高校篮球教学探析

高校篮球运动的教学工作是在教师指导下学生学习掌握技术动作的过程，它融教育与教学，智力发展与技能掌握、身心全面发展与意志品质培养为一体。依照我国高校体育教学的目的任务，结合篮球运动的项目特点，篮球教学所要达到的目的应是：通过体育课上的篮球教学活动增强学生的体质，促进学生的健康成长，培养学生德、智、体、美几方面的全面发展，使其成为社会主义建设中的有用之才。     

篮球游戏在高校篮球教学中的地位和作用

合理地应用篮球游戏进行教学,不仅可以提高学生的学习兴趣、技战水平,同时还培养学生的集体主义精神,增强学生的身体体质,提高教学质量,对促进高校篮球课的教学起到积极的作用。     

篮球游戏在高校篮球课教学中的实用价值体现

篮球游戏作为一种寓教于乐的体育活动形式，是教师借以提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，保证教学任务得以保质保量完成的一项有力措施。在篮球教学中，充分发挥游戏的作用，把游戏融入篮球教学中，与篮球教学有机的结合，对促进篮球教学有重要的作用。     

在高校篮球选项课教学中培养学生篮球意识的探索

本文通过对篮球意识感念和特点的阐述,找出当前大学体育篮球选项课教学中意识培养存在的问题进行分析,结合篮球技战术意识的特点,对高校篮球教学的意识培养从理论上提出合理性的对策和建议。     

在高校篮球教学中分层教学法初探

在我国一些地区从上世纪90年代起，部分学校中开始进行以身体素质或篮球能力等为主导因素的层次化篮球教学改革实验。这种教学模式首先转变了以教师为中心的传统教学方法，做到篮球课程教学以学生为主体，按学生的兴趣选择项目进行教学，不同层次的学生创造了相应的学习条件，因此在一定程度上促进了学生在原有基础上的个体发展，在解决学生个体差异方面起到了积极的推动作用。在高校篮球教学过程中，由于学生身体素质水平、运动技能水平、智力水平、情感态度等方面的差异，导致了学生对篮球基础理论、基本技术、技能的理解和掌握出现了差异。如何从实际情况出发，在同一时间内，让所有学生的篮球水平有所提高，是每个体育教师都应该思考的问题。本文将借助“分层指导”教学理论就自己在教学目标、教学过程、教学评价三个方面做的尝试，作一初步剖析，阐述分层教学法在高校篮球教学中的作用。     

高校篮球课堂教学浅析

从高校篮球课堂教学实践,分析篮球课堂教学改革需要教师转变篮球教学观念,同时构建了篮球课堂教学模式,以促进今后高校篮球教学。     

浅谈如何在篮球教学中有效合理的加强篮球规则教学

在学校体育课的篮球教学中，体育教师往往只注重学生的篮球基本技术知识和技能教学，而忽视了篮球规则在篮球教学中的地位，从而在一定程度上影响和制约了篮球运动在学校的进一步开展，限制了篮球技术和技能的进一步提高。同时，学生在篮球活动中，很可能因为对篮球规则的理解不到位，极易产生矛盾，形成摩擦，致使学生的安全可能会受到威胁，或发生运动性伤害事故等。专业教师应重视篮球规则的理论知识的普及和提高，认真学习篮球规则的理论知识，丰富篮球比赛的裁判经验，从而在篮球教学中更好的普及篮球规则，让学生学会规则，让学生们能在篮球场上自由挥洒，充分的享受篮球运动所带来的快乐。     

篮球教学中如何培养学生的篮球意识

所谓篮球意识指的是篮球运动者在大量的篮球运动中通过大脑积极思考而形成的一种生理机能反射的能力,以及能够正确反映篮球规律的心理素养。运动者具有良好的篮球意识对参与篮球运动将产生积极作用。笔者在文章中基于自身多年的篮球教学和篮球训练经历,简要地论述了对学生进行篮球意识的培养方法与途径,以供广大同仁们参考,共同推动篮球运动的发展。     

高校篮球教学中"分层教学"的理论与实践

分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法.所谓篮球分层教学,就是以篮球运动特点、学校学生实际为出发点,根据教学总体目标,针对学生的不同能力、体质、兴趣与爱好,设计不同的教学目标、内容、过程,充分尊重学生的主体地位,深入挖掘教育潜能,采取不同的教学方法,调动学生学练的积极性,提高教学质量,促进不同层次与不同需...     

