CDIO在JSP商务网站设计课程中的应用

在分析JSP商务网站设计传统教学模式不足的基础上,将CDIO工程教育模式引入JSP商务网站设计的课程教学中,以CDIO工程教育模式的大纲和标准为指导,对课程教学的各个环节进行了改革,将课程教学与实际项目的工作情境相结合,从而使课程更加贴近工程教育的模式,更加符合实际项目开发的需要。     

基于项目学习模式的管理学课程教学方法探讨

基于项目学习模式的教学方法是一种有效提高学生综合运用各种知识、技能解决实际问题能力的教学途径。由于管理学裸程具有很强实践性和操作性的特点,探讨基于项目学习模式的管理学课程教学方法有利于培养符合社会需求的实用创新型人才。本文总结分析了项目学习模式的内涵,并根据基于项目学习模式的教学流程,具体讨论项目学习模式在管理学课程教学中的应用方法。     

高职院校教师在项目教学中的作用

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。目前,项目课程正逐步成为我国高职教育课程改革中具有代表性的课程模式。而在项目课程改革探索中,高职院校的教师既是项目课程开发的主要力量,也是项目课程实施的重要成员,发挥着不可替代的主体作用。笔者以在课程改革实践中积累的理性认识为基础,从项目课程开发与实施等方面阐述了高职院校教师在项目教学中的重要作用。     

IAEP项目对我国审计高等教育的启示

IAEP项目是国际内部审计师协会在全球高等院校中推行的教育项目。IAEP项目的特色主要体现为国际前沿的内部审计职能理念、全新的项目开展模式和明确细致的评价要求。国外高校IAEP项目经验为我国转型中的审计高等教育改革提供的启示主要体现在课程设置、教学方法、课程考核模式、教师自主教学模式、实践教学以及与实务部门的紧密结合等方面。     

基于工作过程的项目教学法在室内装饰设计课程中的应用

项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,基于工作过程的项目教学使学生在企业情境中学习职业技能,体验企业的工作流程.本文从工学结合人才培养模式的特点出发,对<室内设计>课程基于工作过程的项目教学改革进行探讨,从工学结合人才培养模式的专业调整与建设,课程设置、教学内容和教学方法全面革新以及师资队伍建设等方面进行探索,为培养高素质技能型人才探索出一条工学结合、校企合作具有特色的人才培养道路.     

试论项目教学法在德语阅读课程中的运用

当前外语教学课程模式的改革势在必行,项目教学法是德语阅读教学的一种重要模式。本文分析了项目教学法的特点及实施方法,结合德语专业学生的实际,试图阐释项目教学法在德语阅读专业课程教学中的特殊作用。     

项目课程实施中的若干问题及对策

项目课程是当前职教课程改革中推行的主流课程。以项目课程为主要内容的职教课程改革在政府的推动下,在各职业院校轰轰烈烈地展开,也取得了一些重大成果,但在教学一线却没有产生足够大的影响,学生“厌学”的问题依然普遍存在。这一问题主要出在项目课程实施环节上,项目课程实施中教师角色的准确定位、项目课程教学场所的设计、项目化教材的开发、教学过程的组织、教学方法的采用、学生的评价等同题都存在不少的困惑。因此,项目课程的实施需要总结与改进。     

项目教学法在高职院校旅游韩语课程中的运用

通过项目教学法的研究分析以及高职院校旅游韩语课程教学目标分析可知,运用项目教学法进行旅游韩语课程教学具有可行性。旅游韩语课程教学内容可以分为"吃住行游购娱"六大教学项目,要明确具体项目的知识目标、能力目标、情感目标,并有效提出项目教学法在高职院校旅游韩语课程教学中实施的关键六步骤:制定项目、明确考核标准、抽签分配项目、指导小组项目进展、模拟项目完成,以及评价项目完成情况。     

高职财经类课程项目教学法探索——以《广告策划》课程为例

在高等职业教育教学改革中,项目教学法已经成为高职课程开发和实施的一个重要方法.本文从项目教学法的定义及特点出发,在研究和借鉴项目教学法在高职工科类专业应用的经验基础上,分析了当前高职财经类课程开展项目教学存在的困难,并以《广告策划》课程项目教学探索为例,总结了高职财经类课程项目教学的实施要点,最后从高职财经类课程项目教学的效果、问题、经验三个方面进行了反思,希望项目教学法在财经类高职院校的获得实施与推广,提升财经类高职专业课程教学的质量与效果.     

