浅谈中职学校的就业指导课

中职学校要加强对就业指导课的重视,使就业指导课能真正发挥它在毕业生就业过程中的重要作用,更好地实现对中职生的职业规划和就业指导。     

谈中职学校的就业指导工作

中职教育在本质上是就业教育;就业是中职教育改革和发展的重要环节;就业质量是衡量就业教育的主要指标。当前就业指导工作的现状;存在的问题;应对策略等。     

创新中职学校电子商务专业实践教学的探索

本文从目前中职学校电子商务专业毕业生就业率低、对口率低的现象人手,分析了中职学校在电子商务专业实践教学中存在诸多有待改进的之处,提出中职学校只有创新专业实践教学的措施及方法,才能培养出适合社会需求的、具有较强的动手能力、独立工作能力、创新能力的高素质技能型人才.     

中职学校电子商务课程体系改革与实践

电子商务是一种现代化的与计算机相互连接的经营管理模式,随着社会对电子商务专业人才的需求量不断增加,电子商务专业人才在企业、公司等用人单位得到重视。文中以中职学校电子商务专业为研究视角,介绍了中职学校设置电子商务课程体系的情况。     

浅谈新形势下技工学校的现状与就业指导的开展和实践

随着我国经济体制改革的不断深化,技工学校已全面推向市场,招生由过去的指令性计划变为指导性计划,技校毕业生择业观有了新的趋向。在学校教育中开展就业指导与实践,可以帮助青年学生树立正确的择业观,明确学习目的,增强学习动力,提高素质,做好就业前的各种准备,以适应社会主义现代化建设的需要。     

浅谈中职学校会计专业教学中的实践性教学

随着市场经济的不断发展和经济环境的变化,社会需要大量的应用型会计人才.然而作为输送会计人才的中职学校,传统的教学模式已经越来越不适应现代教育的发展.在现行的会计教学方面存在着诸多问题,难以满足社会对会计应用型人才的需求.要培养应用型的会计人才离不开大力推广实践性教学,如何有效的开展实践教学,是每个财会专业老师必需思考的问题.本文结合笔者的教学经验对中职会计专业教学中的实践性教学进行探讨.     

浅谈中职社会实践与学校相结合的应用

从中职学校学生的定位及社会上大众人才的需求谈起，阐述了几种中职社会实践与学校相结合的应用的几种方式，并对这些社会实践实施的一些方法进行了说明。     

浅谈中职学校班主任管理工作艺术的剖析

随着我国中职教育的不断发展,在其规模日益扩大的同时,一些问题也随之出现,这对于中职学校班主任的管理工作来说是一个极大的挑战。中职学校班主任要通过多种渠道来做好班级的管理工作,逐步解决中职学校学生的各种不良的行为和思想,从而实现中职教育和学生自身的健康发展。     

中职学校创业实践教育的探索

面对当前中职学校创业实践教育难以开展的问题,我从学校资源运用开发的角度,结合校园文化建设,从思想上的共识、让创新精神在常规教育管理项目中渗透、让创业思想在活动中体现、让创业能力在专业实践中磨练、宣传表扬评价等五个方面来论述创业实践教育的校本开发之路,以期对大家有所启发.     

浅谈中职学校财务管理

中职学校的财务管理的概念是建立在中职学校的财务活动和财务关系的基础之上的，具有极为重要的作用。本文首先中职学校财务管理内容，其次，从严格执行学校经费预算制度；严格执行预算外资金“收支两条线”管理制度；推行民主理财，实行财务公开等几方面对如何改善中职学校财务管理提出了自己的建议，具有一定的参考价值。     

浅谈中职学校财务管理

近年来,各中职学校认真贯彻国家和省有关规定,多渠道筹集经费,加大投入力度,有力保障了我省中教事业的健康发展.规范中职学校财务管理,可以严肃财经纪律,提高财务管理水平,确保学校工作正常运转和各项事业的健康发展.本文首先分析了中职学校财务管理的特征.同时,从切实加强领导;推进财务管理信息建设,提高精细化管理技术水平;抓责任追究;实行民主理财;加强财产物资管理;建立和完善中职学校固定资产管理责任制等方面对如何改善中职学校财务管理提出了自己的建议,具有一定的参考价值.     

