大学生政治信仰教育模式探析

随着市场经济的发展，大学生的政治信仰问题倍受关注。本文从理论课程、实践活动、政治活动、文化构建、队伍建设五个维度，提出了大学生政治信仰教育“五位一体”教育模式，以期提高教育的实效性。     

试论多元文化背景下大学生政治信仰教育

大学生政治信仰是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生的成长过程中具有重要的作用,同时也关系到国家的命运和社会的稳定。多元文化的发展使得我国大学生政治信仰教育面临新的问题。文章阐述了大学生政治信仰的必要性,分析了目前我国大学生政治信仰存在的问题,并提出了加强大学生政治信仰的途径,以期有针对性地解决多元文化对大学生政治信仰教育产生的不良影响。     

红色文化融入高校大学生政治信仰教育的路径研究

红色文化具有独特的文化价值和重要的育人功能,对帮助大学生树立科学的政治信仰具有其他资源不可替代的作用。高校应从理论教育、实践教育、日常教育以及网络教育4个角度,通过充分发挥课堂教学主渠道作用、激发“第二课堂”育人活力、强化校园文化氛围以及打造智慧育人平台,推动红色文化融入大学生政治信仰教育,以期增强红色文化教育的渗透力、吸引力和感染力。     

以马克思主义理论为牵引,加强大学生政治信仰教育

大学生政治信仰问题是目前社会和高校十分关注的教育问题,是大学生思想政治教育的核心内容。要深刻认识高校大学生政治信仰及其教育的重要作用,以马克思主义理论为牵引,切实加强和改进大学生政治信仰教育,引导青年大学生树立正确的政治信仰,对坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,把大学生真正培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,具有重要意义。     

我国高校影视教育存在的问题与对策

随着我国影视教育在高校的逐步推广和普及，高校影视教育发展取得了一定的成绩，但是在高校影视教育发展中，也存在不少问题。因此必须正视这些问题，并加以研究解决。     

我国高等工程教育存在问题简析

当前我国高等工程教育面临严峻的挑战，应该顺应工程发展的新特点进行教育教学改革。高等工程教育要从社会、市场需求和适应未来发展的需要来确定培养目标和评价标准。要构建系统整合、整体优化的综合化、大基础的学习系统，从更宽阔的领域对学生进行教育。要适应未来社会发展，在全球化、多元文化和信息化的环境中进行工程教育，通过更大程度的开放和交流，提高工程教育的水平。     

宏观经济下高等院校数学教育教学发展研究

宏观经济背景下高等院校所开展的数学教育同样需要予以转变和发展,通过其他学科的结合,实践教学内容的融合实现应用型人才的培养,让学生在宏观经济发展环境中得以更好成长。     

试析桂林高等院校旅游教育

旅游业的迅猛发展极大地推动了旅游人才教育的发展。随着我国旅游院校规模的不断扩大,桂林旅游高等教育得到了较快发展。但旅游教育存在的一些问题也越来越受到广泛关注。文章通过对桂林几所高校旅游教育现状及存在问题的分析,探讨旅游教育如何才能培养出旅游业所需的适用人才,并提出了旅游教育的改进建议,以期旅游教育走可持续发展之路。     

青年学生政治信仰危机之哲学探析

青年学生中"政治信仰危机"现象日渐严重使得高校马克思主义信仰培养教育受到严峻的挑战与冲击。危机的发生既有学理根源,也有现实原因。我们应予以梳理,并从社会环境、马克思主义理论建设和信仰教育改革等方面寻求对策。     

高等院校女性教育课程建设之探析

近年来,广大女性受高等教育程度随着社会的发展迅速提高。然为女大学生量身订做的教育现状却不尽人意。表现出绝大多数高等院校忽视女性教育课程研究,女性教育课程缺失、地位低下、建设成效低。要重视并开启对女性教育课程之研究;整体规划,使学校课程建设中显现女性教育课程建设;必修课和选修课各显其长,相互补充;提升女性教育课程地位,完善高等院校人才培养方案。     

