谈大庆高校商务英语课程建设

一、课程设置的基本原则 商务英语的培养目标应该主要为大庆市和黑龙江中西部地区培养21世纪国际通用型商务英语人才。课程体系直接影响到学生的知识结构、能力和素质，对教学的整体效果和总体目标关系极大，培养目标是课程设置的主要依据。大庆区域商业经济管理滞后，人才培养应该具有前瞻性，培养商务英语人才应该以内为主、发散性区外择业并用为目标。课程结构应与人才应具备的素质结构相适应，使学生达到国际通用型商务英语人才的要求。     

谈高校计算机课程实践教学

计算机化基础课程，是高等学校的重要基础课程。本通过对高校计算机化基础课程教学中实践教学问题的探讨，阐述了如何围绕能力培养目标进行计算机实践性课程的安排和教学，探讨了高校计算机化基础课实践性教学过程中内容的安排和教学方法的采用。     

原画设计课程的教学探索

随着动画技术的不断发展，为了提高动画的制作效率，原画设计环节也就应运而生。原画是动画的基础，在很大程度上决定每组镜头中角色的动作质量，因此，自有高校开设动画专业以来，原画设计课程就成为动画专业的核心课程之一，那么如何更加科学、合理地进行课程设置，达到好的教学效果，这是本文主要讨论的问题。     

当前高校人文教育融入理工类专业课程存在的问题及对策分析

高校人文教育融入理工类专业课程是高等教育发展的趋势。当前存在的问题：课程设置封闭，制度不完善以及价值导向作用没有充分发挥等。应建立一套完整的课程体系制度，改善师资力量，发挥人文课程的价值导向作用。     

当前高校人文教育融入理工类专业课程存在的问题及对策分析

高校人文教育融入理工类专业课程是高等教育发展的趋势.当前存在的问题:课程设置封闭,制度不完善以及价值导向作用没有充分发挥等.应建立一套完整的课程体系制度,改善师资力量,发挥人文课程的价值导向作用.     

英语专业研究生口语课程设置调查及设想

笔者立足于广西师范大学,试图从学生本身的需求和学生学习的需求出发来了解学生对英语口语课程设置的反馈意见。本文首先对问卷调查的基本情况进行了简单的介绍,然后重点对调查结果进行分析,并提出了以人为本进行研究生口语课程设置的设想和建议。     

“高位嫁接”——国贸专业建设创新和方向定位

随着我国外贸出口商品结构“两个转变”战略和“大经贸”等战略的逐步实施，我国正在从贸易大国走向贸易强国，外经贸人才争夺出现新的“制高点”，国贸专业建设面临着“适者生存，不适者劣汰”严重的挑战。国贸专业建设指导思想要为科教兴国、科技兴贸服务；人才培养目标应与高新技术及其产品的市场化和国际化经营需求相结合；专业课程设置和人才培养模式应向科技与贸易相结合的交叉学科、边缘学科调整和创新。     

刍议中职会计专业课程改革

会计专业课程是会计专业的核心课程,而现行的中职会计课程设置却暴露出了其许多不足之处。为了适应时代的发展,培养出更多适应社会需要的复合型人才,针对会计专业课程建设中存在的问题及对策,结合本校的课程改革谈了一些见解。     

美国高校创新教育课程设置模式研究

美国高校在创新教育课程设置上重视通识教育，注重设置综合性、边缘化的课程，在现代化教学手段的辅助下建立案例分析型、问题——发现型、独立探究型等教学模式，可为我国高校教育改革提供借鉴。     

应用型高校会计学本科专业信息化课程设置

应用型高校肩负着为地方经济发展培养生产管理第一线业务骨干的使命,文章分析了在会计信息化浪潮下,现行高校会计信息化人才培养课程设置所存在的问题,并就如何科学构建会计信息化课程体系进行探讨。     

《电工学》课程教学方法浅析

《电工学》课程是高等工科院校电工电子类专业的一门专业基础课,探讨传统教学方法和教学内容中的弊端,针对弊端以及课程内容多,教学课时量少的矛盾,提出了从教学方法、实践教学及计算机辅助教学等方面对电工学课程进行一系列的改革。     

高职金融院校ESP课程设置及教学方法探析

高职金融院校ESP的课程设计原则及其课程内容和语言任务的编排应围绕所涉及的专业学科知识而不是语言知识本身,其教学中语言知识的获得是为语言技能的形成服务的。提出ESP课程应实施多种教学方法,以接近真实语言使用情境中的语言行为,使学生获得具有一定熟练程度的语言技能,从而完成准确、流利的职业英语交际。     

艺术院校历史课程设置初探

针对当前艺术院校中文化课教学与专业课教学之间互不联系的问题进行了分析,提出了在艺术院校中进行课程改革的必要性。并以历史课程在艺术院校的设置为结合点,指出艺术院校应建立起具有综合性、可持续性及独立性的教学体系,注重文化课与专业课的交融与渗透。     

WindowsNT应用课程教学方法研究

本文总结了作者近几年来WindowsNT应用课程教学中的经验，并在此基础上提出了该课程在实际教学中存在的若干问题及对策。     

地方高校国际金融课程教学特点与方法探讨

随着国际金融形势的不断变化,市场需要的人才要求也在不断提高。国际金融作为一门理论与实践相结合,又紧跟时代步伐的课程,其教学方法必然需要改进和提高。文章通过分析地方高校人才培养目标的独特性以及国际金融课程的特点,提出了改革国际金融课程的教学方法,期望能对地方高校的人才培养提供参考。     

对MTI教学课程设置的探究

作为一门新兴专业,MT（I翻译硕士专业学位,Master of Translation and Interpretation,简称MTI）在诸多方面仍然处于探索阶段。本文通过一系列的分析研究,力求探索MTI课程设置的相关问题：分析了MTI的主要特点,并以中国四所院校为例,概括了国内MTI课程设置的状况;最后给出了MTI课程设置的建议。     

探讨新形势下高校健美操课程建设

本文试针对当今高校大学生最喜欢的健美操课程在教学中出现的一些问题及改进思路加以研讨,以使健美操这门课程教学在新形势下更加符合大学生学习规律,培养学生终身体育的习惯.     

高校双语课程探讨

介绍高校双语课程的含义，探讨高校双语课程的基本理念与定位、高校双语课程的目标、高校双语课程的实施及影响高校双语课程教学的因素等，结合我国高校的现状，对双语教学中的几个问题提出一些看法。     

黑龙江省高校高水平篮球运动员的课程设置研究

本文在对目前黑龙江省高校高水平篮球运动员专业选择分析的基础上对黑龙江省高校高水平篮球运动员的课程设置进行研究,为黑龙江省高水平的篮球运动员的培养提出几点建议。