行动导向教学法在中职学校《Photoshop CS3平面广告设计》教学中的应用

从当前的职业教育的教学现状和学生状态入手,指出行动导向教学方法在PhotoshopCS3平面广告设计中的重要意义,着重剖析了该课程行动导向的教学流程和教学设计。并扼要分析了行动导向教学的内涵和特征。     

浅议计算机图形图像处理技术——Photoshop CS平面设计操作

本文简要介绍了计算机图形图像处理技术,展示电脑美术创作中平面设计方面的应用方法与技巧。对于从事广告创意、平面设计与多媒体制作方面有较高的利用价值,能够较熟练地在广告装饰公司等企、事业单位从事图形图像处理及相关平面设计工作,提高就业能力。     

Photoshop在高职院校教学中的探讨

photoshop平面设计是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。因此要结合该课程的特点,从课程总体结构、教学方法选用、理论联系实际这三个方面改进photoshop平面设计的课程教学,提高学生对photoshop软件的应用能力。     

案例教学法在高职Photoshop教学中的应用

本文通过结合高职的教学现状及Photoshop课程的实践性特点,分析了案例教学法的可行性与指导性,介绍了案例教学法在Photoshop教学中的具体应用,更好地提高了此门课程的教学效果,促进学生的自主探索和创新能力。     

PBL理论在高职Photoshop教学中的应用

本文分析高职学生的心理及学习特点、Photoshop课程体系、目前常用教学方法的利与弊,在详细阐述PBL理论的基础上,提出了在Photoshop课程中实施PBL教学,并对PBL的实施过程做了详尽的描述。     

作品导向型教学方法在Photoshop教学中的应用

在Photoshop教学中,以书本为导向的教学方法已经不能适应社会发展的需要,也无法满足设计人员的实际需求.笔者以培养应用型人才为出发点,结合几年来的Photoshop教学经验,摸索出作品导向型教学方法,该教学方法经过教学验证,在充分调动学生的积极性、激发学生的创造性、培养学生的整体创作思路方面有着独特的优势.     

《Photoshop》课程教学中的实践探索

本文以教学设计的理论为依据,针对Photoshop这门课实践性和创新性强的特点,探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用以及多种教学模式的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣,以帮助学生能更好更快地学好Photoshop,从而培养学生的自学能力和创新能力。     

基于4CS营销理念的旅行社营销研究

<正>目前,我国旅行社的整体发展仍然没有摆脱"小、散、弱、差"的竞争状况,旅行社普遍竞争力不强,获利率不高,整个行业缺乏具有较强实力的龙头企业,国内最大的国旅、中旅、青旅三家旅行社所占的市场份额也不足20%。为什么会出现这种情况呢?笔者认为这主要是为营销观念的滞后所制约,对于我国旅行社而言,亟待走出传统的4PS组合的束缚,引入4CS新营销理念。     

中职生学习风格测查分析与有效教学模式的探究——以《Photoshop CS2平面设计》教学为例

随着教育的个性化和语言研究重点从教学客体向主体的转移,学习者的个体差异得到了空前关注。作为其中之一的学习风格（leaming style）成为学习领域继动机、焦虑、认知风格等热点之后又一新的前沿课题。     

产品开发中的CS战略

ＣＳ经营战略在产品开发中的作用ＣＳ是英文ＣＵＳＴＯＭＥＲＳＡＴＩＳ ＦＡＣＴＩＯＮ的缩写,译作“顾客满意”。随着社会经济与文化的发展,人们的消费观念已发生了很大的变化。如果说,过去人们购买产品,只看其质地是否经久耐用,价格是否合适,那么,现在人们认为...     

Photoshop应用常见问题及解决方法

Photoshop是高职院校应用比较广泛的一款图片处理软件,学生使用该软件进行求职简历设计,基于Photoshop应用的广泛性,本文首先对Photoshop应用中常见的一些问题进行阐述,从而提出一些解决的办法。     

Photoshop教学中项目教学法的设计与实践

Photoshop是目前最流行并具备非常强大功能的图像处理软件之一,为网页制作、网络广告、平面广告制作等提供经处理的图片素材。笔者在该课程中采用项目教学法,取得了良好的教学效果。     

浅谈高职Photoshop的课程教学

Photoshop是一种图像处理软件,它已被广泛应用于各个领域。课程教学是Photoshop应用和发展的重要保障,通过教学,我们可以增强学生的计算机应用能力,培养高水平的Photoshop应用人才。为此,我们从教学出发点、教学内容的改革、教学方法的创新三个维度对Photoshop的课程教学进行了深入地分析和研究。     

浅析案例教学法在Photoshop图像处理课程教学中的利弊

Photoshop图像处理课程的特性,决定了案例教学法是提高Photoshop图像处理课程教学质量的有有效途径。案例教学法能够激发学生学习兴趣、培养学生综合素质、提高教师教学能力,然而在实际教学中,案例教学法仍存在案例的搜集与应用较费时间、案例的难易程度较难把握、教学的最佳效果不易达到等方面的问题,可从拓展案例搜集方式、精选难易适中案例、加强课堂教学组织等方面入手,提升Photoshop图像处理课程案例教学的质量。     

高职院校Photoshop课程项目化教学探索

本文介绍了项目化教学法的概念和特点,并重点讨论了该方法在Photoshop课程中的实施过程,包括项目选取、项目推进和项目评价等。     

平面设计教学中的问题分析及方法探讨

结合教学实践,迎合企业市场人才的需求,分析高职院校计算机专业平面设计教学中所存在的问题,探讨解决问题的方法.     

运筹学教学中的技巧与方法

运筹学是各高校管理类专业开设的一门专业基础课,由于这门课需要利用数学方法来解决生产实际问题,对于数学基础薄弱的学生会觉得有些吃力,通过笔者多年的教学经验,总结出行之有效的教学技巧与方法,可以促进学生更好地掌握这门课程。     

Photoshop平面广告在商业中的应用

当前,广告设计行业在市场经济中成为了一个特殊的产业形式,满足了人们对于各类广告平面设计的需要。在商业广告设计环节里,最为重要的原则是对图像的操作处理,这直接影响到了广告能否吸引人们的眼球。最近几年,广告设计行业快速发展,为各行企业的宣传做出了很大的贡献。对于平面广告设计来说,图形处理是很关键的一步,直接影响了企业的销售情况。因此,对Photoshop软件全面了解是很有必要的,能够为广告设计者的使用带来方便。     

Photoshop在网页美工设计中的应用

网页的布局、元素、色彩、动画以及速率都是影响访问者和浏览量的关键因素,而这几方面也恰恰是Photoshop在网页美工设计中应用的主要表现。对Photoshop在网页美工设计中的应用进行了探究。