基于实证的高校生均培养成本模型研究

生均培养成本是衡量高校办学效率高低的重要指标。但是,由于我国的高校在财政拨款性质、隶属关系等方面的不同,其支出结构的差异也很大。很难对其生均培养成本进行衡量。文章试图在实证的基础上,建立一种比较可信的、具备可比性的高校生均培养成本模型。     

高等院校规模效益实证分析

本文运用函数模型分析了扩招以来高校规模效益状况。研究发现,目前高校中普遍存在规模效益,但效益随规模的扩大呈递减趋势;人力投入产出效益比资本投入产出效益低。     

基于遗传算法的高校排课

课表问题又称为时间表问题(Timetable Problem),是一个多因素的优化决策问题,也是组合规划中的典型问题。本文从排课系统研发和运行中存在的问题出发,从遗传算法的基本理论入手,研究如何利用遗传算法,解决时间安排过程中的资源冲突(主要是教师资源和时间资源)、课表时间段组合优化等问题。     

试论企业规模与规模经济

企业规模与规模经济间的关系，是反映某个企业或某一行业生产要素的集中程度同经济效益之间的关系。这两者往往互为条件，相互依存。而且在一定条件下二者可以互相转化。企业追求规模扩张，一方面是为了降低企业内部成本，以获得规模经济收益；另一方面是为了加强市场中的竞争能力。一般     

中国银行业的规模经济和范围经济--基于广义超越对数成本函数的检验

本文利用广义超越对数成本函数估计了我国国有商业银行及股份制商业银行1994—2001年的成本函数，并计算出各自的规模经济和范围经济。结果表明：国有商业银行存在规模经济而股份制商业银行存在轻微的规模不经济；国有商业银行在其传统业务(存款、贷款)上具有规模经济，在投资上具有规模不经济，股份制商业银行则相反；国有商业银行及股份制商业银行都存在总体范围经济；国有商业银行在贷款和存款上的范围经济大于在投资上的范围经济，股份制商业银行在贷款上不具有范围经济，而在投资和存款上具有显著的范围经济；国有商业银行和股份制商业银行在贷款和投资组合上都不具有成本互补性，而在贷款和存款及存款和投资组合上都具有轻微的成本互补性。针对上述检验结果，提出了相应的政策建议。     

试论企业规模与规模经济

一、企业规模与规模经济的关系企业规模是指劳动力、生产资料和产品在企业集中的程度。生产要素组合的不同层次和不同方式,形成不同类型的企业规模。依据不同的划分标准(可按职工人数,生产能力,固定资产价值等标准),可以把企业分为大型企业、中型企业和小型企业。“规模经济”或“规模收益”,是现代经济学的鼻祖A·马歇尔首先倡导的,指的是企业在投入增加的同时,产出增加的比例超出投入增加的比例。单位产品的平均成本随产量的增加而降低,即规模收益(或规模报酬)递增;反之,产出增加的比例小于投入增加的比例,单位产品的平均成本随产量的增…     

基于规模经济和代理成本的“审计盈亏平衡点”探讨

会计师事务所审计质量与规模正相关这个观点在国外理论和实证领域已得到了广泛支持，在我国却并非如此。本文在分析规模经济和代理成本封会计师事务所审计质量影响的基础上，建立了关于事务所规模和审计质量控制完善程度的审计质量函数，通过分析推导得出在我国目前审计市场中存在“审计盈亏平衡点”，在该平衡点处审计质量最高。本文认为在我国目前审计质量控制不完善的审计市场申，中等规模的会计师事务所理论上拥有最高的审计质量。     

高校规模不经济的成本分析及其衍生缺陷评价

高等学校规模迅速扩大备受世人关注，不仅因为这是一个历史性的跨越，还因为伴随着高等教育的规模扩展到一定限度，将会产生各种不经济的缺陷，势必会影响教育功能。鉴于此，本文分析研究高校规模不经济衍生缺陷问题，以期对实现高校适度扩大规模、协调健康发展具有一定的现实意义。     

基于DEA模型的钢铁企业规模经济有效性研究

数据包络分析方法（DEA）是分析企业相对有效性的一种行之有效的方法,鉴于钢铁经济是我国国民经济的重要组成部分,文中用数据包络分析方法分析我国钢铁企业的规模经济有效性,结果表明,我国大部分钢铁企业的规模经济是无效的,最后,结合研究结果给出一些提高钢铁企业规模经济的建议。     

高校的办学规模与融资规模

高校的办学要有一定的规模,这是基于决策与控制学中的损益两平分析（Break-evenAnalys-is）或称保本分析,此分析认为任何一个企业为了预测利润,从而把目标利润确定下来,首先要抓保本-通过销售,人证成本的补偿,因为保本是获得利润的基础,高校也有个办学保本点或称办学保本规模的问题。     

规模经济初探

在我国对规模经济的研究日益受到重视,研究状况表明,许多有关的基本概念和问题需要进一步加深探讨。本文试图对规模经济的概念、研究方法及其选择原则进行初步探讨,并给出若干产业最小经济规模的估计值。一、基本概念 1.规模经济的两种含义。在经济学中,规模经济有两种含义。第一种主要指规模的内部经济性。在这种含义中,规模是指生产装置系统(工厂)和企业在一定条件下(要素最佳组合时)的生产能     

高校生均培养成本核算之我见

我国高校收费“乱”的原因之一是收费标准核定的重要依据——生均培养成本的计算方法不够明确。本文认为高校日常运行成本不宜作为收费标准核定的依据,并探讨了高校生均培养成本的核算方法。     

中国大型承包商规模经济和范围经济的实证研究

在对我国大型承包商规模经济和范围经济现状进行分析的基础上,本文采用广义超越对数成本函数对我国25家上市大型承包商2003～2007年的经营状况进行了实证分析,估计了大型承包商的规模经济系数和范围经济系数.研究结果表明:我国上市大型承包商中同时存在规模不经济和范围不经济,其中规模不经济的企业较少,而范围不经济的企业则较多.企业规模越大,则规模不经济现象越明显;而范围经济状况与企业的规模之间没有明显关系.     

谈高校生均标准成本测算方法

目前高校生均标准成本的实际计量工作不尽如人意,为此,笔者对生均成本项目进行了界定,并阐述了高校生均标准成本的具体测算方法。     

基于低碳经济视角下的城市人口规模探讨

近些年,世界环境变化越来越不适合人类生存居住,各国开始强调资源能源的合理利用与开发,并提出了"低碳经济"这一概念。本文对低碳经济下的城市人口规模进行了初步的探讨,分析了低碳经济下的城市人口规模的影响因素,给出了城市人口规模的合理建议。     

我国高校银行贷款规模控制模型研究

改革开放以来，高等教育规模迅速扩大，高等教育经费来源呈多元化趋势，银行贷款作为高校融资方式已被越来越多的高校所采用。一方面，高校通过银行贷款极大地缓解了建设资金短缺的矛盾，另一方面，如何确定贷款规模、控制贷款风险成为高校主管部门、高校领导需要面对的难题。本文试图探索贷款规模与高校发展定位等各种相关因素的联系，选择一些可测、可控、相关的参量作为评估贷款规模的中介指标，建立高校贷款规模控制的模型。     

谈高校生均标准成本测算方法

目前高校生均标准成本的实际计量工作不尽如人意,为此,笔者对生均成本项目进行了界定,并阐述了高校生均标准成本的具体测算方法.