离校未就业毕业生就业指导服务实践思考

离校未就业高校毕业生的问题日益凸显,做好该群体的就业指导服务工作对于促进顺利就业具有重要的意义。为此,提出将离校未就业高校毕业生的就业指导服务纳入到高校辅导员考核体系中来,充分发挥从事就业工作的高校辅导员的作用,通过做好离校未就业高校毕业生的分类登记和分类指导工作,持续做好就业指导服务工作。     

浅谈中职学校财务管理

中职学校的财务管理的概念是建立在中职学校的财务活动和财务关系的基础之上的,具有极为重要的作用。本文首先中职学校财务管理内容,其次,从严格执行学校经费预算制度;严格执行预算外资金收支两条线管理制度;推行民主理财,实行财务公开等几方面对如何改善中职学校财务管理提出了自己的建议,具有一定的参考价值。     

中职学校深化中华优秀传统文化教育的实践探究

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是落实立德树人根本任务的重要教育教学资源。当前中职学校在传统文化教育方面存在教育内容不够聚焦、环境氛围不够浓厚、教育合力不够强大等问题,亟需在结合中职生实际特点精准梳理传统文化教育重点内容的基础上,通过推动中华优秀传统文化进环境、进课堂、进活动等途径深化传统文化教育,塑造学生高尚人格,涵养学生品德修为,促进学生德技兼修,落实立德树人根本任务。     

关于中职学校招生渠道的思考

全国性的中职生源减少已成为现实,中职学校的生存和发展问题迫在眉睫。卓有成效的策略应来源于实践,并有助于指导实践。思考中职学校的招生渠道,探寻较有成效的运作方法和管理方式,为中职学校和教育工作者提供借鉴。     

中等职业学校品牌建设探索和实践——以汝州市职业中职学校为例

本文对品牌建设在中等职业学校教育中的功能进行了详细论述,并进一步结合汝州市职业中职学校品牌建设的实践经验进行了总结和思考。     

新时期背景下加强中职学校财务管理的实践途径研究

中职学校是我国教育体系中的重要组成部分之一,在教育体制改革不断深化的背景下,中职学校得到很大的进步,为社会输送大量的职业技术人才,对带动地区经济发展、行业技术创新具有积极意义。而在新时期下,中职学校为实现持续稳健发展,发挥人才培育和输送作用,应当注重强化财务管理,基于新政府会计制度的实施,不断调整财务管理内容,提升整体管控水平,提高资金使用效率。文章先是阐述中职学校的财务管理概念和意义,重点分析目前其存在的现实问题,并提出有效的实践路径,有利于改善中职学校财务管理工作效率不高的现状,保障资金得到高效利用,助推学校健康发展,强化职业人才的塑造和培养实效,发挥良好教育功能。     

浅谈中职学校的班级管理

班级管理仁者见仁智者见智,本人认为班主任应做到对每个学生都能因人而异去进行指导,用爱心、细心和耐心教育学生,把学生视为自己的孩子。当他们取得了成绩,我为他们高兴;当他们受到挫折,我给他们理解和鼓励。     

谈中职学校会计教学

根据我国中职教育的现状,中职学校的会计教学应以培养初级应用型人才为目标,在教学过程中,应通过强化实训技能训练巩固理论教学知识,实现会计实践与会计理论之间的对接,加强培养学生的动手能力和职业技能,以更好地适应职业岗位的要求。     

浅谈中职学校数字图书馆建设

本文对中职学校图书馆的现状及存在的问题进行分析,指出为了更好地满足中职学校师生的图书资料需求,需要保证图书资料进行适度开发利用,同时论证了中职学校数字图书馆建设趋势.