浅谈市场经济体制下的质量技术监督工作

当前,质量问题已成为经济和社会发展中的一个重要的战略问题．质量技术监督工作既面临着挑战,也存在着机遇。因此,如何在完善社会主义市场经济体制的过程中做好质量技术监督工作．是我们必须认真探讨的一个重要问题。     

浅谈市场经济体制下的质量技术监督工作

党的十五大确立了我国建设社会主义市场经济体制这一重大国策，随着市场经济体制的建立，质量技术监督工作迎来了事业发展的艳阳天。在新的发展形势下，如何做好质监工作，为国民经济持续、快速、健康发展服务，需要我们作进一步的探索和实践。     

浅谈垂直管理后的质量技术监督工作

在我国顺利完成２０年改革开放任务,迎接新世纪到来之际,党中央国务院决定对质量技术监督管理体制实行省以下垂直管理,这给质量技术监督系统带来了前所未有的机遇和挑战,也是对我们一次严峻的考验。如何接受新的考验？怎样做好垂直管理后的质量技术监督工作,我认为继续学习和实践邓小平质量思想,坚持质量技术监督有效性是垂直管理后的质量技术监督工作的首要任务。改革开放的实践使我们清楚地认识到,质量技术监督是以经济的发展为基础,没有经济建设的发展和商品经济的繁荣,质量技术监督也不会有今天的职能和作用,而这种职能和作用…     

谈谈质量技术监督工作面临的新形势

质量技术监督工作面临什么样的形势,是从事质量技术监督工作应首先弄清楚的重大问题。　　1992年党的十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来,随着近年来国有企业改革和财政、税收、金融等配套体制改革,以及扩大对外开放,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度进一步巩固,市场在资源配置中的基础性作用明显增强,社会主义市场经济体制初步建立。全方位、多层次、宽领域的对外开放格局也已基本形成。市场经济体制的最终完全建立、运行,已成为不可逆转的历史潮流。这是质量技术监督工作面临的…     

浅谈市场经济中的技术监督工作

浅谈市场经济中的技术监督工作广西区技术监督局陈世国建立社会主义市场经济新秩序，促进技术进步，提高产品质量，增加社会经济效益，维护国家和人民的利益，这是技术监督的根本宗旨。为更好地完成党的十四大提出的我国经济体制改革最终目标是要建立社会主义市场经济体制...     

市场经济与质量技术监督教育

在建立和完善社会主义市场经济体制的今天,必须正视这样的现实:目前我们质量技术监督人员素质有待提高,人员结构亦不甚合理。这一状况的改变,从根本上来看必须依赖于教育。质量技术监督教育培训作为成人教育的重要组成部分,如何走出计划经济体制下办学的旧框框、尽快适应市场经济和社会发展需要、更好地服务于社会主义建设,已成为质量技术监督教育培训发展的首要问题。 市场经济体制的建立,为教育培训工作的发展提供了新的机遇,也对教育培训工作提出了新的挑战。 市场经济作为一种以科学为基础的经济体制,在价值规律和自由竞争原则下,将不断推动社会经济向高水平发展。市场经济越发展,教育的作用也就显示得越充分、越重要。朱镕基总理在九届人大回答记者提问时明确指出:“科教兴     

质量技术监督工作浅谈

质量技术监督工作是一项新兴的工作,1988年国务院机构改革中,将当时国家经委质量局、国家标准局、国家计量局合并,组建成国家技术监督局,在我国第一次提出“技术监督”一词。1998年国务院机构改革中,将国家技术监督局更名为国家质量技术监督局,从而出现“质量技术监督”一词。2001年,     

浅谈强化技术监督工作

技术监督是以法规和标准为依据，对产（商）品质量进行监督、控制的活动。技术监督工作面广、量大、政策性较强，如何把“以质量为中心，以标准化计量为基础”的工作方针扎扎实实地贯彻到监督与服务之中？笔者认为应该抓好以下几项工作：首先，要强化产品质量监督管理，完善企业质量体系。全面贯彻《质量振兴纲要》，树立“不讲质量就没有效益”的质量意识，要让“质量第一”的观念成为全社会的共识，把“质量是企业的生命”的思想贯穿于从投入到产品的各个环节，学习国内外有关抓质量促发展的先进经验，走质量效益型的发展道路。必须建立健…