机制创新 破解人才发展难题的“良方”

胡锦涛总书记在全国人才工作会议上强调,要重点围绕用好用活人才、提高人才效能,创新人才工作体制机制。《国家中长期人才发展规划纲要》将＂创新机制＂作为我国中长期人才发展的指导方针之一。良好的机制是人才成长发展的沃土,干事创业的动力,也是人才发挥作用的保障。     

正定“人才九条”时代价值研究

在中央人才工作会议上,习近平总书记强调：“综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。”习近平总书记高度重视人才工作,早在正定工作时期就聚焦人才工作,开创性地提出了《树立新时期的用人观点,广招贤才的九条措施》,大胆冲破旧有体制条框的束缚,吸引了大批人才,使制约经济发展的关键问题得到了很好的解决。深入研究习近平总书记在正定提出的“人才九条”政策及时代价值,进一步学习领悟习近平总书记人才工作思想,对指导新时代河北省人才工作、加快建设新时代人才强省具有深刻的启示意义。     

“技能型创新人才”的主要特征对高职教育教学改革的启示

培养"技能型创新人才"是高职教育教学改革的目标指向。"技能型创新人才"首先是在技能型人才基础上成长起来的,所以与其他类型人才相比,突出强调的是技能,这是"技能型创新人才"的本质属性;而与传统技能型人才相比,"技能型创新人才"在知识经济背景下应运而生,突出强调的是理论技术和智力技能,丰富和完善了传统技能型人才的内涵,主要表现出现代技术型人才特征。这使高职教育教学改革得到启示。     

会计信息化人才工程体系研究

会计信息化人才工程是以会计信息化人才服务于社会的整个生命周期为研究对象,规划人才的教育和发展,其主要目标是:较低的人才开发成本;较长的可劳动周期;较好的能力;满足社会需求并有一定的前瞻性。会计信息化人才的充足是解决一系列会计信息化问题的关键。本文从会计信息化人才的素质要求出发,从四层人才开发主体角度进行探讨,强调终身教育和人才的有效配置,最终实现会计信息化人才价值的最大化。     

校园招聘，岂能泛泛而选

随着人才测评技术的发展和企业实践的深入,人才评价已经从粗放式应用进入精细化测评时代,即便是在校园招聘这种强调速战速决的情境下,流于形式的“泛测评”也只会白白耗费时间和成本。能否在每年一度的人才争夺战中招揽到能力素质达标的毕业生,关键还要取决于对人才测评方法的深入把握和精准运用。     

会计信息化人才工程体系研究

会计信息化人才工程是以会计信息化人才服务于社会的整个生命周期为研究对象，规划人才的教育和发展，其主要目标是：较低的人才开发成本；较长的可劳动周期；较好的能力；满足社会需求并有一定的前瞻性。会计信息化人才的充足是解决一系列会计信息化问题的关键。本文从会计信息化人才的素质要求出发，从四层人才开发主体角度进行探讨，强调终身教育和人才的有效配置，最终实现会计信息化人才价值的最大化。     

人才开发重在提高人才效能

正千秋基业,人才为先。实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,离不开规模宏大、结构合理、素质优良、效能强大的人才队伍的支撑和保障。习近平总书记在不同场合、多次强调人才工作的重要性、紧迫性,为我们从事人才工作指明了努力方向,提出了富有时代特色的人才工作要求。人才开发应紧紧抓住人才效能提高这个重点习近平总书记关于人才工作     

人才战没有国界

2003年12月19日至20日,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议.中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话. 他强调,实施人才强国战略,是抓住和用好重要战略机遇期、应对日益激烈的国际竞争的必然要求,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求,是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求.     

市州公立三甲医院高层次人才引进探析

习近平总书记在中央人才工作会议上强调,要坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才。公立综合型医院在我国医疗服务体系中起着至关重要的作用。人才资源在医疗卫生事业中具有全局性、战略性、基础性、决定性地位,高层次人才是公立医院可持续发展的核心力量,是增强医院综合实力和核心竞争力的关键。本文以某市州三甲综合性公立医院为例,对该院高层次人才的引进工作进行分析探讨,针对存在的问题提出相应的解决策略。     

现代人才的本质特征与管理初探

现代人才观突出强调人才本质的创造性特征,人才本质的新变化反映社会发展的新要求,高科技、知识经济、市场经济和经济全球化的发展是人才本质发生变化的客观根据。知识、学历、职称不是现代人才的本质,而是形成人才创造性本质的有利条件。现代人才管理的着眼点应该放在开发人才的创造性,并为人才创造潜能的发挥提供有力支持。     

只想得零分的高考生“怪”吗？

我们现在更应该强调的是“人”的教育,是“公民”的教育。否则,我们培养出来的一批又一批大都是没有“公民意识”的人才,而依靠这样的“人才”又如何去建设和谐社会?     

