传统文化在高校思想政治教育中的渗透探析

做好高校思想政治教育工作对大学生以后的发展具有非常重要的意义,中国的传统文化具有丰富的内涵,传统文化里的价值观念、思想等能够帮助大学生在以后人生的发展过程中树立正确的人生观、价值观和世界观。将中国的传统文化渗透到高校的思想政治教育工作中是做好高校思想政治教育工作的一项重要任务。本文通过阐述传统文化对做好高校思想政治教育工作的意义,找出不足之处,提出相关对策,对传统文化在高校思想政治教育中的渗透研究具有一定指导意义和借鉴价值。     

新时期大学生思想政治教育工作的思考

新时期大学生思想政治教育工作面临一系列的问题,既有机遇,又有挑战。在经济、科技迅速发展的今天,中国传统文化、道德、思想受到冲击,同时高校大学生思想政治文化也受到冲击,分析当前遇到的问题,抓住传统文化、信息科技与思想政治教育相结合的教育工作方法,创新高校思想政治教育工作,为社会主义现代化建设培养优秀人才。     

红色文化融入新时代高校思想政治教育的研究

红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分和鲜明底色,是铸魂育人的精神动力。新时代,要充分利用好红色文化的内核力量,增强文化认同和文化自信,守住文化根脉,讲好中国故事。本文将红色文化与高校思想政治教育理论相连接,理论联系实际,对红色文化的内涵与特征、红色文化融入高校思想政治教育存在的问题等进行梳理,探索红色文化与高校思想政治教育的融合路径。     

论中华优秀传统文化与大学生思政教育的融合

随着高校教学内容不断创新,思想政治课程可以从优秀传统文化中汲取营养,传统文化有着重要的价值,对当代高校思想政治课堂教学内容有一定的指导意义,所以本文主要从优秀传统文化是什么出发,揭示了优秀传统文化在大学思想政治课程的作用,最后总结出如何在高校思想政治课上有效地和传统文化结合,优化教学内容和方式,弘扬传统文化。     

民办高校学生思想政治教育与中华传统文化相融合的思考

近年来,随着教育的不断改革,民办高校队伍愈来愈壮大。民办高职院校思想政治教育改进工作也渐渐成为社会教育工作探讨的热点。如何将民办高职院校的思想政治教育与中华传统文化相结合,是摆在民办高职院校思想政治教育工作者面前的严峻课题,我们只有赋予中国的传统文化赋予新时代的气息,并且将其与高校思想政治教育工作相结合,使其相辅相成。这样,民办高职院校的政治教育工作才能取得更加显著的成果。     

中国传统节日文化与高校思政教育结合的价值

党的十九届四中全会第一次系统梳理总结了中国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势。其中,“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势”为13个优势之一。中国传统节日文化是中华优秀传统文化中的重要血脉之一,蕴藏着丰富的底蕴和研究价值。当前社会正处于百年未有之大变局,在文化多样性及世界多极化背景下,应将中国传统节日文化融入高校思想政治教育工作,将两者有力结合,以中国传统节日文化的厚重和思想政治教育工作的影响力为切入点,开辟新的育人方式,强强结合,从而在中国优秀传统文化的熏陶下,实现高校德育能力的进一步增强,这也是社会、高校理应承担的责任。     

发挥中国传统文化在大学生教育中的作用

高校大学生是现代化建设的预备军,在培养他们专业知识的同时,思想政治教育工作必须要同时进行,只有这样才能培养出符合当今社会需要的德、智全面发展的合格人才,而中国优秀传统文化在大学生思想政治教育工作中的应用更是不可缺少的一环。本文从中国传统文化的角度探讨对大学生的思想政治教育,目的是研究大学生思想政治教育工作的新思路、新方法,从而为社会培养出合格的人才。     

浅谈中华优秀传统文化与高校思想政治教育的结合

文化作为一个国家的精神载体,优秀传统文化更是一个国家或是民族兴旺发达的精神动力,现阶段,继承和弘扬中华民族优秀传统文化已经成为了高校思想政治教育工作的重要使命。探讨实现中华优秀传统文化与高校思想政治教育相结合的有效途径,对于实现高校思想政治教育的价值,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其健康的成长成才具有重要的现实意义。     

西藏传统文化与高校思想政治教育

西藏优秀传统文化是西藏历史发展过程中形成的文化,是西藏高校思想政治教育的重要资源和重要组成部分。西藏优秀传统文化中有很多优秀的文化,对丰富高校思想政治教育的内容和形式,提高思想政治教育质量和水平有重要的补充和促进作用。     

家风家规在高校基层党员培养中的重要作用探究

家风、家规是中国传统文化重要组成部分,也是家庭教育的结晶。当下社会呼唤传统文化回归,呼吁传统文化担当起构建和谐社会的作用,高校党建过程中应顺应这一趋势,挖掘家风教育以及传统文化资源中的合理质素,推动高校思想政治教育、学生党员教育的有效性、实效性。     

