建立和完善国家助学贷款风险防范与补偿机制

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校经济困难学生资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。自1999年开始推行国家助学贷款到2004年6月底,已实际发放贷款52亿元,享受贷款的学生约80多万人。但由于种种原因,国家助学贷款存在手续繁杂、银行惜贷、较难推进等问题,其中最主要的问题就是国家助学贷款的风险问题。风险问题已成为银行“惜贷”的重要原因之一,是目前制约国家助学贷款健康发展的瓶颈。因此,分析国家助学贷款的风险形成,借鉴国际先进经验,建立国家助学贷款的风险防范与补偿机制,对于确保国家助学贷款工作持续、健康发展意义重大。     

完善国家助学贷款政策之我见

国家助学贷款是国家财政贴息的商业贷款，普通高等学校本专科生(含高职生)和研究生中的经济困难学生均可申请，不需要担保。贷款期限一般不超过8年。国家助学贷款是我国高等教育改革与发展中出现的一件新生事物，是实施科教兴国战略、加速人才培养的重大举措。要搞好助学贷款工作，必须进一步提高对这项工作重要性的认识。     

银行与银行博弈结构下的国家助学贷款风险探析

当前,国家助学贷款违约率高以致银行风险大——银行惜贷严重已不容忽视。全面认识国家助学贷款政策实施中存在的风险,保障国家助学贷款政策的可持续性发展,成了我们迫切需要解决的问题。本文试图用博弈论来研究我国助学贷款:即从我国国家助学贷款中较易忽视的银行与银行这对主体间利益博弈所存在的风险成因入手探讨,得出现行国家助学贷款要走出困境需采取的一系列对策。     

基于道德风险理论的国家助学贷款风险发生机理分析

国家助学贷款作为一项银行的信贷业务,其信贷风险具体也包括操作风险、担保风险和道德风险。其中道德风险在国家助学贷款风险管理中占据了一定的比例,很多贷款毕业生违约原因与其思想层面的动因有很大联系。因此,为了阐明国家助学贷款存在信贷风险的深层原因,我们有必要运用道德风险理论进行分析。     

我国高等学校国家助学贷款政策分析

目前国家助学贷款已经成为资助贫困生接受高等教育的重要形式。本文从国家助学贷款的理论基础入手,分析了该政策的意义及可行性,指出了助学贷款新机制中有别于以前助学贷款机制的几点变化,揭示了国家助学贷款政策存在的不足。     

浅析国家助学贷款毕业生违约原因与对策

文中透过分析学生贷款违约原因,找出减少贷款毕业生违约的途径和对策,让国家助学贷款工作朝着健康、有序、可持续性方向发展。     

高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法

党中央有关部门，国务院有关部委、有关直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财务局、教育局，教育部直属各高等学校：     

国家助学贷款困难现状及对策研究

文章首先介绍了当前国家助学贷款面临的困境现状,再从助学贷款制度本身不合理、个人信用评价体系建设不理想、银行办理助学贷款成本较高等方面分析了国家助学贷款面临困难的原因,最后从完善助学贷款政策、建立全国一体化的公民个人信用查询系统、银校双方密切合作共建助学贷款的双赢机制、大力推行生源地助学贷款等方面提出了解决方案。     

国家助学贷款政策风险分担机制研究

我国国家助学贷款风险大、执行难的根本原因在于现行助学贷款政策未能建立合理的风险分担机制.合理的风险分担机制要求按照"谁受益、谁付费"的原则,合理确定相关各方的风险责任,并通过国家助学贷款担保基金的设立及运行,促使相关各方在努力实现自身目标的同时自愿地实现国家助学贷款的社会目标.     

