注的重要问题。 相似文献
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要提高学生数学素质,必须要培养学生学习数学的兴趣,让学生学会学习的方法,大胆创新,引导其重视知识的形成过程,积极探索。 相似文献
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近年来,韩式豆沙裱花蛋糕以其绚丽逼真的花卉造型和独特美好的口感迅速在烘焙界被熟知和热捧.如何在韩式豆沙裱花教学中培养学生的创新思维,激发学生的创作激情和灵感,成为教学的重中之重. 相似文献