当今高校基建项目及财务管理中存在的问题

随着高校改革的推进和大规模扩招，高校的基本建设规模也不断扩大，高校建设项目面临资金筹集、资金管理、工程项目管理的繁重任务。由于基建工程投资大、专业性强、管理要求高．再加上建筑市场竟争激烈等因素，高校基建工作出现了一些不尽人意的现象。     

浅谈高校财务风险的识别与内部控制体系建设

当前,我国教育事业不断发展,培养出一批又一批的人才.随着高校数量的不断增加,规模也不断扩大,高校各项事务的管理也成为当前高校发展的重要方面.高校的发展需要资金支持,而对于资金要进行妥善管理,才能保证高校建设在平稳的状态下不断前进.文章着眼于高校财务风险管理的识别与内部控制系统的完善,进一步探索和提出了高校财务管理的相关对策.     

高校固定资产管理模式创新研究

1999年以来,随着我国大学的不断扩招,高校办学规模也在不断扩大。许多高校纷纷利用银行贷款投资建设新校区,高校所拥有的固定资产不断增加。但同时也出现了资产管理不规范、资产流失严重、使用效率低、价值失真等问题。因此,加强高校固定资产管理,充分利用和发挥其效能,提高高校资产管理水平,对完成教学任务、促进高等教育事业的发展有着重要的意义。     

我国高校资金计划管理的优化路径探究

随着高校事业的不断发展,高校资金规模也越来越大,资金管理作为财务管理工作的一部分,其作用也越发重要。良好的资金管理应做到既保证资金的安全,同时也能满足业务活动对资金的需要,提高资金的使用效率。资金计划作为资金管理的起点和关键点,是高校财务工作的重中之重。本文结合目前高校资金计划管理过程中存在的实际问题提出相应对策,以期为高校资金的管理提供参考意见,助力高校事业发展。     

浅议高校基建项目管理中存在的问题

高校为满足扩招的需求纷纷开展新校区的建设,由于高校建设项目管理团队的非专业性和临时性,在新校区建设过程中,不断出现一系列问题。高校基建项目管理中存在的主要问题有以下方面:建设资金难到位;建设项目计划性欠缺,设计周期短;项目工期短,时间紧,质量难保障;项目招投标后层层违法转包;施工过程中更改设计、增加工程量、违规签证等现象屡屡发生;审计管理制度不完善,责任不清;等等。文章针对以上问题提出了一些解决方法:拓宽建设资金筹集渠道,保证建设资金到位;把好设计质量关;合理确定建设项目招标控制价;把好工程量清单审核关;加强高校内部部门之间的沟通协调与相关部门专业人员流动。只有很好地解决了以上问题,才能提高基建项目工程质量,为高校扩招、改善办学条件提供物质保障,为高校教育事业可持续发展奠定良好基础。     

加强高校银行贷款管理 防范财务风险

近年来,随着高等教育规模的不断扩大,教育投入与教育需求之间的矛盾日渐突出。部分高校在资金供给不足的情况下,为适应事业发展的需要,充分利用银行贷款不断增加基本建设投入和基础设施改造,改善办学条件,缓解了高校的办学压力,解决了事业发展过程中的实际困难。但是,高校在利用贷款加快事业发展的同时也出现了一些不容忽视的问题。部分高校对贷款风险认     

高校资金管理存在的问题及对策

随着高校教育事业的快速发展,对资金的需求急剧增大,资金紧张问题近几年来一直困扰着高校的发展。但高校资金浪费现象的普遍存在,这也是一个严峻而不容忽视的现实问题。如何提高高校资金使用效益,加强对高校资金的运作管理,以缓解资金不足对高校生存和发展的影响,这对于保证高校教育事业的可持续发展具有重要的现实意义。一、当前高校资金管理存在的问题1、预算资金的安排缺乏必要的论证过程。高校每年的财务预算是根据学校各部门开展各项活动对资金的需求,结合学校财力可能的基础上提出的学校年度资金的总体安排,高校在核定过程中对预算项…     

当前高校财务管理问题与对策探讨

随着我国高等教育规模不断扩大,普通高校财务管理出现了很多问题,这些问题如果不解决,将会影响到高校的发展。本文分析了当前高校财务管理存在的主要问题,指出高校应改革学校财务管理制度,加强内部控制,完善预算管理,提高资金使用效益,为学校教育科研事业的健康发展提供财力保障。     

我国高校资金管理存在问题与对策浅析

高等教育事业资金管理是高校日常管理中重要的组成部分,是其可持续发展的基础保障。随着市场经济的进一步发展,高等教育体制改革不断深化和完善,办学规模持续扩展,资金支出急剧增加,高校原有的资产管理已不能适应当前高校改革创新发展的需要,因而迫切需要采取新的措施提高财务资金管理水平。本文阐述了高校资金管理存在的问题,并从完善高校内部的资金管理制度;加强信贷资金管理、科学控制高校贷款规模;控制预算,强化经费支出管理;积极落实科研经费管理责任制;切实强化资金集中统一管理等五个方面进行了积极的探索,希望能对解决高校财务内部控制问题,促进高校财务资金有效管理有所助益。     

