关于高校科技创新成果产业化问题的思考

高校科技创新成果产业化的速度在逐年加快。但高校与企业之间的互动效应不明显,创新资源产业化效率不高。只有加强科技创新队伍建设,改革高校内部管理体制,推动产学研合作发展,培育和发展高校科技企业,加快高校科技园区建设等,才有可能提高高校科技创新成果产业化的贡献率。     

高校科技创新能力对江苏区域经济影响的实证研究

高校作为国家创新体系的重要组成部分,是培养创新人才和服务经济发展的重要平台。本文利用2000～2012年江苏高校科技活动的数据对高校的科技创新能力进行综合评价,探完其变化趋势和发展特点。然后运用统计方法分析其对地方经济发展的影响,具体阐述高校科技创新服务地方经济的效果。研究结果表明,江苏高校科技创新对全省经济发展有明显的促进作用,所以需要不断提升高校的科技创新能力。     

高校科技创新能力对江苏区域经济影响的实证研究

高校作为国家创新体系的重要组成部分,是培养创新人才和服务经济发展的重要平台。本文利用2000²012年江苏高校科技活动的数据对高校的科技创新能力进行综合评价,探究其变化趋势和发展特点。然后运用统计方法分析其对地方经济发展的影响,具体阐述高校科技创新服务地方经济的效果。研究结果表明,江苏高校科技创新对全省经济发展有明显的促进作用,所以需要不断提升高校的科技创新能力。     

辽宁省高校科技创新能力评价研究

通过分析辽宁高校创新能力现实形势,发现目前存在的问题,提出高校科技创新评价指标体系,从高校科技创新基础条件、产出成果和效益成果等三个方面对高校科技创新能力进行评价。实证分析结果表明,构建科学合理的评价体系对高校逐步建立良好的创新环境、提升科技创新能力、培育更多竞争优势有着重要意义。     

高校科技成果转化问题浅析

邓小平同志说过,科学技术是第一生产力。而科学技术要成为推动经济增长的主要力量,必须从知识形态转化为物质形态,从潜在的生产力转化为现实生产力。高校作为国家科技创新体系中的重要力量,在科技创新、成果转化和产业化方面承担了国家、地方和企业大量的研究和开发任务。成果转化工作不仅是高校促进自身发展的需要,更是整个技术创新的重要组成部分,直接决定高校在技术进步过程中和对整个社会发展的贡献大小。     

基于复杂性创新机理的科技创新管理研究

全球经济一体化发展的同时,随之产生了复杂系统(complexitySystem),组织面临日益复杂的技术、经济、社会和市场环境.本文分析了我国当前科技创新管理存在的问题,结合复杂系统的特点,提出了复杂性创新机理(complexity Innovation Mcchanism),分析了其运行规律和管理模式.然后.运用该机理对科技创新管理进行了研究,指出运用科学的方法进行科技创新管理,有着广泛的实践价值和理论价值.     

技术市场视域下高校科技成果转化与技术转移的对策研究

技术市场作为重要的生产要素市场,是科技创新与成果转化的重要载体和平台。高校应借助自身创新资源、人才体系和技术平台的优势,融入地方区域经济发展。在技术市场引导科技成果市场化和产业化的进程中,积极完善科技成果转化与技术转移生态体系的构建,实现生产要素市场资源的优化配置,旨在健全技术创新市场导向机制、促进科技和经济融合发展、完善社会主义市场经济体系。     

大学生科技创新体系建设

本文对大学生科技创新体系建设进行了研究,从目前大学生科技创新活动现状、大学生科技创新体系建设的内容、大学生科技创新体系建设中应注意的问题三个方面进行了阐述,旨在以创新引领创业,为高校创新型人才培养提供一定的帮助.     

高校科研团队共生演化过程与机制探讨

科研团队是高校从事科技创新活动的基本功能单元和创新组织,其发展和运行的成效直接决定着高校科技创新能力和水平.因此,有必要深入研究高校科研团队之间的作用关系及作用机制.本文以生物学共生理论为基础,建立了高校科研团队共生演化模型,并对高校科研团队共生演化过程与机制进行了模拟.     

高校科技创新人才队伍建设研究——以双因素理论为视角

激励高校科研人才工作的积极性是关系学校创新能力提升的一项重要工作,双因素理论为其提供了新思路.文章借鉴双因素理论,从科研外部环境和科研动机两个层面,分析了激发科技创新人才的科研热情,强化高校科技创新人才队伍建设的策略.认为通过激励因素和保健因素的配合运用,可以充分调动科研人员的工作热情,实现高校原始创新能力的提升.     

