以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践活动的几点思考

会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,以社会主义核心价值体系指导大学生社会实践活动,有利于大学生正确把握社会实践活动目的、意义和作用,有利于大学生通过社会实践活动树立科学的世界观、人生观和价值观。     

以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践活动的几点思考

会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,以社会主义核心价值体系指导大学生社会实践活动,有利于大学生正确把握社会实践活动目的、意义和作用,有利于大学生通过社会实践活动树立科学的世界观、人生观和价值观.     

大学生价值观和生活方式研究综述

社会环境的日新月异和多元文化是当前大学生价值观教育必须面对的一种挑战.价值观教育有助于构建现代社会的主导价值观,促进大学生生活方式的变革,有利于建立和谐校园、和谐社会.文章对已有的大学生价值观和生活方式的研究进行梳理和总结,为以后的相关研究提供服务.     

少数民族优秀传统文化融入当地文化建设研究——在社会主义核心价值观建设视域下

少数民族优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分.通过深入挖掘少数民族优秀传统文化与社会主义核心价值观中的国家、社会、个人等三个的维度之间存在的契合点,意在园地制宜,将二者相结合的内容进行丰富和充实.通过在少数民族地区校园文化活动中融入少数民族优秀传统文化以及建立校内外的少数民族优秀传统文化实践教育基地等途径,并在建设过程中充分发挥少数民族大学生的主体作用等多种形式,丰富少数民族优秀传统文化融入少数民族地区高校社会主义核心价值观的建设,有利于加强少数民族地区少数民族大学生社会主义核心价值观的培育,使其具有针对性和实用性.     

大学生核心价值观的现状及对策分析

价值多元化背景下大学生价值观存在着理想信念的淡薄迷茫、价值判断模糊、传统价值观念弱化等问题。提升大学生对社会主义核心价值观认同度的路径主要是：将社会主义核心价值观潜移默化到校园文化和班风建设中；努力用社会主义核心价值观引领社会思潮；组织社会实践活动，增强学生对社会主义核心价值观的认同；创造良好的社会制度等。     

浅析山寨文化对大学生的作用

山寨文化是一种普遍的社会文化，它对大学校园乃至整个社会都产生了广泛的影响。一方面，山寨文化有利于培养大学生的创新意识和进取精神，有利于他们表现自我，张扬个性。另一方面，山寨文化使大学生文化品位下降，妨碍他们正确人生观、价值观的形成，影响他们的消费观念。因此，应该引导大学生辩证的看待山寨文化。     

论网络背景下当代大学生的职业价值观——以长治学院为例

当今大学生的就业已成为社会广泛关注的热点问题.大学生在择业时会受到各种主客观因素的影响,而大学生的职业价值观对其选择什么职业起着决定性作用.网络的迅速发展对当代大学生的职业价值观的形成具有越来越重大作用.要改变当代大学生传统的职业价值观,形成适应新型社会发展的科学职业价值观,对网络背景下当代大学生的职业价值观进行相关研究就显得尤为重要.     

论传统孝文化与社会主义核心价值观

社会主义核心价值观吸收了传统孝文化的合理内核,它有关国家、 社会、 公民个人的三个层面与传统孝文化有着内在的一致性.孝从事亲的家庭伦理出发,将对亲长的爱延伸至整个社会和国家.弘扬传统孝文化有利于家庭和睦、 社会和谐、 国家稳定,有利于积极培育和践行社会主义核心价值观.     

关于高等教育人文素质教育的思考

加强大学生文化素质教育是为了从整体上提高人才培养的质量 ,这既是高等教育的基本任务 ,也是新世纪对人才的迫切需要。开展人文素质教育有利于端正大学生的世界观、人生观和价值观 ;有利于提高大学生的文化品位 ;有利于提高大学生的鉴别能力     

论文化冲突与大学生核心价值观培育

文化冲突是当今中国社会的突出现象,其核心是不同价值观的冲突。当今中国文化冲突主要是民族文化与外来文化、物质文化与观念文化、主流文化与大众文化、传统文化与现代文化的冲突。文化冲突对大学生价值观的形成带来了一定的影响。在文化冲突视野下培育大学生的社会主义核心价值观,要坚持马克思主义在文化发展中的领导权,提高大学生的文化认同,培育良好的文化心态,充分发挥文化传播的育人作用。     

优秀传统文化推进大学生社会主义核心价值观教育途径探析

优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想源泉,而传承与创新优秀传统文化是践行社会主义核心价值观的重要途径,二者相辅相成,相得益彰。大学生作为传承优秀传统文化和践行社会主义核心价值观中的主力军,在传承与创新优秀传统文化的过程中起着十分重要的作用,通过营造氛围、理论灌输、实践锻炼和榜样模范等社会主义核心价值观教育途径使大学生内化于心,外化于行,从而形成大学生践行社会主义核心价值观的常态和长效机制。     

