当代图书馆员职业素养探究及其提升途径

文章介绍当前图书馆馆员素质的现状,指出当代图书馆对馆员素质的基本要求,探究提升馆员素质提升的途径,希望对图书馆事业的发展有一定的借鉴作用。     

高校图书馆馆员素质建设研究

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键。目前,高校图书馆馆员存在素质良莠不齐、知识结构残缺不全、开拓创新热情不高等问题,离新世纪对高校图书馆馆员的素质要求相距甚远。新世纪图书馆馆员的素质必须适应新世纪高校图书馆智能化、数字化、网络化的需求。     

塑造高校图书馆形象,重在培养女馆员素质

本文从高校图书馆女性馆员的素质现状入手,分析了女性馆员在服务工作中的优势与劣势,论述了塑造高校图书馆整体形象的关键是高校图书馆对女性馆员的素质培养,并提出了提高她们的综合素质的一些举措。     

图书馆馆员阅读管理现状分析

图书馆馆员的职业化阅读能力直接影响到馆员的职业素质形成,本文结合图书馆馆员职业阅读的相关概念,探索当前图书馆馆员阅读管理现状,并给出相应的改进措施。     

浅析大学图书馆员的职业素质

本文主要围绕着大学图书馆馆员应备的职业素质．以及如何提升大学图书馆馆员的职业素质展开论述的。     

信息化时代下高校图书馆学科馆员应具备的素质探讨

随着信息技术、计算机技术和网络技术在图书馆业务中的广泛应用,图书馆服务创新对学科馆员的素质和能力提出了新的要求,体现了高校图书馆转变观念、创新服务内容的发展趋势。文章具体探讨了信息化时代下高校图书馆学科馆员应具备的素质。     

图书馆馆员素质建设与服务创新研究

随着经济的发展,科技的不断进步,社会对人才的要求水平越来越高,尤其是高校图书馆馆员,更应该随着时代的发展不断地提高自身的素质,因为图书馆馆员在图书馆的管理和工作中处于主体地位,高校图书馆馆员素质的高低程度更关系到学校的形象,所以说,高校图书馆要采取合理有效的措施并结合本校的实际情况来提高图书馆员的素质,这样才能更好地适应时代的发展需要。     

塑造高校图书馆形象,重在培养女馆员素质

本文从高校图书馆女性馆员的素质现状入手,分析了女性馆员在服务工作中的优势与劣势,论述了塑造高校图馆整体形象的关键是高校图书馆对女性馆员的素质培养,并提出了提高她们的综合素质的一些举措.     

浅析新环境下图书馆员的职责及素质培养

随着信息和网络技术的飞速发展,传统的图书馆工作模式已经无法满足读者的要求。1998年清华大学图书馆成立了＂学科馆员小组＂,开创了我国图书馆学科馆员制度的先河,随后许多大学高校图书馆相继实行学科馆员制度。学科馆员制度能否取得良好成效,关键在于学科馆员的工作态度、明确自己的角色定位和责任、具有足够的专业素质去实现其工作责任。本文就新时期图书馆员的工作职责及专业素质的培养进行简单的探讨。     

高校图书馆义务馆员制度在培养馆员职业素养和能力中的作用分析

高校图书馆义务馆员制度是图书馆文化培养人才的重要实践途径,在实现对大学生义务馆员道德素质、职业能力、实践能力培养功能的同时,也是自我完善的过程。文章对高校图书馆义务馆员制度培养人才的各项功能进行了分析,使图书馆自身的制度管理和馆员全面素质在互动中得到提升。     

浅谈县区级图书馆馆员的继续教育及素质

随着社会的飞速发展和知识的不断更新,提高图书馆馆员的继续教育及素质是目前亟待解决和不容忽视的问题。以经济建设为中心,不断提高馆员的个体素质,充分发挥图书馆的社会职能,更好地为经济建设服务。     

大数据环境下高校图书馆员队伍建设研究——以金陵科技学院图书馆为例

本文以金陵科技学院图书馆为例,对馆员素质要求进行阐述,分析了大数据环境下馆员队伍建设必要性,并提出构建高素质图书馆馆员队伍采取的措施及途径.     

西部高校图书馆学科馆员制度的实践与思考

西部高校图书馆在人才培养过程中起着无可取代的作用。本文从西部高校图书馆的特点出发，通过对图书馆学科馆员制度的阐述，提出建立学科馆员制度、提高馆员素质等方面的一些建设意见，以满足图书馆发展的需要。     

浅议图书馆员的信息素质教育

随着全球信息化程度不断提高,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高的要求,馆员的信息素质教育迫在眉睫。可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员的信息素质。     

高校图书馆馆员培训的意义及对策

本文分析了高校图书馆馆员的素质现状,阐述了加强高校图书馆馆员培训的重要意义,针对培训存在的问题,提出了建立科学的馆员培训机制,加大培训力度的对策。指出要建立持从业资格证上岗制度,建立培训和馆员轮岗工作相结合制度,建立形式多种多样的馆员培训机制,设置丰富的培训内容。     

论跨世纪图书馆员的再教育

随着国际互联网络的开通,我国图书馆正面临把传统分离割裂的图书馆推向全球一体化、网络化的新环境。因而图书馆馆员的素质必须相应提高,要具有能向变化挑战等各方面的能力。目前馆员知识老化,手段落后,不能适应未来发展需要,要借鉴国外“社区大学”不断提高在职馆员素质的经验,努力搞好我国图书馆员继续教育。     

高校图书馆馆员素质提升研究

图书馆通过培养部分学科馆员,让其先成长起来,进而带动其他人的进步,从而提升全体馆员的整体素质。高校图书馆是高校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,兼具教育和信息服务的双重职能。因此,高校图书馆在学校建设和发展中具有重要的、不可或缺的作用。而图书馆的重要性也就决定了图书馆馆员必须具备相应的素质,     

高校图书馆现代化服务与馆员素质建设的探讨

"高校图书馆是一个学术性的机构,是为教学与科研服务的"。高效优质的现代化服务,是图书馆可持续发展的驱动力,图书馆在注重"硬件"建设的同时,更应注重服务现代化建设与馆员自身素质的建设。本文就高校图书馆现代化服务建设——即服务理念、馆藏布局、数据库建设及馆员素质建设等方面提出了一些看法和建议。     

图书馆馆员的素质与能力培养的对策

文中论述了图书馆馆员应具备较高素质与能力的基础上,提出了培养政治思想与道德、文化专业知识,科研和创新能力等具体措施,只有提高图书馆馆员的素质与能力,才能高层次高水平的服务,满足广大读者对知识信息的需要,提高服务社会的能力与适应时代发展的需要.     

网络环境下如何提高图书馆馆员的智能素质

继续教育是社会发展的必然趋势，也是图书馆馆员提高自身智能素质的必要途径。馆员在继续教育中要从思想上真正认识到学习新技术对图书馆工作的作用。