完善国家助学贷款管理的思考

我国国家助学贷款的贷款形式过于单一，主要是就学地贷款，存在贷款风险大、周期长、审批不透明和工作量大的局限，对贷款资金用途的监管也不够严，极不利于其运作成效的提高。国家助学贷款管理的完善可从改进就学地贷款形式的缺陷和鼓励采用、推广生源地贷款形式以及优化助学贷款的资金用途监管机制等方面入手。     

助学贷款风险管理的国际比较及借鉴

只有降低助学贷款的违约率,国家助学贷款业务才能实现有效的发展。针对当前助学贷款违约率居高不下的情况,本文旨在对四个国家的风险管理措施进行比较研究。在明确了助学贷款主要风险的基础上,本文概述了中国、美国、日本和英国助学贷款的发展现状,比较了各自的风险管理措施。本文认为信用保险制度是我国风险管理措施的特色,在坚持自身特色的同时,完善征信系统,调整还款方式,拓宽本金来源渠道,多管齐下管控风险。     

我国助学贷款制度存在的问题与对策探讨

国家助学贷款制度的产生与发展过程,是与我国高等教育体制、财政金融体制改革相互作用的渐进过程。其制度效果是比较显著的,但也存在明显的缺陷。为了确保有限的国家助学贷款能满足我国大量高校贫困生的需求,实现高等教育成本分担,应该完善其贷款制度,促进高等教育公平。     

国家助学贷款政策目标导向机制研究

我国国家助学贷款风险大、执行难的根本原因在于现行助学贷款政策未能建立有效的目标导向机制。有效的目标导向机制应能使相关各方的努力方向与国家助学贷款的政策目标协调一致,并通过科学的风险分担机制的构建,促使相关各方在努力实现自身目标的同时自愿地实现国家助学贷款的社会目标。     

国家助学贷款:高校风险解构及其后果阐释

国家助学贷款是一种与教育机会均等的思想和高等教育财政的改革相匹配的教育成本分担方式,属于政策性金融业务。我国助学贷款政策要求高校承担相当部分的风险补偿资金,这使得高校在多重任务代理下必然做出逆向选择。本文对我国现行的国家助学贷款风险分担机制设计上的缺陷给高校带来了政策、声誉、管理与关系上的四大风险进行了分析,并对这些风险可能导致国家助学贷款政策失灵以及高校发展机会丧失的严重后果进行了阐释,认为国家应承担主要的贷款风险,本质上作为金融产品的助学贷款存在创新的巨大空间。     

浅议助学贷款在助学体系中的作用

国家助学贷款是国家为完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施，这一措施的实行受到广大经济困难学生和社会有关方面的普遍欢迎。但由于多种原因，国家助学贷款工作还没有达到预定目标，仍存在一些突出问题，需要切实加以改进和完善。     

浅谈高职院校国家助学贷款的财务风险管理

高职院校是高等教育的重要组织部分,高职院校如何根据自身特点,化解国家助学贷款带来的财务风险,是高职教育应理性面对的问题。本文旨在对高职院校国家助学贷款发展中产生的财务风险进行分析,并提出相应的管理对策,以促进高职院校助学贷款在市场经济的发展中健康持续发展。     

我国高校贷款风险研究评述

校银合作在我国发展已十年有余,存量巨大的银行贷款在推动我国高等教育超常规发展,为众多高校带来扩张活力的同时,由于时贷款安全阀值缺乏理论指导与科学认识,造成了现阶段我国普通高校整体上存在着由巨额贷款所引发的财务风险.文章在对近年该领域研究文献系统梳理的基础上,尝试以不同视角为标准将其分为四类,分析与评价了各个类别研究的特点与不足.在此基础上,对后续研究方法提出了新的思考.     

国家助学贷款过度需求违约风险分析与管理——基于江苏省8所高校的调查

随着各类奖助学金资助力度的增大,贫困大学生申请的国家助学贷款中未用于缴纳学费和住宿费而用于其他支出的部分形成了对国家助学贷款的过度需求。助学贷款过度需求增大了助学贷款的道德风险和还款能力不足导致的违约风险。基于江苏省8所高校的贫困生调查数据分析可知,助学贷款过度需求违约风险有在校收入、认知、个性心理和诚信四个影响因素,可以采取以精准资助为目标更新高校助学贷款工作理念、建立助学贷款申请者重要收入备案制度、调整年度申请额度续放确认时间、加强经济理性教育四项措施进行国家助学贷款过度需求违约风险的管理。