提升图书馆服务水平促民办高校发展

随着我国民办高教事业的发展,民办高校图书馆也迎来了一个发展壮大的机遇,同时也面临着新的挑战.本文对如何提升民办高校图书馆读者服务工作进行探讨.     

民办高校图书馆与读者互动探讨

图书馆作为搜集整理和收藏图书资料并供人们阅读和参考的公共机构,起到了非常重要的社会教育意义。民办高校图书馆作为学生重要的学习场所,民办高校图书馆同读者的互动效应,影响着民办图书馆的实际作用能力。就中国民办高校图书馆与读者的互动展开分析和论述,指出目前中国民办高校图书馆与读者的互动现状,并根据中国民办高校图书馆与作者互动中的问题提出了合理的改善建议,希望对于中国民办高校图书馆的运行和发展起到一定的借鉴作用。     

民办高校图书馆的知识服务与创新

知识服务是信息服务的必然趋势,是知识经济时代下产生的一种新的服务观念,是对信息资源的深层次开发与利用。民办高校图书馆也应该转变服务观念,创新服务方式,更好地为学校的科研、教学和师生服务。     

加强民办高校学科建设服务地方经济社会发展

学科是高校赖以生存和发展的基础,是高校办学水平和办学特色的重要标志;学科建设是高校全面发展的龙头,是高校集学术队伍、学科方向、科学研究、基础条件和人才培养于一体的过程.随着我国高等教育改革的不断深入,民办高校学科建设水平也在明显提高.但也应该看到,不同类型、不同层次高校的学科建设水平存在较大差距,有些高校存在定位不准、同质化等问题.普通本科高校的学科建设,重要的是要做好科学定位,突出重点,加大对外开放力度,努力提高服务地方经济社会发展的能力和水平.     

加强民办高校学科建设服务地方经济社会发展

学科是高校赖以生存和发展的基础,是高校办学水平和办学特色的重要标志;学科建设是高校全面发展的龙头,是高校集学术队伍、学科方向、科学研究、基础条件和人才培养于一体的过程。随着我国高等教育改革的不断深入,民办高校学科建设水平也在明显提高。但也应该看到,不同类型、不同层次高校的学科建设水平存在较大差距,有些高校存在定位不准、同质化等问题。普通本科高校的学科建设,重要的是要做好科学定位,突出重点,加大对外开放力度,努力提高服务地方经济社会发展的能力和水平。     

提升民办高校科研实力对策分析

民办高校是中国高等教育的重要组成部分,当前民办高校科研实力较弱,极大地限制了民办高校的可持续发展。提升民办高校科研实力需要政府、学校、教师三方共同发挥作用。政府应从根本上解决民办高校发展的政策性因素,民办高校则应解决自身科研机制问题,而教师则需要提升自身科研素质。     

浅议提升高职院校图书馆信息服务水平的途径

高职院校图书馆正向着信息化、网络化发展方向发展,作为教学、科研、学习的重要场所,面对强大的信息化、数字化网络技术的广泛普及,读者对图书馆信息服务的需要越来越高。在分析高职院校图书馆读者需求特点的基础上,探讨个性化信息服务对提升信息服务的作用,并提出了个性化信息服务的方法和途径。     

民办高校图书馆数字资源研究初探

随着中国高等教育从精英化到大众的转变,民办高校随之登上了历史的舞台,而作为民办高校的信息中心和教育辅导中心的图书馆,其发展状况如何,是评判民办高校的一个重要指标.本文通过对部分民办高校图书馆的数字资源进行调查,分析民办高校图书馆在数字资源建设中面临的困境,以此提出系列对策.     

民办高校文化软实力提升论析

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,改革开放后取得了快速发展,但也存在一些问题.民办高校文化软实力的提升应从自身特点出发,通过准确定位、更新办学理念,坚持以人为本、发挥师生两个主体作用,不断创新、打造特色等途径,形成和谐校园氛围,构建和谐校园,提高教育教学质量,实现自身的可持续发展.     