高校篮球教学中学生运动损伤现状及预防措施的研究

本文通过问卷调查法,专家访谈法,数理统计法等科研方法对在篮球教学及训练中常见的运动损伤进行调查与分析,并归纳总结其受伤原因、易受伤部位、损伤种类,提出相应的预防与康复措施。     

高校篮球选项课提高班采用比赛导向型教学的探讨

篮球运动是高校公共体育课中开展最广,最受学生欢迎的项目之一。但是多年以来都是采用半训练式的教学,创新性、启发性体现不够。这里以逆向思维方式重新审视高校篮球教学,针对有一定篮球基础的提高班,提出了从比赛和游戏出发开展比赛导向型教学,明确学生学习的目的、目标,引导学生主动思考、自主学习、积极参加技术练习,以提高教学的整体效果。     

篮球教学如何培养学生的能力

注意篮球教材的合理选择,创新篮球教学的组织形式,积极改进教学手段,才能培养和提高学生的能力.     

高校篮球教学中运用合作学习教学模式的再思考

随着体育教学改革的不断深入,体育教学模式随之发生一定变化,为适应高校篮球选项课教学改革需要,有必要引入合作学习模式,它可以改变传统篮球教学模式中存在的诸多问题,本文通过探寻高校篮球合作学习教学模式中存在的问题,并提出一系列对策,目的为激发大学生的篮球兴趣,提高教学效果。     

高校篮球教学创新策略探讨

篮球运动作为一项普及性很高的运动项目,深受广大高校学生欢迎,对高校学生的健康发展也有着重要影响。为促进学生身心素质的提高,促进我国篮球运动的不断发展,对高校篮球教学创新策略的研究显得尤为重要。     

多元视域下高校篮球专修课的教学创新探析

体育教育是我国教育的重要组成部分,是我国社会经济、文化、政治发展过程中的有力促进因素。体育人才在体育事业发展过程中有着十分重要的作用,是推动体育发展的关键动力。目前,我国正处于体育大国向体育强国转变的阶段,因此体育改革正如火如荼的在各个高校中开展。而体育改革需要体育人才,创新需要体育人才,我国体育的发展需要体育人才,由此可知体育人才占据着十分重要的地位。因此,本文站在多元视域的角度上,对高校篮球专修课的教学创新展开了详细的探究,从而促进我国体育事业和社会的发展。     

普通高校女生篮球选项课的现状及教学探讨

文章对高校女生篮球课选课及教学现状进行分析,提出了改革教学思路:提高女生篮球选项课学习积极性以及在高校女生篮球选项课中实施快乐教学等对策,使篮球运动成为广大女生喜爱的运动项目,从而提高女生篮球选项课的教学效果。同时,本研究也为普通高校女生篮球课教学改革提供理论参考。     

支架式教学模式在高校篮球课中的运用研究

支架式教学模式在新课改的形势下受到高校教师的青睐,本文试图在分析支架式教学的内涵、特征等基础上探讨该教学模式是否在高校篮球课堂教学具有普遍适用性。     

对我国高校篮球训练体制改革的研究

我国篮球训练体制改革的科学化、规范化有助于向国家输送更多高素质的优秀篮球后备人才,可显著提升篮球训练水平与质量,推动我国篮球运动的进步与发展。本文分析了我国高校篮球训练体制现状,并探讨了高校篮球训练体制改革策略,希望能为篮球运动的发展给予参考。     

篮球文化对我国高校体育教育的影响研究

篮球文化以其特有的教育功能在高校体育教育中起着重要作用。高校的篮球文化可以促进大学生的个性发展,丰富大学生的校园生活,增强大学生的身体素质和综合素质,因此,自篮球文化出现在大学校园开始,就受到大学生的普遍喜爱。本文首先分析了高校篮球文化的内涵和特征。又在此基础上阐述了篮球文化对我国高校体育教育的影响,即丰富了高校体育教学的内容和形式、推动了素质教育在高校体育教学中的实施、促进了高校体育教育的社会化。