优秀传统文化在河北省高校教育地位的研究

优秀传统文化是历史的结晶,对中国乃至世界文化发展起着深远的影响,而传统文化在河北省高校思想教育中的缺失是毋庸置疑的,因此,需要我们去深入研究并改善。现就传统文化的现代价值进行了阐述,并对我省高校大学生思想中传统文化的缺失现状进行了总结,最后,为了提升传统文化在我省高校思想教育中的地位,提出了几条主要的改善途径,希望对今后我省高校思想教育工作具有指导价值。     

红色文化融入高校思想政治教育的途径和实践

红色文化是高校思想政治教育的重要内容,其对于学生形成正确的思想理念、确立正确的人生理想目标将会带来积极的影响。高校要明确红色文化资源对于学生教育的重要性和必要性,积极探索将红色文化融入思想政治教育的有效途径,并且付诸于实践。本文介绍了红色文化对高校思想政治教育的重要作用,阐述了红色文化思想政治教育现状和存在问题,提出了针对性和有效性的措施。     

中国传统文化在高职思想政治教育中的重要作用

优秀的中国传统文化是高职思想政治教育的重要资源,将中国优秀的传统文化与高职思想政治教育有机结合,对提高高职大学生的综合素质,传承中华优秀文化,建设中华民族的共同精神家园具有重要意义。     

文化自信对加强高校思想政治工作的启示

从三个自信到四个自信,彰显了中华民族深厚的文化底蕴,文化自信是其他三个自信的基础和源泉,这是中国特色社会主义理论不断丰富和发展下的又一重要理论创新。高校思想政治工作关乎高校培养人才这一根本问题,将文化自信贯穿高校思想政治工作全过程,是切实加强高校思想政治工作和大学生全面发展的必然要求。坚持文化自信,巩固马克思主义在高校思想政治工作中的指导地位,实现全方位培育人才,才能加快建设世界一流大学和一流学科,提高我国高等教育发展水平,开创我国高等教育事业新面貌。     

弘扬优秀传统文化加强高职德育教育

我国传统文化是在历史岁月中创造出来的多元文化,学习和研究中国的传统文化,充分利用传统文化之精华,在潜移默化中实现优秀传统文化对思想政治教育的价值,对于做好大学生思想政治教育工作具有重要意义。本文从中国优秀传统文化出发,分析了传统文化在高职院校德育工作中的重大作用,并提出在高等职业院校思想政治教育工作中加强中国传统文化的措施。     

论课程思政在中国传统文化通识教育中的实践探索

课程思政意在强调充分利用课堂教学主渠道,将学校各类课程和思想政治理论同步教学,创造协同育人效应。课程思政在大学中国传统文化通识教育的融入拓展了德育内容,更有效提升了学校思想政治教育的培育水平。但当前课程思政的实践并不成熟,没有将显性教育和隐性教育深度融合,忽视学生的现实需求,从而限制了中国传统文化通识教育的实际价值。因此,学校需要对课程思政的实践进行优化,在中国传统文化通识教育中创建以学生为主体的知行合一的教学模式,贯穿思想政治理念,以持续创新的育人思想来培育学生的综合素质。     

传统文化教育在技师学院思政教育中的价值及实现途径

习近平总书记指出:“要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。”当下,中国教育领域综合改革进入关键期,技工教育迎来高质量发展期,如何围绕大国工匠主题,将传统文化教育融入技工教育“大思政”体系中,培育技工学子坚定的文化自信,值得每一位技工院校教师深思。因此,本文立足于当下技工院校思想政治教学的困境,结合学生实际,探究传统文化在技工院校思想政治教育中的价值,挖掘传统文化与思想政治教育的结合点,践行技工院校立德树人的根本任务。     

武德教育在高校大学生思想政治工作中的影响研究

武德是习武者在习武的过程中依靠内心的强大信念、传统习俗和行业舆论而逐渐形成的一种道德操守。现如今,武德与思想政治教育中道德教育的形成具有一致性、统一性,属于中国传统文化中的道德教育范畴。高校可吸取武德教育中的精髓作为思想政治教育的切入点和载体,充分发挥武德思想在思想政治教育中的积极作用,从而加大推进高校大学生思想政治工作的开展。     

高校学科队伍构建探析

本文以高校现代科学技术研究的特点为背景，结合中国传统文化思想特点及高校现实，探讨了建什么样的队伍、如何建设这支队伍这两个基本问题。     

“中国梦”融入高校思想政治教育的几点思考

“中国梦”融入高校思想政治教育，是提高我国高校政治觉悟的一项重要举措，也是新时期培育大学生精神文化的重要内容。本文从“中国梦”的思想内涵及其教育意义入手，分析了其融入高校思想政治教育的时代意义，最后并提出了相关措施。