对当前高校学生管理工作的反思及改革路径的选择

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的深入,传统高校学生管理工作面临着诸多的挑战。所以说,加强对当前高校学生管理工作的研究和反思具有非常强烈的紧迫性,同时也是适应科学发展观的需要,也是高等教育适应时代潮流发展的必然要求。当前高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,坚持以人为本,创新工作方法和途径,坚持依法治校,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

对当前高校学生管理工作的反思及改革路径的选择

随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的深入,传统高校学生管理工作面临着诸多的挑战.所以说,加强对当前高校学生管理工作的研究和反思具有非常强烈的紧迫性,同时也是适应科学发展观的需要,也是高等教育适应时代潮流发展的必然要求.当前高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,坚持以人为本,创新工作方法和逢径,坚持依法治校,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.     

以人为本的高校学生管理工作研究

新时期对高校学生进行管理主要坚持的是以人文本的管理理念,一切都从学生的根本利益出发,不断地去完善高校的管理工作,与此同时,高校的管理人员还要认真的反思在学生管理中出现的问题,本文主要从高校的学生管理入手,分析研究以人文本的学生管理途径,以此来进一步的推进高校学生管理工作的创新。     

“枫桥经验”应用高校舆情干预研究

在高校学生管理中坚持和发展新时代“枫桥经验”,是学习贯彻习近平总书记社会治理新思想的需要,是适应高校学生管理体制调整的需要。某高校借鉴“枫桥经验”的核心工作方法,建成“十分响应,十分满意”的师生服务中心,中心以“统一平台、规范管理、高效运转、协调有力、及时干预”为基本原则,应用于高校舆情干预,探索出新的解决学生矛盾、促进高校安全稳定、提升高校管理服务水平的新路径。     

扩展型多校区大学学生管理工作探析

随着高等教育的不断发展,扩展型多校区大学应运而生,加大了高校学生管理工作的难度。学生管理工作应当坚持以人为本,更新管理观念,为学校的发展和学生的培养创造有利的条件。     

高校学生管理信息化存在的问题及其对策

随着我国高等教育规模的扩大,学生数量呈直线上升趋势,加大了高校学生管理工作的难度。尽管信息化全面渗透到学生管理工作中,在很大程度上缓解了繁冗的学生管理事务,但是高校学生管理信息化也带来了许多难题。因此,本文首先提出了高校学生管理信息化建设的必要性,然后分析了高校学生管理信息化存在的问题,最后探讨了解决高校学生管理信息化建设难题的策略。     

基于人本管理理念探析高校学生管理

高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临着严峻的挑战。在新形势下,高校学生管理工作应该树立＂以人为本＂的＂人本管理＂理念,积极探索适应时代发展要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。就目前的形势而言＂人本管理＂是当前高校学生管理工作中必不可少的。本文即从人本管理的角度来探讨高校的学生管理的内涵、必要性和具体管理方法。     

论我国高校学生管理法治化的完善

依法治校是保障高等教育事业改革、发展沿着依法治国基本方略践行的一项系统工程,而高校学生管理法制化则是这项系统工程的重要组成部分。尤其是在高等教育事业不断发展的今天,实现高校学生管理法治化具有重大的现实意义。笔者试图通过对现阶段高校学生管理过程中存在的问题,进行不断深入研究,促进我国高校学生管理法治化的完善。     

网络环境下如何开展高校思想政治教育

互联网在给高校学生带来便捷信息服务的同时,也给管理学生带来一定的难度。网络环境下的高校思想政治教育应以学生为本,突出主体性;注重队伍建设,加强校园网络管理;坚持正确的舆论导向,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。     

基于人本理念的高校学生管理创新策略

学生管理工作是高校工作的重要组成部分,将人本理念应用到高校学生管理当中有助于高校学生管理的理念的转变,即将对学生的管理转化为为学生服务.基于人本理念的高校学生管理思想有助于新型师生关系的构建,也有助于学生的全面发展.基于此种情况,在本文当中笔者对人本理念在高校学生管理中的创新使用提出了自己的一些观点与看法,旨在提高现阶段高效的学生管理效率.     