人社部人才工作领导小组部署2013年工作

加快专业技术人才和高技能人才队伍建设、优化人才发展环境、激发人才的创新活力、健全人才公共服务体系。2013年1月10日,人力资源社会保障部召开人才工作领导小组会议,传达中央人才工作协调小组第38次会议和全国人才工作座谈会精神,研究部署2013年人才工作。中组部副部长、人力资源社会保障部部长尹蔚民在会上强调,要全面落实十八大关于人才工作的总体要求、基本思路和重点任务,推进人才工作创新发展。尹蔚民指出,今年要重点做好4个方面的工作:一是以实施国家重大人才工程为龙头,加快推进专业技术人才和     

国有企业专业技术人才的管理和使用

21世纪最缺的就是人才,在强调技术领先、技术制胜的竞争环境下,管理和使用好专业技术人才队伍,对于推进国有企业的核心竞争力,具有十分重要的意义。分析专业技术人才队伍的特点,加强对专业技术人才的管理,建立符合国有企业特点的专业技术人才管理使用制度。     

构建生态型党报全媒人才队伍建设体系

新闻人才的需求正在发生变化,通过走访调研发现,新闻机构对新闻人才的素质与能力要求与以往相比有两方面要求更高,那就是:更加强调专业报道领域中的知识水平和研究能力,更加重视对各类型媒介的传播技术的融合。人才是第一资源,发现“人才”,集聚发展“新资源”以推动党媒媒体融合事业快速发展,对标同行媒体单位用人机制、晋升通道的研究,科学的岗位轮动机制、构建多层次培训体系,设置有效激励机制,开凿双通道晋升机制,对于构建生态型的全媒人才培养显得非常重要。     

人力资源开发视角下的“人才”内涵研究

通过对已有研究的综合分析和整理,我们将前人对人才的定义概括为:唯学历职位人才观、精英人才观和创造性人才观。这些人才观比较注重形式,将"人才"限制在一个较小的范围,导致在实践工作中落实难,不利于人力资源开发工作的进行。因此,基于人力资源开发视角,以"以人为本"的科学发展观为指导,提出了一种大众的、普惠的、平等的、动态的人才观,强调"人人都可以是人才"。     

关于培育锻炼青年人才的几点想法

党的十八大以来,不断强调人才作为经济社会发展第一资源的重要性,要求把人才工作抓好,让人才事业兴旺起来。坚持党管人才,依据企业实际制定人才发展规划,不断优化人才发展环境,以“引进来、学出来、赴基层锻炼、师带徒培育”等多种方式建立培养的路径与步骤,让人才队伍不断壮大,人才素质明显提升,人才环境有效改善,各类青年人才活跃在项目生产一线,为公司的经济发展提供不竭的源泉与动力。     

权威发布

全国人才工作会议在京召开近日,中共中央、国务院在京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。他强调,切实做好人才工作,加快建设人才强国,是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择,是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。     

首都人才市场发展的回顾与展望

一、改革开放为首都人才市场发展注入了强大动力和支撑在改革开放初期,邓小平同志就强调,事情是由人去做的,没有人才是建不成四个现代化的;强调科学技术是第一生产力,要把科研和教育工作搞上去:强调人才难得,要尊重知识、尊重人才;强调我们现在的组织制度、人事制度阻碍人才的成长,     

电力企业中人才评测的应用研究

随着社会及经济的发展,电力企业在得到进一步发展,地位被进一步强调的同时,对相关人才的综合素质要求更为严格。在此背景下,为帮助电力企业实现高素质人才选拔,充分挖掘相关人才价值,进行合理的人才管理与任用,电力企业选择引入人才测评技术,借助人才测评的优势,让电力企业核心竞争力得到提高。基于此,文章将对人才测评进行简单概述,从当前电力企业对人才的要求出发,根据电力企业中人才测评应用的现状,对电力企业中人才测评的应用进行进一步分析,希望以此为人才测评在电力企业人才选拔中的深入应用提供支撑,让电力企业获得更大发展潜力。     

习近平人才新理念指导下的高校人事档案管理创新

习近平总书记提出“人才是创新的第一资源”新理念,强调要树立人才意识、完善人才机制、强化人才保障、重视人才开发,是高校人事档案管理创新的重要指导思想。当前高校人事档案管理建设存在着人才意识有待提升、人才管理方式有待焕新、人才管理技术手段有待科学化、规范化、管理缺乏创新等问题。要以习近平新时代人才创新理念为指导,加强高校人事档案管理创新建设,以“尊重人才”为根本,坚持人本管理;以“人才服务”为职责,强化制度管理;以“人才发展”为目的,创新管理机制;以“人才资源”为任务,优化管理职能。