学习型组织构建类型探讨

学习型组织理论是在20世纪80年代随着行为科学研究的深入以及社会变革的加剧逐渐发展起来的,90年代以来,随着经济社会的发展和理论实践的创新,逐步发展成为一种全新的管理理念。近年来,国内的很多组织也纷纷投入到创建学习型组织中来,将创建学习型组织作为管理升级、组织变革的战略决策,以期用学习型组织的理论与方法,来引领组织管理突破成长的困境,成功地走向未来。     

学习型组织在民营企业人力资源管理中的应用

学习型组织是人力资源管理中的新理念,诞生于瞬息万变的社会竞争中,成为企业获得市场地位的制胜法宝。随着全球经济多元化不断延伸,企业之间的竞争范围也变得越来越宽泛。本文就学习型组织的理念进行重新梳理,分析民营企业在人力资源管理存在的问题,并对学习型组织在民营企业中的运用进行深入探讨。     

饭店企业应建立学习型组织

成功的企业将是学习型组织,学习越来越成为企业生命力的源泉。建立学习型组织和业务流程再造,是当今最前沿的管理理念。为了在知识经济条件下增强企业的竞争力,在世界排名前100家企业中,已有40%的企业以"学习型组织"为样本,进行脱胎换骨的改造。     

论学习型组织理论在高校行政管理队伍建设中的运用

随着高校教育体制的改革,教学规模的不断扩张,内部组织结构也变得复杂,这就给学校行政管理工作提出了新的课题。针对这种情况,结合当前最先进的管理理念进行分析,发现现存的行政管理队伍已经无法适应时代的发展要求,必须在高校行政管理队伍建设中输入学习型组织理念,这也符合时代的发展要求。本文对此展开论述,阐述了学习型组织的内涵,并且结合高校管理工作规律,提出了高校行政管理队伍建立学习型组织的途径。     

创建学习型组织 赢得企业基业长青

北京泊心湾文化传播中心2005年出版的学习型组织系列丛书,总结了国内著名的学习型组织专家的理论和经验,从思想到方法、从理论到操作、从过程到步骤,构建了创建学习型组织的完整系统。使学习型组织建设摆脱了学习型组织很好、很重要的理念阶段,一步跨入了学习型组织创建的实操阶段。     

创建学习型组织 迎接知识经济时代的挑战

“创建学习型组织”是当今世界最重要的管理理论之一，也是企业未来发展的必然趋势。在1997年世界管理大会上，与会学者提出了“未来管理变革的十大趋势”，其中第十大趋势就是“没有管理的管理”，认为这是管理的“最高境界”。通过学习型组织的修炼，就可以引导我们的管理理念和组织模式发生变革，由“被组织”向“自组织”迈进。     

学习型组织建设路径分析

企业的核心竞争力从某种意义上讲是员工学习力的竞争.建立学习型组织来提高学习力,在学习型组织氛围中全体员工拥有共同的奋斗目标,在学习的过程中,充分发挥员工学习的自觉性和创造力,不断完善学习型组织理论.学习型组织的建立应以企业文化为导向,以人力资源为优势,在企业管理中推进变革与创新.     

构建学习型政府的几点建议

学习型政府是知识经济的必然产物。政府应积极行动,采取切实有效的措施来构建学习型政府:树立先进的学习理念,架构扁平的组织结构,建立完善的学习制度,营建良好的学习文化。     

文化与管理：对学习型组织的思考

一、学习型组织的背景及其内涵学习型组织是九十年代以来,在管理理论和实践中发展起来的一种全新的、被认为是新世纪管理新模式的理念。美国麻省理工学院斯隆管理学院教授彼得圣吉(PeterM.Senge)因提出“学习型组织”而被美国《商业周刊》誉为“当代最杰出的新管理大师之一”。他在1990年写的《第五项修炼——学习型组织的艺术和实务》一书(TheFifthDiscipline—TheArtandPracticeofTheLearningOrganization)也于1992年荣获世界企业学会最高荣誉奖——开拓者奖,被企业界人士誉为“面向二十一世纪的管理圣经”,成为新的管理学经典之作。…     

如何把企业文化建设与创建学习型组织结合起来

企业文化和学习型组织是企业增强核心竞争力，发展壮大的有效形式，企业文化和学习型组织建设是现代企业做强做大的两个重要命题，二者有着不可分割的联系。该文通过对企业文化和学习型组织相关概念的简要介绍．阐述了企业文化与学习型组织建设是未来企业可持续发展的重要保障，并浅谈了企业文化与学习型组织之间的互进关系。     

