城市轨道交通运输与管理专业岗位能力培养研究

城市轨道交通运输行业对于缓解城市拥堵发挥着重要的作用,因此培养相关运输管理优秀人才是亟待解决的问题。文章主要通过介绍我国城市轨道交通现状,分析轨道交通运输管理岗位需求和培养目标,讨论城市轨道交通运输管理人才的培养方案,力求为城市轨道交通运输管理提供可行性建议。     

校企合作高职城市轨道交通专业系列教材开发实践

主要论述校企合作高职教育城市轨道交通专业系列教材开发的情况,重点阐述了依托城市轨道交通行业背景开发高职教材的过程。     

校企合作培养软件专业人才的探讨

本文在论述软件产业人才需求及高校软件技术教育的现状的基础上,探讨了软件人才培养的发展方向特别是校企联合培养软件人才模式,重点对校企联合办学培养软件人才模式特别是该模式下的相关问题进行了较深入的探讨.     

校企合作培养软件专业人才的探讨

本文在论述软件产业人才需求及高校软件技术教育的现状的基础上,探讨了软件人才培养的发展方向特别是校企联合培养软件人才模式,重点对校企联合办学培养软件人才模式特别是该模式下的相关问题进行了较深入的探讨。     

校企合作培养软件专业人才的探讨

本文在论述软件产业人才需求及高校软件技术教育的现状的基础上,探讨了软件人才培养的发展方向特别是校企联合培养软件人才模式,重点对校企联合办学培养软件人才模式特别是该模式下的相关问题进行了较深入的探讨。     

基于校企合作办学人才培养模式的创新与研究

在知识经济和日趋严峻的就业环境双重背景下,高等教育传统的人才培养模式已不能满足企业对高素质专业人才的渴望,改革势在必行,创新迫在眉睫。上海工程技术大学城市轨道交通学院依托校企合作办学的平台,通过开展与企业关于人才培养的研讨,针对毕业生的跟踪调研,首创基于校企联合的人才培养模式——上海工程技术大学城市轨道交通学院校企合作办学实践,特别是针对高等教育传统的人才培养模式的改革和创新,充分发挥实践育人的功能,具有重要的理论和现实意义。     

物流管理专业人才之校企合作零距离培养模式探索

如何培养人才一直是各行各业都非常关注的问题,现代物流的优势是伴随现代科技的发展和运用不断体现出来的,物流业快速发展的趋势要求现在的高职教育应逐步发展成为物流人才知识与技能全面发展的教育。本文主要针对物流管理人才校企零距离有哪些培养模式、此模式在实践中存在的一些问题进行论述,并提出相应的对策建议。     

论城市轨道交通专科院校校企联合教育

各大城市大力发展城市轨道交通,造成该行业专业技术人才需求增加。上海工程技术大学创立了全国第一个城市轨道交通学院,与上海申通地铁集团联合办学,抓住办学特色,并将学生定位于现场操作技术人员,在课程体系中充分体现了城市轨道交通行业特色,并强调对实际操作能力的训练和培养,由此向地铁公司提供合格的技术人员。     

依托校企合作基地培养电子信息类专业人才的探索

为了使地方本科院校更好地培养适用于企业的专业人才，校企合作模式提供了一条有效的专业性人才培养途径。结合我校的实际情况，文章通过分析电子信息类专业特点和人才需求特点，从课程建设和实训基地建设两个方面对电子信息类专业校企合作建设问题进行探讨，研究提出电子信息类专业校企合作的人才培养模式，努力提高我校电子信息类专业人才的培养质量。     

依托校企合作基地培养电子信息类专业人才的探索

为了使地方本科院校更好地培养适用于企业的专业人才,校企合作模式提供了一条有效的专业性人才培养途径。结合我校的实际情况,文章通过分析电子信息类专业特点和人才需求特点,从课程建设和实训基地建设两个方面对电子信息类专业校企合作建设问题进行探讨,研究提出电子信息类专业校企合作的人才培养模式,努力提高我校电子信息类专业人才的培养质量。     

