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<正>笔者由于工作的关系,最近主持过一个关于城市更新的大型社区调查,其中有一道关于知名物业公司品牌联想的问答题目,问题是这样的:“当你看到下面这些物业公司品牌的时候,你会联想到什么?”。题目涉及品牌主要是全国性的知名大型物业企业,包括绿城、万科、保利等。这是一道开放式问题,长短不限,考察的是回答者对品牌的信息识别和记忆,综合分析回答的主要信息如下。 相似文献
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公文校核是一项政治性、业务性都很强的工作,既要冲破“不懂业务”的藩篱,消除“已经部门领导多次研究,不会有问题”的思想障碍,敢于独立思考,大胆校核;又要严肃认真,一丝不苟,逐字逐句地反复推敲工作中,要坚持做到“三要三不要”: 相似文献
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随着市场竞争“白热化”的加深,众多中小企业(特别是民营小企业),也开始注重企业经营中的营销工作,从以往的“沿街吆喝”、“朋友推销”等摊贩式销售手段,逐步走向“媒体宣传”、“室外广告”等现代化营销方法,有些中小企业甚至在营销形式上不惜花费大价钱,与同行“叫板”来抢占市场。这一切都说明一个问题:中小企业开始注重营销工作了,并且开始注重企业营销工作的方式方法了,这是一个可喜的现象。也是中小企业营销工作走上规范化的体现! 相似文献
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班组是企业开展生产经营活动最基层的单位,班组长是班组的核心,是班组成员的直接领导者.要提高班组建设水平,班组长这个"兵头将尾"需要念好"三人经"--以己带人,以技服人,以情感人. 相似文献
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产业结构调整不是嘴巴说说而已,更不是一蹴而就的事,需要我们讲究工作方法,提高工作水平,按照市场经济的规律开展工作。农民要的是能眼睁睁看得到、摸得着的实惠和发展前景。2001年3月初,湖南省白鹿洞镇修建卜里坪至青年湖长约1.5公里的新型水泥公路,又利用这个公路的畅通和大山深处一天然水库引来外资兴建了“青年湖度假旅游村”。“筑巢引得凤凰来”,一时间,前来旅游观光、投资建厂、开发办实业的人们纷纷而来,就连群众对先前最不愿种植的桉树基地林也产生了极大的兴趣,纷纷要求明年再进一步扩大规模。可见,产业结构调… 相似文献
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在开展班组管理工作中,作为一名合格的班组长,必须要练好“三功”和戒忌“四种行为”。 练好“三功”,即:一是“听功”。“听功”,这是开展班组管理工作的前提和基础,是密切联系群众、实行民主管理的重要途径。班组长对班组的工作要集思广益,广泛征求班组成员的意见。如班组的工作目标和措施要交给成员讨论,要充分发扬民主,听取群众的呼声和想法,既要听正面的、顺耳的,也要听反面的、逆耳的,在赞扬声中肯定成绩,在批评声中找出差距,在建议中寻求方法,在论证后作出决策。二是“唱功”。就是要练好对班组成员进行形势任务教育,把企业面临的形势的艰巨任务等形象生动地灌输给班组的每个成员,增强他们品牌的竞争意识和承受困难战胜困难的能力,充分发挥班组全体成员的整体优势和合力。三是“做功”。就是在工作中处处起到带头作用,事事想在前干在先。在做好表率的同时,还要做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、脚勤,用自己的行动去影响和团结班组成员,带领他们奋力拼搏,共同搞好班组管理工作。 相似文献
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班组是企业的组织细胞,班组建设好了,企业肌体必然强壮,否则,企业的管理水平就难以保证.而要建设好班组,选拔班员信得过、管理有章法、素质过得硬的班组长尤为重要.为此,在班组长选拔中必须防止七重七轻现象.●重学历轻能力.有的人学历较高,理论功夫较深而实践能力不强,善动口而不善动手,善书写而不善表达,往往难以胜任班组管理工作.如果按照学历排队选拔班组长,一方面可能挫伤学历不高而实际工作能力很强的班员的积极性,另一方面还可能使少数人产生班组长选拔只要文凭不要水平的错误认知,误导大家学习进取的方向,阻碍班组工作的开展. 相似文献
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<正>如今,健力宝不断地冲击人们的眼球,进入人们的视野,显示了统一对健力宝的信心和决心。而健力宝贸易有限公司总经理李文杰也希望健力宝能在复兴的路上迈开更大的步子,重振雄风,再现辉煌。 相似文献
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倾听是班组管理过程的一种重要形式。作为班组长,除了需要具备充沛的精力、亲和的形象、精湛的技术、良好的口才外,还必须是一个诚恳的善听者。班组管理的每一个环节,都离不开倾听,会不会倾听,对班组工作的效果影响极大。有些班组长在倾听上做得不够好,影响了班组管理水平的提高。主要表现为:一是思想不重视,不愿听。有些班组长习惯于居高临下,以官者能者自居,总以为自己比别人高明,不愿意听取他人的意见。二是方法不得当,不善听。倾听只是走形式、摆样子,泛泛而谈,抓不住重 相似文献
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公司约有2500个班组,作为兵头将尾的班组长,是班组的“一号首长”,肩负着指挥的重任。同时,班组长这个群体也是培养和产生技术、管理干部的策源地。在职工素质工程建设的推动下,为培养、用好这一资源,公司工会经过调研,于2002年3月,成立了由40多位优秀班组长组成的公司班组长联谊会。通过3年时间的探索,通过为班组长“搭台架桥”,充分发挥他们自主管理、自愿参与的积极性,联谊会在班组建设中,正越来越好地发挥“提升、示范、导向、辐射”的作用。 相似文献