学分制的运行机制及我校学分制管理平台设计

国内高校目前都在推行各自的学分制改革。我校在设计学分制改革方案时，应注重从实际出发，加强制度设计，构建以灵活的选课制为核心，涵盖导师制、弹性学制、学生管理改革、收费改革等新的管理平台。     

中国理工类院校实行学分制管理的分析

文章简要回顾了学分制的起源，阐述了其基本概念和内涵，提出现今理工类院校在施行学分制时应加强自身的优势，借鉴国外先进的管理模式，建立切实可行的管理措施，合理地配置教学资源，提高管理水平，适应社会的发展需要。     

以提高教学质量为核心全面推行学分制

推行学分制教学管理体制 ,旨在增强教学管理的灵活性 ,进一步调动教师和学生在教学方面的主动性和积极性 ,在更大的范围内给学生提供适合自己特点的全面发展机会 ,以利于根据国家的需要和学生不同的才能、志趣、特点实现因材施教 ,促进人才全面素质的提高     

学分制实施过程中教学管理问题综述

本文综述了高校在学分制实施过程中教学管理遇到的主要问题。解决这些问题的对策是:增加教育经费投入,改善办学条件;加强师资队伍建设,提高教育质量;完善选课制度,加强对学生选课的指导;加强学籍管理,实行弹性学习制;建立完善的教学管理信息系统。     

高职院校教学管理改革突破口--推行学分制

目的：作为一所新生的高职院校,从中职向高职的理念转变是这几年我院一直致力的。在新形势下,为了更好的适应社会教育环境,也为了能培养出符合国家需要的职业人才,教学管理改革势在必行。其中,作为突破口的学分制推行是改革的重中之重。方法：充分了解学分制制度,熟悉它需要的生长土壤和养分,并根据学院环境的现实性,努力促使它本土化。结果：实行的学分制能与学院环境相适应,茁壮成长,并带动学院成功转型。结论：实施方向正确。     

完全学分制教学管理改革研究——以河南财经政法大学为例

文章分析了目前学分制体系下高校教育教学所存在的一系列问题,以河南财经政法大学为例,对完全学分制教学改革实施的具体做法进行了分析,并对实行完全学分制所需要的外部条件进行简单探讨。     

学分制下高校教学管理初探

我国各高校普遍实行了以选课制为核心的学分制，这在一定程度上对建立与之相适应的课程教学模式以及教学管理提出了更高的要求。文章对学分制课程教学计划、课堂教学管理、课程教学条件、课程教学评价等进行了初步探讨。     

高等院校学分制改革的探索与研究

通过对学分制发展现状和制约因素的分析,阐述了我校学分制实施方面的探索,并对学分制的完善提出了自己的思路.     

教育信息化研究之一：学分制教学管理模式对策研究

现在高校的学分制管理工作开始受到相关工作人员的关注以及重视,所以教育工作人员就需要对该问题进行相应的分析以及研究,本文通过三部分对高校的学分制管理工作进行了详细的叙述以及解说,并且文章的主要内容就是学分制管理工作在实际运用过程中所出现的各种问题与不足,同时也提出相应的具体举措。     

高校实行学分制收费管理存在的问题及对策

学分制是高校教学管理的一种模式,它是以学分为衡量学生学习量的指标,以读满教学计划规定的学分数为毕业标准的教学管理模式。搞好“学分制”条件下的收费工作,已成为高校财务管理面临的一个新课题。在“学分制”条件下,如何建立合理的收费模式和收费标准、选用收费手段和制定具体的收费配套措施等问题,都必须作一些探讨。     

关于美国企业信用管理机制的思考

在市场经济条件下,信用是企业的无形资本。信用资本是现代企业的形象之基与发展之魂。现代企业不仅要积累信用资本,而且必须设立一套健全有效的维护机制。美国企业信用管理机制为完善我国企业信用管理机制建设提供了有益的启示     

我国商业银行信贷管理问题与对策

我国商业银行在信贷管理手段、体制、控制制度等诸多方面与外资银行有较大盖异.管理权限过度集中,没有明确的贷款风险责任制,致使国内商业银行尚未有效建立以风险防范为核心的信贷长效机制,存在的不良贷款还没有完全化解,新增风险不断出现.应建全约束与激励相统一的信贷考核机制和综合信用评级制度;改进商业银行信贷管理体制,增加基层行信贷权限;完善信贷风险防范机制,实行严格的责任追究制度,保证商业银行更好地发挥其应有的作用.     

