论毛泽东人本思想对高校管理的指导意义

毛泽东的人本主义教育思想是当前高校教育事业发展的指导思想。通过对毛泽东人本主义的阐述,探讨了人本主义教育思想的教育目标观、＂自主学习＂的学习观、＂以学生为中心＂的高校辅导员工作理念,这对解决当前高校学生管理工作中存在的不足、对当前高校辅导员工作具有重要的启示和指导意义。     

以人为本:高校学生教育管理中的重要原则

以人为本作为科学发展观的本质和核心,也是高校办学的核心价值理念。高校管理要坚持以人为本,尤其要坚持以学生为本。人本管理作为知识经济时代的核心,充分彰显了高校的人本理念和人文精神。当前,研究和应用高校学生教育管理中人本管理,构建适合我国国情的高校人本管理模式,对营造人性化、和谐的校园文化,切实提高高校学生教育管理效度,提高高校教育管理工作的层次和水平都大有裨益。     

高校学生教育管理要体现人文关怀

人文关怀应当作为高校教育管理工作中重要的价值理念,在高校学生教育管理工作中重视体现人文关怀,是现代高等教育管理工作改革与创新的必然要求。本文以提高高校学生教育管理成效为出发点,从课程教育管理以及就业教育管理两个方面对教育管理中所蕴含的人文关怀以及体现策略作出了研究与探讨。     

浅析高校教育管理的理念创新

高校教育管理，必须进行教育与管理工作的创新，这种创新首要是理念的创新，只有与时俱进，求新求变才能使高校学生工作有活力和生命力。     

促进创新人才培养提升高校教育管理质量——论学校教学队伍、模式、过程以及评价体系的构建策略

现代社会是知识经济的时代,掌握知识的人才资源是市场竞争中主要的资源,创新人才的培育可以推动社会的进步,负责培育人才的高等教育学校,应当对学生的创新能力予以关注。基层学校的创新人才培养模式要随着时代的发展而有所转变,不要被传统的培育理念而限制,获取更多的先进理念、探索有效的人才培养方式,结合学校的实际发展情况来增加学生、教师参与学校管理的机会,调整专业课程的设置模式,推行产学研结合的管理机制,进而优化高校教育管理的体系。本文从创新人才培养的高校教育管理问题进行分析,研究了创新人才培养的高校教育管理策略,旨在推动高校教育管理的完善化发展。     

探析高校教育管理的创新

为促进高校教育管理的科学化，不断提高高校教育水平，为社会培养更多高素质的人才，对教育管理创新的内涵、高校教育管理存在的问题等进行了探讨和研究，并在此基础上提出了促进高校教育管理的建议。     

探析高校教育管理的创新

为促进高校教育管理的科学化，不断提高高校教育水平，为社会培养更多高素质的人才，对教育管理创新的内涵、高校教育管理存在的问题等进行了探讨和研究，并在此基础上提出了促进高校教育管理的建议。     

高校管理模式探讨

人本思想是当代一种重要的哲学理念,人本管理更能体现高校管理的本质.分析了传统的高校管理存在的局限,根据人本主义和人本管理的内涵,提出了一种以人为本的高校管理模式.     

高校教育管理信息化建设的研究

世界已经步入信息化高度发展的年代，信息化社会的变迁有效推动了高校教育管理的不断发展，之前所采用的高校教学管理模式显然已经无法适应当前这个不断发展的社会，这就要求高校教育管理工作必须要紧跟时代发展的步伐，加大信息化建设的力度。鉴于此，笔者在文中分析了我国高校教育管理信息化建设的现状，研究了阻碍高校信息化建设进一步发展的因素，并在此基础上提出了对应的措施来改进高校信息化建设。     

“以人为本”理念下的高职创业教育探讨

在研究高校创业教育现状的基础上,分析高职院校创业教育中"人本主义"缺失的现实,得出大学生创业教育必须突出"以人为本"的理念,着眼于在现实生活中对学生的启发和引导,以实现学生的全面发展为目标,实现人性化的校企对接。     

