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相似文献
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1.
这是一位充满活力的学者,有着敏锐的思维和严谨谦逊的学术研究态度,与她交谈,你会深为其质朴开朗的性格所感染,为其妙语连珠的口才所折服,她的课堂总是能  相似文献   

2.
2001年,作为一名在检察机关工作16年、已是市级检察机关中层领导的他提出要调离检察机关、到宁波大学法学院担任一名普通老师时,单位领导、上级部门领导和同事都十分不解。而他自己则有着别样的思考。  相似文献   

3.
罗维,1972年出生于浙江余姚。她先后就读于浙江师范大学(获法学硕士)、浙江大学(获法学博士),现为宁波大学法学院副教授,硕士生导师,宁波大学思想政治理论教学部副主任,浙江省马克思主义学会理事,宁波市高校马克思主义理论教育研究会秘书长,宁波市社会学会理事。  相似文献   

4.
《新西部(上)》2018,(12):169-169
张雄,男,陕西商洛人,硕士,教授,现任渭南职业技术学院党委副书记、院长,中国高等教育学会教育数学分会常务理事、副理事长,中国高等教育学会理事,全国数学教育研究会常务理事,陕西省数学教育研究会副理事长。主要从事数学教育研究,在《教育研究》《自然辩证法研究》《应用数学学报》《数学教育学报》《数学通报》《African Journal of Mathematics and Computer Science Research》《光明日报》等国内外重要期刊发表论文200多篇,主持完成省部级科研项目5项,荣获共青团中央、教育部和陕西省人民政府等省部级优秀成果奖7项,出版专著、教材30部,其中《数学方法论与解题研究》(高等教育出版社)作为全国师范院校数学系本科教材和研究生教材,被教育部评选表彰为国家级教师教育优秀课程资源和国家精品课程资源,多次应邀在希腊雅典教育研究院、新加坡国立大学、韩国首尔国立大学、德国汉堡大学等地举办的国际会议上作学术报告。荣获全国优秀教师、全国曾宪梓奖、陕西省教学名师、陕西省师德标兵、陕西省教科研先进个人、中国杰出教育家、改革开放40周年陕西教育领军人物等荣誉称号。  相似文献   

5.
在大班数学"数数小能手"教学活动中,教师应密切关注科学活动中每个教学环节的落实,适切匹配相关教学优化策略,从根本上提高大班幼儿的数数能力,有效促进了目标达成.  相似文献   

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