我国高校学生管理法治化的路径分析

高校学生管理法治化不仅与当前的依法治国一脉相承,也是高校培育综合素质人才的关键。同时,高校学生管理法治化不仅能够提高管理效率还能推动高校向更高的层次发展。但从当前高校学生管理的现状来看,高校学生管理法治化建设还面临着诸多问题与挑战。笔者通过对高校学生管理过程中存在的问题进行分析,提出解决策略。     

当代高校学生档案管理研究

当代高校学生档案分别记录着在校大学生的学习和生活、健康状况、社会关系、家庭组员及实践活动等其他档案资料,这些在校学生档案的管理给毕业后的生活和工作添加一份价值,以便于走向社会可以让企业更好的了解学生。由此可以看出,高校学生档案管理的重要性是不容忽视的一项管理工作。在当代管理学生档案管理中,要面对更专业的管理问题和高效快捷的管理方法,要科学的管理学生档案制度和现代化信息技术管理高校学生档案。为此,介绍了当代高校学生档案管理的的作用,分析了高校学生档案管理存在的问题,并提出解决问题的策略和办法,进一步完善了学生档案的管理体制。更好的做高校学生档案管理工作,有不足之处敬请指导。     

创新高校学生管理工作模式探究

传统的学生管理工作模式忽视了学生的主观能动性和积极创造性,违背了高校学生管理工作中坚持＂以人为本＂的核心。本文旨在通过分析高校学生管理工作现状,阐述高校学生管理工作创新的必要性与重要性。文末,从网络技术、主题活动、人文关怀、三大工程四个方面创新了高校学生管理工作的模式。     

自媒体时代高校学生网络舆情管理探究

自媒体具有平民化、个性化、自主化、易操作性、交互性和信息传播速度快等特点,在自媒体时代背景下既给高校学生网络舆情管理带来了新的管理机遇,同时也使高校教育者和管理者面临诸多新的问题和挑战。加强自媒体时代高校学生网络舆情管理,应在充分了解和把握自媒体时代高校学生网络舆情传播的特点的基础上,从国家社会层面、高校管理者和教育者层面、高校学生本人层面入手,三方合力,建立自媒体时代高校学生网络舆情的长效管理机制。     

在思想政治教育中坚持“以人为本”的模式创新

顺应时代发展的需求,按照新形势下大学生思想政治教育的内涵,坚持以人为本的马克思主义思想教育观,创新大学生思想政治教育理念,是建设中国特色社会主义的战略任务。大学生思想政治教育工作是一项庞大的系统工程,要顺利完成高校学生工作的历史使命,提高管理水平和管理效率,就必须坚持以人为本,坚持管理育人、教书育人、实践育人的原则,使受教育者全面和谐发展,培养社会主义合格的建设者和接班人。     

基于人性假设理论的模糊管理模式在高校学生工作中的应用

高校学生管理作为一种专业管理,管理对象以其学历高、可塑性高、定义管理尺度难等特点而有别于其他管理方式。但是,任何一种管理都建立在一定的人性假设的基础之上的。本文结合中国人特有的传统思维模式,运用模糊理念,在对高校学生科学合理的假设的前提下,对模糊管理模式在高校学生工作中的应用进行探讨。     

基于公共管理视角下人才管理培养模式探讨

公共管理理念对于社会的发展进步有着重要的影响,同样对于高校学生管理培养也能起到很大的作用。在当前公共管理理念传播越来越快的情况下,高校的学生管理需要与公共管理知识结合起来,借鉴其中的优势以达到发展目的。本文基于公共管理视角下探讨高校学生管理模式,指出了高校学生管理培养中存在的问题,并针对问题提出了新的培养管理方法途径。     

当前高校学生管理工作问题及对策探讨

高校学生管理工作是学校管理的根本,随着市场经济和高等教育改革的发展,传统的高校学生管理模式已不再适应时代的要求。结合当前形势下高校学生管理工作面临的问题,指出新形势下应树立以人为本的育人理念,探索适应高校学生管理和发展的教育模式,创新高校学生管理工作。     

试论新时期高校学生管理工作

高校学生管理,是高校学生工作的重要内容.良好的管理可以促进学生全面发展,有利于建设和谐校园,探讨新时期高校学生管理的规律,具有重要意义.     

在思想政治教育中坚持"以人为本"的模式创新

顺应时代发展的需求,按照新形势下大学生思想政治教育的内涵,坚持以人为本的马克思主义思想教育观,创新大学生思想政治教育理念,是建设中国特色社会主义的战略任务.大学生思想政治教育工作是一项庞大的系统工程,要顺利完成高校学生工作的历史使命,提高管理水平和管理效率,就必须坚持"以人为本",坚持管理育人、教书育人、实践育人的原则,使受教育者全面和谐发展,培养社会主义合格的建设者和接班人.