项目驱动教学在计算机网络教学中的应用

在我国的大部分中专院校开设的课程中,计算机网络教学都是学生学习的主要课程之一。传统的计算机网络教学存在诸多的弊端,不能实现学生计算机知识和能力的有效统一。因此,创新计算机网络教学就显得十分必要。在创新计算机网络教学的过程中,很多中专院校引入了项目驱动教学。项目驱动教学是近年来教学改革采用的一种新教学方式,本文以计算机网络课程教学为例,就项目驱动教学的实践与应用进行探讨。     

浅谈机械设计和加工中CAD/CAM技术的应用

本文,将首先为大家介绍一下CAD/CAM技术技术的概念,然后讲述CAD/CAM技术在机械和加工技术的广泛应用,最后将会把CAD/CAM技术技术应用上的一些优势为大家呈现出来,使机械生产企业增加使用CAD/CAM技术的信心。     

CAD/CAM在高精密模具设计与制造中的应用

现今,传统模具设计制造技术已经非常落后,难以满足市场对模具的要求,所以新模具设计、制造技术的开发和研制迫在眉睫。基于这种形势,模具CAD/CAM技术得以迅速发展,并在现代模具生产中占据重要地位。目前在模具的设计制造过程中已较广泛应用CAD/CAM技术,CAD/CAM技术能够使生产周期和生产成本显著缩减,使经济效益和生产效率明显提高。文章对CAD/CAM的技术特点进行了总结,阐述了CAD/CAM在高精密模具设计制造中的应用。     

基于CAXA的CAD/CAM应用研究

采用CAXA系列软件,可以完成零件图纸设计、三维造型、自动加工等零件设计过程,其良好的人机交互界面方便工程人员理解、改进、完善零件制造过程,对其CAD/CAM方面的应用研究,有利于充分利用软件完成设计加工优化过程。     

任务驱动法在中职计算机教学中的应用

经济发展的同时也带动了科学技术水平的提升,对于新世纪人才提出了更高的要求,因此掌握基本的计算机技术就显得尤为重要。计算机技术的学习相应地也就成为了中职教育中的一项重要的课程,中职学校计算机教学模式和方法直接影响到学生计算机水平,因此探索分析找到与中职计算机教学相适应的教学方法就显得尤为重要,其中,任务驱动法值得我们的研究。     

任务驱动式教学法在数据库教学中的应用

在计算机教学中,"任务驱动"是一种适用于学生学习操作类知识和技能的学习方法.就任务驱动式教学方法的特点及其在数据库教学中的实现进行了有益的探讨.     

CAD/CAM在高精密复杂模具设计与制造中的应用研究

在国民经济快速稳定持续发展的大背景下,现代化的工业产品在性能和种类方面有着极大的提升和拓展.出于有效适应现代工业快速发展需求的考虑,高精密模具的设计和制造工作在速度和效率方面也需要得到进一步的拓展.就目前的情况来看,在设计和制造高精密复杂模具过程中,CAD和CAM技术的应用,使得模具的设计和制造周期得到一定压缩的同时,...     

浅谈任务驱动教学法在计算机教学中的应用

21世纪是信息化社会,各类职业都要学习信息化知识,职业类学校培养的是实用型技能型人才,针对职业类院校的学生情况,在计算机课程的教学过程中,应突破传统的教学方法,颠覆传统的讲授模式,进行新的教学模式的探讨,任务驱动教学法就是比较适合职业类院校信息化课程教学的新型教学模式,本文介绍了任务驱动教学法在计算机类课程教学中的应用情况,并对应用必要性和应用效果做了一定的分析。     

任务驱动法在高职建筑CAD教学中的应用评价

任务驱动法是以构建主义教学理论为指导,以学生为中心,在教师的指导下,学生根据给出的任务进行活动,以完成任务目标为目的,在任务的实践过程中,积累知识,同时也增强学生的实践技能.本文分析了当前高职CAD教学的现状,介绍了任务驱动法在高职建筑CAD教学中的具体应用,评价了其在高职建筑CAD教学中的效果,分析了任务驱动法对高职CAD教学的影响.     

浅析任务引领教学方法中任务的设计

在职业院校的课程教学方法改革中,任务引领式教学法是较好实现工学结合的一种方法,绝大部分教师都想应用这种方法进行教学,培养更多满足社会需求的高素质技能型人才,但在如何设计教学任务、教学任务的类型有哪些、教学任务从何处来等问题,不少教师心中无底。     

应用型本科机械CAD/CAM课程改革实践

本文分析了应用型本科机械类专业CAD/CAM课程的作用、及发展现状,提出了以培养应用能力为主线的课程教学改革实施方法。实践中将实验环节、课程设计、数控实习及毕业设计与理论教学有机整合,并以实践教学作为重点。有效的提高了学生的CAD/CAM技能及工程素养。     

模具CAD/CAM软件的应用与开发现状

本文介绍了模具CAD/CAM技术发展概况和模具CAD/CAM软件特点及其优越性,分析了模具行业采用模具CAD/CAM技术的原因,阐述了模具CAD/CAM应用情况和开发现状。最后指出了我国模具CAD/CAM软件应用与开发中存在的主要不足。     

任务驱动法在《电子线路CAD》教学中的应用

任务驱动教学法有利于调动学生的学习积极性，是一种适宜在《电子线路CAD》教学中使用的方法。通过将学生的学习活动与任务相结合，让学生在真实的教学情境中带着任务学习，以探索问题的方法来驱动学生的学习。     

CAD/CAM软件在橡胶模具设计中的应用

应用AutoCAD二维软件,在对狗蹄印门垫的结构、精度和加工工艺性分析的基础上,测绘客户提供的产品图片并设计出工程图样,再应用Pro/e4.0三维软件,设计出客户认可的产品三维效果图,然后,完成橡胶模具的设计和加工。该设计方法简要明了,缩短了模具设计的周期,亦成为橡胶模具设计和加工的主要途径之一。     

任务驱动式教学法在高职物流专业教学中的应用

通过分析任务驱动式教学法的特点、罗列教学设计环节以及笔者在教学过程中应用实例的介绍,对任务驱动式教学法在高职物流专业教学中的应用进行了详细的分析.     

浅析任务驱动法在VFP教学中的应用

根据非计算机专业本科人才的培养方案,VFP数据库技术已经列入培养实用型人才的高校计算机课程的教学计划中。面对目前该课程教学效果欠佳,学生学习愿望低下的状态,笔者提出自己在教学过程中的感悟,主要通过任务驱动法和案例法相结合应用在VFP数据库的教学中,使这门对于非计算机专业的学生来说稍难的课程变得不再枯燥、难懂,使学生都能达到掌握数据裤技术的能力。     

论任务驱动型教学法在数控实习教学中的应用

随着数控技术的普及,数控机床的实习教学已经是必不可少,而且其地位将会越来越重要。文章介绍了任务驱动教学法在山东煤炭技术学院数控实习教学中的成功运用。     

《机械制图》课程教学探讨

本文探讨的是一门关于绘制和阅读机械同样的理论、方法和技术专业的技术基础课。通过教材内容与实际教学分配,为激发学生学习的兴趣,从而使多种教学方法相结合,培养学生的绘图和阅读机械图样的能力,突出课程与专业、学习与实践相结合的教学方法,从而提高教学质量,成就一批具有专业理论与技能的复合型人才。