基于校企合作视角下的物流专业人才培养模式分析

随着物联网的发展,我国物流行业迅速发展,物流人才市场呈现出供不应求的状态,为高校物流人才培养创造了机遇。在物流人才培养中,充分发挥校企合作的优势,培养学生的实操能力、创新能力,增强学生的社会实践能力.对学生求职就业来讲非常有利。在此前基础上,本文将分析物流专业人才培养现状,探索校企合作视角下的改革策略,为物流行业发展提供人才保障。     

旅游管理专业人才培养之实践探索——基于校企合作,面向职业定位

实践教学作为高职学生职业技能培养的重要环节,对学生职业素养培养、职业技能提高以及就业竞争力提升具有重要的作用。本文从旅游管理专业人才培养目标出发,结合西安航空职业技术学院旅游管理专业学生实践教学整个过程,围绕旅游管理学生职业技能培养和就业方向,通过对学生实践教学环节的研究,总结实践教学的成功经验,为今后旅游管理专业实践教学的开展提供指导。     

职业教育如何开展与推进校企合作

职业教育改革的进一步深化使得校企合作办学成为了职业院校实践教学的一个重要选择,校企合作对职业教育发展起着重要的推动作用。在新时期职业教育面临的一个关键问题就是如何采取有效的措施进一步开展和推进校企合作。本文主要根据目前职业院校校企合作过程中面临的困境,提出了几点改进策略。     

加强校企合作,促进技工院校计算机应用专业人才培养

技工院校计算机应用技术专业人才培养,可以与企业建立合作关系,通过校企合作,促进技工院校计算机应用专业教学改革,提升学生的综合能力,加强计算机应用专业师资建设,从而实现计算机应用专业学生的零距离上岗。     

校企合作背景下高职空乘专业人才培养模式研究

现阶段,航空企业对于空乘人才的要求在不断提升,这也促进了高职院校空乘专业的不断进步和发展。高职院校作为培养空乘人才的重要基地,其重要性不言而喻。为了更好地为航空企业输送高素质的空乘人才,就需要高职院校根据企业的要求,不断强化学校与企业之间的合作,调整自身的教学模式,从而更好地适应空乘人才的培养要求。     

基于物业管理探讨校企深度合作的产业展望

随着中国物业管理产业的逐步发展,行业对于物业人才的需求逐渐凸显出其自身的特点。社会对物业管理低端和中高端人才的不同需求,促使学校不得不深入思考人才需求的应对方案;另一方面,由于高考应试人数呈逐年下降的趋势,将来物业管理行业对于人才的争夺战不可避免。如何面对日益变化的人才需求,加深校企之间的合作,促进物业管理产业的良性发展是本文探讨的主要内容。     

校企合作机制下的高职计算机类专业人才培养模式研究

作为新形势下高职教育改革的重要方向,同时也是提升高职教育内涵建设的重要途径,校企合作的必要性和紧迫性已经成为每个高职教育工作者必须面对的问题,通过分析校企合作的运行机制,结合当前职业教育整体环境和职业院校计算机类专业在推进校企合作过程中面临的具体问题,研究和探讨校企合作机制对于高职院校计算机类专业人才培养模式改革的推动与创新。     

浅析高职院校城市轨道交通专业人才培养规格的确定

"地铁时代"的到来,带动了城市轨道交通行业人才的需求,各高职院校纷纷承办城市轨道交通行业需求的专业,为了适应城轨行业的发展,如何科学、合理的确定人才培养规格,成为目前各高职院校承办城轨各专业亟待解决的问题。文章从定位人才市场、正确理解培养目标与培养规格、确定人才培养规格注意的因素和具体确定四个方面进行了阐述,指出了从知识、能力、素质三个方面合理进行城轨人才培养规格确定。     

浅谈现代化城市轨道交通运输安全管理模式

随着我国市场经济的不断完善,形成了当前各行业综合性发展的趋势,城市轨道交通运输之间的竞争压力也越来越大,除了要在运输上提供优质服务之外,还需要对自身的管理逐步实行精细化、规范化。由于城市轨道交通运输的特殊性,其安全管理一直都是城市轨道交通运输管理的重中之重。论文从城市轨道交通运输现状进行分析,探索加强安全自主管理的对策。