基于CDIO的计算机网络课程教学改革与实践

计算机网络课程以CDIO工程教育模式为指导,进行教学改革与实践.课程选取实际的网络工程项目制定教学模块,以项目的构思、设计、实现和运作为主线,引导学生分层次实现工作任务.课程以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式指导教学,培养学生的职业素养和四维能力.     

关于高职院校广告策划课程建设的思考

课程建设与改革是提高高职院校教学质量的核心,也是高职院校进行教学改革的重点和难点。《广告策划》课程是很多经济管理类专业学习领域中的核心主干课程,本文针对高职院校《广告策划》课程建设中存在的主要问题,从高职院校《广告策划》课程的设置、课程标准的建立、教学内容的设计与组织、教学团队的建设、教学方法与手段的改革、教材建设和教...     

我国网络广告存在的问题与对策

随着网络的普及,电子商务的蓬勃发展,越来越多的企业开始关注网络广告。我国的网络广告近年来发展也很迅猛：但同时还存在着一系列的问题,如网络广告的思想观念滞后、网络广告人才培养不尖端、针对网络广告的法律法规不全面等等。本文针对这一系列的现状问题进行了比较深入的剖析,提出了一些解决网络广告瓶颈的相关对策和建议。     

河北省广告业现状及对策

在中国广告业迅速发展的背景下，很有必要对河北省广告业进行梳理。从河北省广告媒体、广告经营单位现状、河北广告业目前存在的问题进行总结和观照，以期找出有效对策，对省内广告业有所借鉴和指导。     

我国广告产业发展的现状、问题与对策探讨

广告产业的良性发展,对于促进相关产业发展具有重要意义。近年来,我国广告产业发展迅速,但仍然存在规模小、竞争力弱、创意不足、秩序乱等问题。针对这些问题,提出了促进广告产业发展的对策。     

“读者意识”操控下广告语仿拟的负偏离及对策研究

本文从“读者意识”角度分析了广告仿拟的负偏离现象及其三种主要类型，探讨了广告仿拟的认知语义加工过程。我们认为：广告仿拟应注重广告信息意图与交际意图的有机结合，同时还应遵循广告语仿拟的二重原则，即同构原则和关联原则，以避免广告仿拟的不当使用或偏离。     

网络化背景下的跨文化广告传播研究

随着全球化及信息化的迅猛发展,网络这一广告的新媒体,在跨文化广告的传播中占据着很重要的地位。分析网络广告跨文化传播研究现状及动态,探讨网络广告的概念、分类与特点,解析网络广告与文化的关系,指出网络跨文化广告传播应遵守网络广告道德规范,重视当地消费者的价值观、消费习惯及宗教信仰,在传播民族文化的同时避免文化冲突等。     

沉淀成本、承揽制度与全球广告市场结构

本文根据统计数据发现,全球广告市场存在着中国、欧美与日本三种不同的结构类型。通过引入业务承揽制度的差别以及由此产生的组织创新,结合广告作业中的沉淀成本,解释了广告市场的结构类型的差异;就动态而言,这一理论框架也解释了全球广告市场近20年来的重大结构变化。最后,文章扼要讨论了中国广告市场存在的主要问题及本土代理公司面临的挑战。     

试论虚假广告的防范

由于广告的相关法律法规不完善,广告主体缺乏法律意识和社会责任感,虚假广告发布的媒体越来越广泛,且出现了高层化倾向;虚假广告涉及的商品、服务种类也越来越繁多;集体化倾向明显,严重侵害了广大消费者的合法权益,扰乱了广告市场的秩序.为此,国家必须建立和健全广告监管体系,完善法律法规,使广告主体对虚假广告"不想为"、"不能为"、"不敢为".     

广告大赛与广告专业实践教学融合的探讨

广告专业是一个实践性很强的专业,传统广告教育关于实践的教学,大多停留在"仿真性"的模拟实践上,不能适应日益发展的广告行业的要求,教学内容与行业需求脱节,影响了学生的实践实用技能和就业动手能力的培养。文章通过对融合广告大赛的广告专业实践教学模式构建与实施进行了详细的分析,就如何完善融合教学模式提出了相关建议。     

英语广告的语言学特点

广告翻译应以语言为基础.只有掌握了广告的语言学特点.才能使广告翻译准确且充分地表现出源语文本的信息和特色.英语广告作为一种应用广泛的信息栽体,其语言有很多独特性现象和有趣的特点.从语言学角度分析.英语广告的特点主要体现在词汇、句法和修辞等方面,研究并掌握这些特点对搞好英语广告的翻译或撰写是十分重要的.