传统文化在大学生社会主义核心价值观教育中的价值及实现路径

优秀传统文化是大学生社会主义核心价值观教育的活水源头,是开展大学生社会主义核心价值观教育的有效载体,并为大学生社会主义核心价值观教育提供方法论指导。因此,高校应大力弘扬优秀传统文化,夯实大学生践行社会主义主义核心价值观的文化认同心理基础;创新优秀传统文化的阐释和传播方式,增强优秀传统文化的吸引力;将传统文化与校园环境建设结合起来,营造浓郁的人文育人环境。     

社会主义核心价值观有效融入护理专业大学生培养过程的策略研究

护理队伍是医疗事业中重要的一支力量，社会主义核心价值观是护理专业学生培养过程中要树立的主流价值观。研究如何将主流价值观有效地融入到护理专业大学生的培养过程，有利于护理队伍的建设，有利于护患关系的和谐，有利于护理学的教学课程改革。本研究认为“爱国、敬业、诚信、奉献、博爱”是护理大学生核心价值观，并探讨社会主义核心价值观融入护理学生培养过程的意义，提出构建“理论引导、环境塑造、实践培育”的培养途径。     

在大学生中培育和践行社会主义核心价值观探析

高校大学生是我国社会中特别重要的群体,他们的价值观状况直接关系到国家的前途和命运、关系着整个社会的明天。加强对大学生的教育引导是培育和践行社会主义核心价值观的基础;营造发挥正向作用的环境是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体;注重大学生社会实践活动是培育和践行社会主义核心价值观的关键。     

大学生培育与践行社会主义核心价值观路径探析

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,大学生积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。社会主义核心价值观是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是凝聚实现中华民族伟大复兴的中国力量。当代大学生肩负着民族复兴的历史重任,是中国特色社会主义事业的实践者、继承者。大学生培育与践行社会主义核心价值观的路径是:立足当代大学生的思想和发展实际,不断扩大大学生对社会主义核心价值观的认知认同;优化教育载体加强大学生社会主义核心价值观教育;形成和健全家庭、学校、社会相结合的教育机制;进一步将社会主义核心价值观融入大学生社会实践过程。     

实践是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,一经提出,就得到了社会广泛认同。大学生践行社会主义核心价值观具有重要意义,它能够更加自觉地成为一个中国人、一个文明人、一个现代人。大学生的主流价值观是接受社会主义核心价值观的现实基础,不能割裂大学生的主流价值观与社会主义核心价值观之间的联系。实践是对大学生进行社会主义核心价值观培育的重要途径。     

论社会主义核心价值观进课堂的意义与策略

本文在阐述社会主义核心价值观进课堂当代意义的基础上,分析了当代大学生的思想现状,探讨了社会主义核心价值观进课堂的策略:重点建设高校思政课,大力推进社会主义核心价值观教育,提升大学生的认知程度;传承优秀中华传统文化,博采众长,加快社会道德重构;引导学生转变生活、学习习惯,积极践行社会主义核心价值观。     

民族地区大学生社会主义核心价值观研究——以鄂尔多斯地区高校为例

大学生价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分,是大学生这个特定群体区别于其他社会群体的根本体现,是引导大学生健康成长的内生动力.本文通过问卷调查进行实证分析,总结了鄂尔多斯地区高校大学生价值观基本现状,提出从社会、学校、家庭三个维度培育和践行社会主义核心价值观的建议.     

论校园文化艺术活动对大学生个性发展的影响

校园开展文化艺术活动有利于大学生建立正确的自我意识；有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于大学生道德意识和道德行为的发展。高校应积极开展校园文化艺术活动，促进大学生综合素质的全面协调发展。     

新媒体对当代大学生价值观教育的影响及对策分析

新媒体在逐步地取代传统的媒体,影响了社会发展的各个层面及阶段。新媒体逐渐渗透进入大学生学习、生活、工作的各个方面,在大学生成长过程方面扮演着越来越重要的角色。新媒体已然成为大学生成长中蓝不可少的交流方式、存在方式甚至是生活方式,其所具备的传播主体多元化、空间开放性、信息庞杂性等特点就像是一把双刃剑。如何运用好新媒体,在新媒体背景下进行大学生价值观教育成为亟待解决的问题。本文在调查新媒体发展现状的基础上,分析其对大学生价值观教育的机遇和挑战,对新媒体背景下大学生价值观教育的对策相关研究。