关于高等院校文化素质教育的研究

本文以我国素质教育发展为背景,提出了现阶段我国高校素质教育存在的问题及误区,并针对问题提出了解决方案、对能够切实推行高等院校文化素质教育的方法进行了研究。     

当代大学生政治信仰现状及原因分析

当代大学生政治信仰存在的问题一是政治信仰的模糊化、边缘化;二是在政治取向上存在着较强的功利性和目的性。其原因根源于市场经济的不平衡发展、政治体制的改革不完善、外来文化对我国意识形态的渗透,还有学校思政教育的陈旧和苍白、个人认知水平的参差不齐等。     

关于高等院校资产管理问题研究

随着我国经济的发展,国家对教育行业也越来越重视。我国高校数量在逐年增加,甚至有的院校多个校区,国家对高校的资产投入是相当多的,若不加以规范整理,很有可能造成国有资产的浪费。早在1990年,许多院校就进行改革尤其是机构方面改革。比如建立了资产管理处,或是建立专门管理资产的办公室。关于这些部门的职责,一是负责管理全校物资的购买,二是管理诸如房产、家具、设备等。这样渐渐地把后勤处、房产处等其他部门管理的物资纸质账目交接过来,并正式建立了电子化的房产账、家具账。尽管如此,我国高校资产管理仍存在一些问题,不可避免地造成国有资产的浪费。文章对高等院校在资产管理中存在的问题进行研究,并提出一些可行性建议,以使我国高校资产管理进行改进提高,更有利于高校的发展。     

当代大学生政治信仰现状及原因分析

当代大学生政治信仰存在的问题一是政治信仰的模糊化、边缘化；二是在政治取向上存在着较强的功利性和目的性。其原因根源于市场经济的不平衡发展、政治体制的改革不完善、外来文化对我国意识形态的渗透，还有学校思政教育的陈旧和苍白、个人认知水平的参差不齐等。     

以创业带动就业为高等院校教育提出的要求

创业教育为高等院校提出了不同于以往的就业教育的新要求。只有在大学四年中不断培养学生的创业意识，增加创业知识，进行一定的创业实践，才能使大学生在毕业之后具备创业的魄力和能力。为此，高等院校应聘用并培养师资力量，开设必要的创业课程，创造良好的创业实践条件。     

我国高中教育收费问题与教育公平研究

高中教育作为衔接九年义务教育与高等教育的教育阶段，其收费问题一直受到人们的关注。而教育公平也是人们一直追求的理想状态。本文主要探讨高中教育收费问题以及其给教育公平带来的影响，旨在为教育收费方面提供一定参考，促进教育公平。     

我国高等院校银行贷款的风险及防范研究

为扩大招生规模，集中实施基本建设，不少高校背负着沉重的债务，面临着严峻的财务风险。在国家财政尚无足够的财力支持学校还贷的情况下，如何加强管理．化解风险是教育主管部门、高校、银行三方面共同关心的课题。文章结合我国高等教育的实际，从高校贷款的形成、高校贷款引发的现实风险、高校贷款风险的防范等三方面进行了分析．     

博雅教育理念下高等院校教师核心素养发展研究

博雅教育是当今高等教育改革的主要任务之一。博雅教育的目标是培养具备广博的知识与优秀人文素养全面发展的人才,从而为学生终身职业和个人发展奠基基础。博雅教育实施和目标达成对高等院校教师的人格品德、人文素养及专业思想两大核心素养提出了较高的要求,因此,教师必须采取有效策略来发展核心素养。文章对此进行了详细的分析。     

马克思主义大众化视域下的基层党员政治信仰反思性探析

当前,各种思潮风云激荡,社会价值的多元化、信息传播途径的多样化,导致少数基层党员的价值理念发生变化,他们的马克思主义政治信仰有所淡化甚至动摇.怎样遏制这种趋势?胡锦涛总书记指出:“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”.[1]实现当代中国马克思主义大众化,关键在于基层党员对马克思主义的掌握程度,而要让他们学习掌握马克思主义,前提是他们要有马克思主义政治信仰.可以说,马克思主义大众化是基层党员政治信仰的催化剂.