高校辅导员学生管理工作能力的培养

伴随着我国文化事业和教育事业的快速发展,全国各大高校连年扩招,越来越多的学生可以进入高等学府进行学习和深造。在此背景下,随着高校学生数量的日益增多、因扩招造成的学生水平参差不齐等原因,学生的管理难度也相对增加。因此,如何加强高校辅导员开展高质量的学生管理工作、如何有效提升辅导员学生管理工作的能力成为各高校亟待解决的问题。本文主要分析了高校辅导员在学生管理工作中存在的问题,并且提出合理化建议。     

试论高校基建项目的“三超”现象及“代建制”引入的必要性

高校扩招以来,基本建设成为了高校发展的重要组成部分。在增加办学空间、增强基础设施的同时,工程项目造价和资金管理等方面都存在许多突出的问题,本文对此提出了一些相关措施。     

浅析高等学校财务预算与管理

随着我国高等学校办学规模的不断扩大和多渠道筹措教育经费新机制的形成,高等学校预算经费逐年增加。如何管理和使用好高校财务资金,提高预算管理水平,是高校需要积极探讨的问题。本文从高校预算编制、预算执行、预算控制等方面存在的问题入手,提出了及时、科学编制财务预算,加强预算执行的权威性,强化预算监督,建立预算跟踪、分析和评价制度,预算执行绩效评价和激励机制等几项措施,旨在强化高校预算管理,抓住财经管理的“龙头”,提高资金的使用效益。     

高校资金安全管理体系的构建

随着高校扩招和办学规模的迅速发展,高校的办学经费也随之增大。高校在基本建设和教仪设备等方面授人的资金额已达上亿元甚至十几亿元。伴随着资金的大量积聚,资金运作风险日益凸现,有些高校已出现了违规出借资金、个人贪污、挪用公款和擅自担保造成损失等现象,高校资金安全已存在重大隐患。面对巨额的资金,在合理使用的基础上,如何堵塞资金流失的漏洞,建立资金安全与防范风险机制,确保资金安全、有序地流动,不仅是高校财务管理中迫切需要解决的问题,而且也是高校各项事业健康向前发展的根本保证。一、建立健全高校内部制度和财务指标预蕾系…     

浅议现金流量测算在高校资金管理中的应用

一定时期的现金流量测算对高校的资金管理越来越重要,随着高校发展,对资金的需求不断扩大,需要对高校若干年收入支出现金流量进行预测,进行现金流量测算.通过测算可充分作好资金准备,提高资金管理水平,同时有效控制财务风险.     

高校贷款风险及化解对策探析

1999年第三次全国教育工作会议作出了加快发展高等教育的决定,高校开始大规模扩招,从此我国高等教育进入快速发展时期。然而随着高校办学规模的不断扩大,对校园建设和学科建设的投资也与日俱增,国家财政拨款已经不能满足学校的发展。由于学费收入被限制在一定程度,校办产业、科研成果转化、社会集资捐赠等占学校收入比例又很小,资金问题成为制约高校迅速发展的"瓶颈"。因此,银行贷款成为发展高教、解决资金问题的重要手段。与此同时,贷款也给高校带来了巨大的还本     

高校事业会计与基建会计一体化问题的探讨

随着财政预算管理体制改革的逐步深化,从当前高校会计理论和实践来看,事业会计与基建会计分离模式存在着一些问题,不太适应当前会计发展的需要。为适应财政体制改革的需要,提高资金使用效益,切实加强依法理财,本文就高校事业会计与基建会计一体化问题进行探讨。     

高校后勤水电管理现状探讨

随着我国经济水平的不断提高,我国各项事业得到了突飞猛进的发展,教育事业也不例外。近些年来,为了顺应教育事业的快速发展趋势,高校不断扩招,这使得我国的教育事业越来越繁荣。但伴随着这种发展现状,高校也产生了一系列的管理难题,而高校的后勤水电管理就是其中之。笔者就高校后勤水电管理的现状做简单探讨以期为高校后勤管理工作提供理论帮助。     

浅议高校基建财务管理中存在的问题及对策

进入新世纪以来,随着国家对发展高等教育事业的重视,各地高校办学规模迅速扩大,绝大多数高校原有的校园面积和建筑设施不能满足“扩招”的需要,纷纷开工新项目、建设新校园,掀起了前所未有的高校基本建设新高潮。如何有效使用建设资金,降低工程造价,提高投资效益,是当前摆在高校基建财务管理工作中一个重要课题。     

用企业思维谈高校固定资产管理创新模式研究

随着我国高等教育事业的发展,高校固定资产规模不断扩大。但长期以来由于固定资产管理意识淡薄、管理机构不健全、产权不明晰等原因,使得高校固定资产管理存在诸多问题。必须引入创新理念,从观念创新、体制创新、制度创新等方面入手,提高对高校固定资产管理能力和水平。     

高等院校负债办学探讨

随着社会对高等教育投资观念的转变及高校办学自主权的落实，高等学校已成为多渠道筹集办学资金的融资主体。各高校为改善办学条件，不断加大对基础设施、教学科研、师资队伍的建设，提高综合办学实力，以满足不断扩大招生规模的需求。为解决短期内扩招带来的资金短缺问题，不少高校向金融机构借入发展资金，采用适度负债办学，取得良好效果。