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本文针对新建本科院校在推行学分制过程中面临办学经费紧张,教学设施欠缺;教学资源不足.师资力量薄弱;课程比例失衡,课程资源不足;培养计划单一、人才培养模式单一的困境,就积极稳妥推行学分制提出了建议:增加资金投入,改善办学条件;改善教师队伍,提高教师待遇;完善课程比例,增设课程资源;适应社会需要,创新人才培养模式. 相似文献
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高职院校是由一些中专学校升格而成的。学校在建立之初,处在由中专向高校的过渡阶段。在过渡时期,学校新的工作制度还没有完全建立,原有的工作制度逐步失去效力。如何增强学校的凝聚力,校园文化建设成为学校工作的重中之重。校园体育文化在校园文化建设中具有举足轻重的地位,但校园体育文化活动在新升格高职院校开展得不到位,没有发挥出它应有的作用。对新升格高职院校体育文化缺失的原因及危害作了一些分析,对如何发挥体育文化在校园文化建设中的作用,提出了一些相应的对策。 相似文献
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通过对钦州学院公共体育课程设置现状的分析研究,从校本课程设置的特点和价值等方面,来阐述钦州学院校本课程设置的必要性;拟从学校实际出发,以学生为本,开发适合新升格本科院校公共体育校本课程,为钦州学院公共体育校本课程的开发设置提供参考依据。 相似文献
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我国当前的户籍制度是在新中国成立之后建立和完善起来的,在建国后为经济和社会建设做出了不可磨灭的贡献,但随着改革开放的进行和不断的深入,我国户籍管理制度不适应经济社会发展的矛盾突现,改革我国户籍制度中已经成为必要。 相似文献
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政治经济学课程是经管类学生的专业基础课,也是整个经济学的入门课程.但是,在很多高校,特别是民办本科院校,政治经济学多有被边缘化的现象.从民办本科院校政治经济学教学所面临的困境入手,笔者发现对课程的重视程度不够,教学内容脱离实际,教学方法单一,考核方式一刀切都是造成政治经济学教学效果差的主要因素.基于上述几点,笔者提出了高校应提高对政治经济学课程的重视程度,优化教材内容,更新知识结构,提升政治经济学教学方法与手段,调整考核方式等对策. 相似文献
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学分制下的高校考试制度改革研究 总被引:2,自引:0,他引:2
学分制的推行涉及高校的教育教学改革,它符合新时期人才培养的需要。考试制度是保证学分制顺利实施的重要措施之一。考试制度是高等教育的一项重要制度,也是高等教育体制创新的重要内容。考试制度会因其考试内容的确定和标准的掌握,影响到学校为社会培养的人才质量。改革现行考试制度应坚持考试形式的多样性、过程性、坚持考试管理的科学性、规范性;考试考核题型多样化,成绩评定科学化;重视考试结果分析。 相似文献
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艺体生作为大学生的特殊群体,普遍存在着英语基础差,学习积极性不高、自主学习能力不强的特点。解决这一问题的对策是:合理选用大学英语教材;优化教学方法,改革教学手段;开辟第二课堂,培养学生自主学习能力;尝试开设ESP(专门用途英语)课程。 相似文献
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高校档案信息化建设势在必行,做好这项工作具有十分重要的意义。新升格本科院校在完善档案制度与建设人才队伍的基础上,必须从信息的采集、管理、利用和安全保障等方面采取有效措施积极应对,才能适应现代信息社会对档案利用的数字化、一体化和网络化的要求。 相似文献
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本文在分析新升格本科院校艺体大学生英语学习现状的基础上,针对艺体生英语学习困难现象提出相应的解决对策:选用适当的大学英语教材;设定符合学生英语水平的教学目标;重视音标及语音教学;控制班级规模;开展特色英语教学等. 相似文献
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公立医院是医院体系中的一个特殊群体,一方面为人民群众救死扶伤提供卫生医疗服务救人治病解救百姓苦痛;另一个方面还需要注重整体经营效益,注意收支情况良好的维护全体员工效益来确保自身发展需要。因为公立医院的资金流动比较大以及其行业特殊都关系到于患者和员工的切身利益,日常的财务工作成为公立医院运营的重中之重。但是,目前公立医院的财务工作还存在很多弊病,实行财务工作改革迫在眉睫,许多问题还亟待解决。本文从公立医院财务工作的现状入手,揭示了改革工作的必要性,并针对困境现状提出整改措施。 相似文献
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学分制承认和尊重学生的个性差异,注重困材施教,有利于培养学生的创新能力,而且学分制与竞争、兼容、开放、竞争、选择、自主的现代职业教育理念和特点相吻合。因此,最初只在高校实行的学分制,慢慢也在基础教育、职业教育等领域扎根,并且得到了各级各类教育行政主管部门、学校的重视,实行的力度非常大,我校在实行学分制的过程中,确定了物流专业作为重点专业来进行试验,经过几年来的实行与探索,发现学分制在丰富学生的学习生活、调动学生的学习积极性、提高学生的学习效率、改善学生的学习方式和学习年限的弹性方面,都取得了可喜的成绩,但也存在着一些急需改进的地方。 相似文献
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实行学分制是高等职业教育适应我国经济社会发展对人才培养的需要,是高等职业教育自身发展的需要,也是高等职业教育国际化的需要;高等职业教育学校性质的专科性、培养目标的定向性和教学过程的实践性制约着高等职业教育学分制弹性的大小,进而对高等职业教育学分制的模式及特点产生重要影响;高等职业教育实行学分制要从课程设置的基本框架、学分的规定及计算方法、学分制的选课原则等方面进行精心设计;高等职业教育实行学分制虽然具有明显的优点,但仍存在学校、学生、管理部门、社会等诸多方面的制约因素。 相似文献
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高职院校专业英语教学面临着培养模式与社会实际需要严重脱节、教育产品缺乏的尴尬处境,改革对策主要是转变传统观念,改革教育模式,提高教学产品质量,加强情感教育,提高实训场地、教学仪器、教材选定质量,努力培养学生自主学习能力。 相似文献
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经过十多年的发展,地方本科院校在法学教育方面有了很大的进步,为国家和社会输送了大量的法律人才.面对新的机遇和挑战,地方本科院校的法学教育需要进一步明确培养目标,完善教学计划和改善教学条件,改革现有的教学方法和模式,正确处理法学教育和司法考试的关系. 相似文献
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高职院校实行学分制对人才培养影响的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着时代的发展以及社会对人才的要求,许多高职院校实行了学分制。学分制是实现素质教育的一种体现,是一项系统而复杂的工程,需要不断完善和发展才能培养出社会需要的创造性、复合型人才。文章就高职院校实行学分制对人才培养的影响进行分析。 相似文献
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高校社团建设作为高校校园文化的重要组成部分,是衡量一个高校文化沉淀的一个重要标准,而一所新晋本科院校,走在社团建设的起步阶段,如何将自身的优势最大限度的发挥出来,形成独特的高校社团氛围,是值得思考的.本文通过对高校社团的特征作用的分析,结合工作实际,对此提出一些思考. 相似文献
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