学生工作队伍职业化的定位与问题研究

文章以教育管理的视角，从高校专职辅导员的职业定位入手，从理性层面对学生工作队伍职业化问题进行探讨。     

浅谈高校财务管理创新

高校财务管理作为高校教育管理的重要组成部分,面对教育形势的巨大变化,应紧紧围绕学校内涵建设这一中心任务,树立新的财务管理理念、改革财务管理机制、创新财务管理方式,为实现高校内涵建设事业的战略发展目标提供财力保证。     

论高校思想政治教育管理模式的构建

思想政治教育管理，是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是高校思想政治教育顺利开展的重要保证；构建高校思想政治教育管理模式，加强高校思想政治教育管理团队建设，增强思想政治教育管理的创新性和实践性，是高等学校思想政治教育管理的发展要求和必然趋势，有助于全面提升高校思想政治教育管理工作的质量和水平。     

浅谈高校财务管理创新

高校财务管理作为高校教育管理的重要组成部分,面对教育形势的巨大变化,应紧紧围绕学校内涵建设这一中心任务,树立新的财务管理理念、改革财务管理机制、创新财务管理方式,为实现高校内涵建设事业的战略发展目标提供财力保证.     

红色文化资源融入高校党史教育管理的价值

在高校教学工作持续发展的当下，其更加注重学生的道德素养和思想政治水平。党史教育工作是高校思想政治教育工作中最为核心的内容，直接影响人才培养的质量。本文针对红色文化内涵及红色文化资源融入高校党史教育管理的价值进行详细分析，探究红色文化资源融入高校党史教育管理的应用策略。     

新时期高职院校学生教育管理工作的思考

本文以学生为本的教育管理理念贯穿全文,在分析新时期学生的教育管理现状及问题的基础上,提出了高职院校学生教育管理工作的创新思想及管理对策。     

高校教育管理纠纷的解决方法探讨

高校作为一个培养人才的地方,其在进行管理的过程中,由于多方面的原因,导致高校教育管理中出现纠纷的问题。对于在高校教育管理的过程中出现的这些纠纷,如果不能及时的进行解决,或者是对于这些纠纷解决的方法不当,就会导致在高校教育的过程中出现问题。修安装高校在进行解决教育管理纠纷时,虽然也对这方面重视程度提高了,不过还存在很多的不足,这些都制约了高校教育管理的发展,高校教育管理受到影响。本文笔者就对现在高校教育管理纠纷的解决现状进行了了解,对改进我国高校教育管理纠纷提出了解决方法。     

人文关怀视域下的现代高校教育管理研究

"以人为本的人本主义"思想产生于西方十四世纪到十六世纪文艺复兴期间,通过历史的传承与发展,人的价值备受关注,而这一思想逐渐渗透到社会各个方面.以人为本,其实质则是以人的需求为切入点,以依靠人、尊重人、发展人、完善人为根本出发点的一种思想与理念.高校作为现代社会人才培养的摇篮,贯彻执行以人为本的理念是促进学生发展的关键所...     

关于高校研究生培养管理工作的思考

目前我国对于高校研究生的培养仍然是受传统的教育理念影响程度较深，因此存在着一些培养方式与管理形式上的不足，面对当今社会发展的多元化趋势，要满足培养社会人才的要求就要改变传统的教育与管理模式，改进管理工作、实行多元化的教育管理，才能适应当前多变的社会发展形势，培养出多元发展的社会人才，为国家的发展、科技的进步提供最基础的支持。本次研究主要针对目前在高校研究生培养和管理工作中的问题进行分析，提出相应的管理改进方向以供参考。     

高校思想政治教育管理载体的应用研究

高校思想政治教育管理载体是高校思想政治教育的重要组成部分,高校思想政治教育管理载体具有区别于一般思想政治教育管理载体的特征,其根本目的在于更好地实现高校思想政治教育的实效性。本文从管理载体的层面出发,具体探讨了当今高校思想政治教育管理载体应用中的问题及应用对策。