高校体育教育产业化及可持续发展的研究

高校体育教育产业化是我国高校体育教育事业的发展方向,也是我国高校体育制度改革的核心内容。本文运用经济学、管理学和社会学理论,对我国高校体育教育产业化的现状进行了分析与研究,并在此基础上对我国高校体育教育产业化的可持续发展提出对策性建议。     

韩冠:关于鼓励更多社会主体投身创新创业 打造“双创”升级版的提案(摘要)

<正>一、强化高校和科研院所在创新源头供给中的重要作用,加快推进"三权"改革,进一步深化产学研合作,促进科技创新成果产业化加大对基础研究的投入力度,提高科技创新投入的精准度和利用效率,推进科研院所科技成果使用权、处置权、收益权"三权"改革,强化科技创新源头供给。     

Diagnosis and Research on the S＆T Personnelp Intellectual Property Awareness of Universities in Guangdong

21世纪是科技创新和知识经济时代,知识产权在高校人才管理和科技创新中起重要作用,而科技人员的知识产权意识决定了高校的管理和创造效果。以广东8所高校为例,基于问卷调查获取数据,采用描述性统计对高校科技人员知识产权意识进行分析。结果发现,高校科技人员知识产权文化缺乏、法制观念薄弱,知识产权相关教育不够;不同学科、不同工龄的科技人员对知识产权掌握存在较大差别;知识产权管理制度完善,但运用能力薄弱。     

基于因子分析法的高校科技创新能力评价研究

本文在对高校科技创新能力的内涵和结构分析的基础上,建立高校科技创新能力评价指标体系,运用因子分析法进行实证分析。利用SPSS软件,采用FactorAnalysis模块对所选择的10个省市的高校科技创新能力进行评价。排名顺序为北京市、上海市、江苏省、浙江省、山东省、安徽省、黑龙江省、辽宁省、湖南省、重庆市,综合得分较高的省市多集中在南方经济发达地区。企业集中,科技成果的市场需求量大,在一定程度上推动了高等学校的科技创新能力的提高。     

高校科技人员知识产权意识与对策研究——基于广东高校的问卷调查分析

21世纪是科技创新和知识经济时代,知识产权在高校人才管理和科技创新中起重要作用,而科技人员的知识产权意识决定了高校的管理和创造效果。以广东8所高校为例,基于问卷调查获取数据,采用描述性统计对高校科技人员知识产权意识进行分析。结果发现,高校科技人员知识产权文化缺乏、法制观念薄弱,知识产权相关教育不够;不同学科、不同工龄的科技人员对知识产权掌握存在较大差别;知识产权管理制度完善,但运用能力薄弱。     

高校科研人员对科研环境感知的实证研究

本研究以福建省高校的科研人员为实证研究对象,采用因子分析法分析高校科研人员对科研环境感知的构成因子,并运用多元回归分析法分析高校科研人员的科研环境感知水平,并据此,从加强科技创新发展物质环境建设、完善科技发展制度环境、培育和营造科技创新文化、加强国际科技交流与合作、加强高校科技创新组织领导等方面提出进一步优化高校科研环境的参考建议。     

四川省普通高校体育产业发展困境与经济学分析

本文通过对四川省7所高校体育产业发展现状与特点的问卷调查,对高校体育产业化发展的困境进行了分析和探讨,并运用"木桶效应"原理对高校体育产业化进行了经济学分析,提出了四川省高校体育产业微观主体和制度要素在一定时期内可能是影响高校体育产业化发展的"最小构成因子",是构成"木桶效应"的短板要素,四川省高校体育产业发展应将重点放在"最小构成因子"上,只有突破"最小构成因子",才能使高校体育产业化整体获得突破。     

我国高校科技创新团队建设问题研究

本文结合高校科技管理现状,提出了我国高校科技创新团队建设的具体机制和模式,并进行了详细的论述。创新性的提出了我国高校科技创新团队的外部管理机制和内部管理机制的建设问题,以及适合高校科技创新团队内部组织和利益分配的高校科技创新团队虚拟股份制。     

北京市重点高校科技投入产出效率评价

高校作为国家创新体系的重要组成部分,长期以来一直为国家经济社会发展提供科技支撑作用。在传统教育体制影响下,人们在科技产出方面往往关注人员培养和成果产出,而对人员培养效果和科技成果转化利用程度关注不够。北京市作为国家教育资源的主要聚集地,同样也面临着此类问题。为唤起社会对高校科技成果转化利用的重视,本文在指标设计上对科技成果转化指标给与了强调,并利用DEA分析方法,选取北京市13所重点高校作为样本,对北京市高校科技投入产出效率进行评价。评价结果发现北京市高校科技投入产出各项效率总体表现良好,但也有个别高校在科技投入产出方面存在有待改进之处。     

高校大学生科技创新工作的分析与思考

通过分析当前高校大学生科技创新工作的现状,阐述提升高校大学生科技创新工作的五点对策,并就高校如何加强大学生科技创新工作提出了几点探索性思考.