创建学习型机关的四点建议

上海市工商局提出要在全市工商系统开展创建学习型机关的活动，并将之作为一项全面提高机关干部素质的战略举措。学习型机关源自学习型组织，它指以学习为动力，以共同理想为目标，把学习、工作、生活融为一体，通过提升组织成员的综合素质和创新力，强化民主管理和民主决策来实现组织的不断创新与发展。所谓学习型机关就是一种在机关管理方面的学习型组织。１．创建学习型机关，必须加大宣传力度，创新观念。观念创新是创建学习型机关的前提。要引导广大干部破除旧的传统观念，树立与学习型机关建设相适应的新理念。一是要树立学习是生存和…     

创建学习型团队:我国NGO人力资源管理新思路

学习型团队是学习型组织理论运用到NGO人力资源管理中的一种开拓性模式,它具有学习性、融合性和现代性三个特征。我国NGO引入学习型团队具有多方面的契合性,国外NGO实施学习型团队积累了许多优秀的做法。在我国NGO人力资源管理中创建学习型团队主要有五条基本进路:加强学习型文化建设,改善管理主体的心智模式;建立激励学习的机制,缔造组织员工的共同愿景;建立志愿活动流程,实现志愿者的系统化管理;建立团队的学习评估机制,实现员工的职业生涯规划;建立自主管理机制,加强团队人力资源开发。     

组织学习与知识流动整合流程设计

知识管理和学习型组织密不可分,二者是相辅相成、相互促进的。因此,对于知识管理和学习型组织的有效整合,必将推动知识管理与学习型组织在理论与实践中的发展。本文对组织学习与知识流动的整合流程进行设计与分析,是知识管理与学习型组织整合的重点领域之一。     

传统企业管理与学习型企业管理特点对比研究

创建"学习型组织"已经成为时代的潮流,全球企业的特色,利于不断地调整企业管理的结构和文化组织形态等。在激烈的市场竞争中,立于不败之地。本文根据传统企业管理与学习型企业的管理特点,进行两者之间优势和劣势的对比和研究。     

中小企业学习型组织创建和发展中存在的问题及对策

中小型企业在推动我国经济发展中起到了重要作用,但在创建和发展学习型组织方面还对学习型组织认识不足,主体定位存在偏差,企业的软硬件设施制约了学习型组织建设与发展,在落实和操作过程中脱离企业实际,同时部分企业期望通过创建学习型组织带来快速明显的效果。中小型企业只有改变观念,建立和完善学习保障制度,建立有效的内部运行机制,与培育企业文化良好结合,搭建员工交流平台,建理念、搭框架,建立愿景、立标杆,抓重点、带全面,才能带动学习型组织的全面发展。     

试论学习型组织中的终身学习机制建设

随着学习型组织理念的逐步推进,各种学习型组织在我国各地广泛建立.本文认为终身学习是学习型组织的核心,并阐明了通过成立国家终身学习公共管理机构、对终身学习进行立法、建立终身学习资金筹措机制等策略,以加强学习型组织中的终身学习机制建设.     

建设组织文化创建“学习型组织”

随着管理在提高组织效益中的作用日益增强，对管理理论及其运用的研究已成为全球性的热点。彼得·圣吉在《第五次修炼》中提出的“学习型组织”是目前最前沿的管理理论之一。自从该理论提出后引起了世界上许多国家的重视：美国微软不仅着手创建“学习型组织”，还在创建中提出了“学习是自我批评的学习、信息反馈的学习、交流共享的学习”的正确“学习”理念；我国台湾中屋机构在创建中提出了“学习型组织”创建的四个阶段依次为“薰”、学、习、用；我国上海市政府明确提出要把上海市建成“学习型城市”，并且该市一些企业纷纷以不同方式逐…     

创建学习型企业文化的思考

在学习型组织理论的基础上,界定了学习型企业文化的概念,阐述了创建学习型企业文化的必要性,指出了创建学习型企业文化的途径。     

“四轮驱动”模式下的企业文化管理构建

文化战略管理是管理理论发展的必然趋势,是企业管理的最高境界,是引领企业决胜未来的灵魂。界定了企业文化战略管理的内涵;提出了文化战略管理结构模型、运行框架、学习型组织模式,构建了企业发展的＂四轮驱动＂运行模式。     

构建旅行社学习型组织

旅行社企业是一个人力资源高度密集的组织。将以人本管理为核心的"学习型组织"的全新管理理念引入旅行社,旨在找到突破目前我国旅行社行业发展瓶颈的良方,帮助旅行社形成长久而有力的竞争优势。