民办高校会计制度发展浅析

本文由笔者所在民办高校改用的会计核算制度变更,引出并简要介绍了民办高校会计制度发展变更过程,并指出现行《民间非营利组织会计制度》存在的缺陷,民办高校会计制度需要进一步发展的需求。     

民办高校党政干部心理健康教育能力提升研究

文章以民办高校党政干部为调查对象,基于当前民办高校针对党政干部的心理健康教育现状为切入点,通过调查问卷,总结党政干部群体工作环境特殊性和心理健康教育现状以及党政干部群体的心理健康状况,在对党政干部群体心理健康教育所存在的问题进行探究的基础上开展研究和报告写作,进而有针对性地提出民办高校提升党政干部心理健康教育能力的举措。     

民办高校会计制度发展浅析

本文由笔者所在民办高校改用的会计核算制度变更,引出并简要介绍了民办高校会计制度发展变更过程,并指出现行<民间非营利组织会计制度>存在的缺陷,民办高校会计制度需要进一步发展的需求.     

提升民办高校学生管理工作实效性的思考

当前民办高校学生管理工作总体来说实效性不强。要提升民办高校学生管理工作的实效性,需要优化学生管理队伍、转变学生管理观念、创新学生管理观念以及改善学生管理方法。     

民办高校提升核心竞争力的战略探析

本文通过运用核心竞争力理论,探讨了我国民办高校核心竞争力的定义、特征与要素,对民办高校存在的问题进行了分析,最后提出民办高校发展的战略与对策。     

我国民办高校发展的若干问题

一、我国民办高校的发展状况众所周知 ,高等教育是我国教育体制中的瓶颈 ,1990年的高教入学率 (大学生占适龄人口比重 )仅为 2 % ,1998年虽提高到 9% ,但与小康型国家的平均值 16 %相比 ,仍差距甚远。根据《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,据估计到年 ,我国的高等教育毛入学率将接近 15%。但这仍未能满足人民的需要 ,据估计到年应将高教毛入学率提高到 34%以上 ,才能追上人们上大学的需求和时代的要求。那么 ,这其中的的供求矛盾如何解决呢 ?而且 ,在原有的普通高等院校招生规模有限的情况下 ,我国目前有些家庭把子女教育的方向放到了国外…     

论如何有效发挥民办高校图书馆的教育功能

民办高校图书馆随着民办高校的快速发展,已近逐渐的成熟起来。民办高校图书馆只注重建设和丰富馆藏资源的阶段已经过去,如何使民办高校图书馆的教育功能充分发挥推动民办高校教育的发展,是新时期民办高校图书馆发展的新方向。     

提升民办高校核心竞争力的策略研究

经过20多年的发展,我国民办高等教育取得了令人瞩目的成绩,已经成为我国高等教育的重要组成部分。但民办高校的整体实力还偏弱。创新理念,加强内涵建设,提升自身的核心竞争力是民办高校实现由大到强发展的关键因素之一。     

优化管理 提高图书馆服务水平

本文从管理理念、管理方法、文献管理、读者管理、人员管理几方面阐述了通过优化管理，提高图书馆服务水平这一问题，其中核心是“以人为本”的管理理念。     

民办高校图书馆文献采访质量保障体系的构建

从有效保证文献采访质量的角度出发，提出民办高校图书馆文献采访质量保障体系，指出体系的构建原则，并详细阐述了个组成部分，最后强调了体系构建不可或缺的支持力量。     

基于竞争能力提升的民办高校“去行政化”研究

民办高校普遍＂行政化＂的现象,影响了民办高校的资源配置效率、竞争能力与教育水平。分析了民办高校＂行政化＂的现状与表现形式,剖析了民办高校内部管理＂行政化＂的影响,并基于民办高校竞争能力的提升,探讨了民办高校＂去行政化＂的实现路径。