刍议物流管理专业的实训体系建设

物流专业的实训体系建设是物流管理专业人才培养模式的一个重要组成部分,如何培养物流管理专业的实践动手能力,成为物流管理行业和物流企业实用型、专业型、技能型专业人才,对实现国家规定的高职物流管理专业的培养目标起着非常关键的作用。     

齐齐哈尔市社会信用体系建设的探讨

齐齐哈尔市在信用体系建设过程中现存在的问题:信用信息的泄漏及滥用严重;信用市场发育不完善,法律、法规不健全,缺少健全配套的信用体系。应强化政府主导作用,弱化垄断企业的强权行为,培育和发展市场经济中独立的信用评价体系,提高政府自身的信用形象,遏止信用缺失现象的发生,其有利于建设高效政府、高效的社会。     

试论职业院校实践教学体系的构建与管理

职业教育＂多元化＂的特点决定了它的教学体系要以职业能力为核心,即从过去的＂单一化＂、＂知识型＂教学体系逐步向＂复合型＂、＂能力型＂、＂一体化＂的教学体系转变,文章对组成实践教学体系的各个要素进行整体设计。     

新自由主义与西方社会信用体系危机

世界金融危机发生以来,各国都普遍采取了救市措施.但救市只是治标之策,并不能从根本上解决问题.本文对以美国为首的西方自由市场经济制度与发展模式进行深入分析,认为当前的金融危机首先是信用危机,是新自由主义经济制度与美国社会信用管理体系的危机,包括消费信用危机、金融创新与银行信用危机、金融监管与政府信用危机.而信息不对称是危机产生的认识根源,传统经济理论都是完全信息假设条件下的产物,现实中信息不对称则是一种常态.用完全信息假设条件下建立的经济理论指导现实中不完全信息的市场经济实践,其结果可想而知.社会信用管理体系不完善与监管机制的滞后性是危机产生的体制原因,只有加快建立完善的社会信用管理体系才是规避风险、化解危机的治本之策.     

个人信用管理模式的建立和运用

信用是现代市场经济运行和发展的重要要素之一 ,信用的缺失和没有建立完善的信用管理体系是制约我国经济健康、持续发展的重大障碍。随着我国加入WTO后 ,市场经济的进一步发展和完善 ,个人金融服务的效率需不断提高。要求建立完善的个人信用体系和个人信用管理模式 ,从而加强对个人信用资源的整合和利用。     

学分制背景下高校学籍管理预警机制实施探析——以成都理工大学为例

在“以人为本,个性化教育”为指导的高校学分制管理背景下．实施学籍管理预警机制是十分必要的。成都理工大学就成功地实施了这一管理机制,它包括课堂预警机制、教学管理督导预警机制、学籍处理预警机制和受到“试读”处理的学生管理机制。学籍管理预警机制的实施虽然还存在一些问题,但它为高校学籍管理制度改革探索出一条新路,有一定的推广价值。     

农村信用社小额贷款信用风险管理博弈分析

通过建立博弈模型,对农村信用社和贷款农户交易行为的博弈分析,发现贷款额度、违约成本、贷款追讨成功率、正常履约收益是影响违约行为的主要因素。为防范信用风险,农村信用社必须转变经营理念,改革管理体制,建立一个长期的切实可行的农户信用评级制度,提高风险管理能力和水平。同时,需要中央政府和地方政府增加对农业、农村、农民的扶持,优化农村金融环境,给农村信用社的经营提供有力支持,促进其长期稳健发展。     

加强地方征信体系建设的对策研究

加强地方征信体系建设是建立整个社会信用体系的前提和基础。在了解征信和征信体系概念的基础上,来调查和分析我国目前地方征信体系建设的现状与存在的问题,然后从中央政府、地方政府、征信机构等三个层面来加强地方征信体系建设。