跨组织知识共享网络的特征分析

文章从知识载体、知识共享组织间的利益关系、知识共享持续时间和知识共享方式等视角,分析、归纳和总结了跨组织知识共享网络的主要特征。并对组织主导的跨组织知识共享方式与个体关系主导的跨组织知识共享方式进行了归纳比较。     

构建基于知识共享的组织文化

知识经济的时代呼吁着知识管理的实现,而知识共享是知识管理的核心和关键,企业的无数次实践告诉我们组织文化问题是成功实现知识共享的巨大障碍。本文通过对阻碍知识共享的因素的分析,强调从组织文化的三个层面即物质文化、制度文化、精神文化入手,谋求构建知识共享的组织文化,更好的推动知识管理进程。     

组织内知识共享的信任模型研究

随着知识经济时代的到来,知识管理已经成为学术界和企业界竞相关注的热点。在知识管理的相关研究中,知识共享和组织内部信任问题是研究的重点课题,但对两者的综合研究还不多见。本文在前人对知识共享和信任机制的研究基础上,整合两个概念,引入组织制度、认知因素、情感因素、信任倾向等影响因素,分析出一个全新的组织内知识共享的综合信任模型,希望能够帮助组织更好地理解信任机制,促进组织内知识共享行为。     

基于组织承诺视角的知识员工隐性知识共享意愿研究

对知识尤其是对隐性知识的有效管理,会很大程度地影响组织的发展。隐性知识共享是与组织相关的伴随着大量显性知识和隐性知识流动和交换的复杂行为,一般会受到组织特征的影响。而组织承诺作为组织的重要特征之一,研究其对隐性知识共享意愿的关系,具有重要意义。本文从知识流动的视角,通过对组织承诺和隐性知识共享意愿之间关系的研究,说明情感承诺和规范承诺与隐性知识共享意愿成正比,持续承诺则与隐性知识共享意愿呈反比关系,且规范承诺与隐性知识共享意愿相关程度较大。     

基于知识联盟组织间知识共享的组织质量创新研究

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,消费者的需求也在不断的变化,市场竞争日趋激烈。企业要想在激烈的市场竞争中生存和发展就必须进行质量创新,更好地满足消费者的需求。质量创新包括市场创新、技术创新和管理创新。创新的根源是知识。企业通过参与知识联盟,与联盟成员进行知识共享,能够快速地获取自己所需要的知识,提高自己的创新能力,有效地开展质量创新。     

改善知识共享的组织因素分析

一、知识及知识共享的概念美国知识管理学专家戴布拉·艾米顿在“信息到知识的转变”中说：数据是分析的要素，信息是有内容的数据，知识是有意义的信息，智慧是知识与洞察力的结合。因此，知识是与特定接受者的经验、背景、解读、反馈及一定洞察力的知识准备相融合的信息。知识共享是指个体知识、组织知识通过各种共享手段为组织中其他成员所共享，同时，通过知识创新，实现组织的知识增值。因此，对知识共享的认识应从知识共享的对象—知识内容，知识共享的手段—知识网络、会议及团队学习，知识共享的主体—个人、团队及组织这三个层次考…     

组织文化对组织内部知识共享的影响

组织文化是影响组织内部知识共享的最为重要的因素之一,本文从知识传播者和知识接收者的角度出发,研究组织文化对组织内部知识共享的影响,并提出建立有利于组织内部知识共享的共享型、信任型和学习型组织文化。     

社会资本视角下的组织知识共享

本文通过对知识共享的障碍分析,发现组织社会资本的结构、关系和认知三个维度与隐性知识的定位及分配存在密切关系。同时,组织社会资本还会对隐性知识流动的数量、质量、速度以及稳定性等方面产生不同程度的影响。     

组织知识的共享和应用

知识共享是指员工、团队、组织彼此之间或直接或间接地相互交流经验和知识,使知识由个人经验扩散成组织经验,由个人拥有转变为群体拥有,由知识资源转化为生产力。知识共享是一种组织文化,也是一种重要的知识活动。知识本来就来之不易,再加上其拥有的理论和实用价值,需要在较大的空间和范围内共享,知识垄断只会造成知识浪费。在共享的过程中,知识效用成倍增加,而且能够促发知识使用者在已有知识基础上进行知识创造,扩大了知识共享的成果。     

组织内知识共享前因研究述评

影响知识共享的因素可以归纳为技术因素、知识因素、个人因素、组织因素和文化因素等五类。呈现的研究趋势为:(1)研究重点转向与人有关的因素;(2)文化因素受到越来越多的关注;(3)研究越来越有理论深度。今后的研究方向主要有:(1)影响我国员工知识共享的中国文化因素及作用机理;(2)现有研究成果的整合。     

浅论促进组织知识共享的策略

本文首先介绍了知识共享的形式和分类,在此基础上论述了知识共享中的主要障碍及促进知识共享的主要策略。其中,笔者主要是对相关理论进行剖析,得出理论依据,由于篇幅有限,并未具体探讨具体方法和策略的设计。     

基于项目管理的知识共享

项目团队的临时性和项目管理的复杂性,使项目团队的知识共享遇到了许多问题和障碍。本文在论述了知识共享的意义和分析知识共享所面临各种问题的基础上,有针对性地阐述了在项目管理中如何促进知识共享。     

知识密集型企业内部知识共享模型研究

根据知识密集型企业内部知识的本体特征,分别从业务流程、人力资源培训、非正式学习三个维度对知识共享进行了研究,论述了企业在各个维度的知识共享实践活动及其障碍、过程、意义,最终提出了知识密集型企业内部知识共享模型。     

基于web2.0的知识共享研究综述

随着知识经济的到来,知识已经成为企业最重要的资产。知识若被共享,双方所获得的资讯和经验都会呈线性增长,不管是在员工层面或是组织层面都需要广泛的知识共享。目前,传统的知识共享系统已经无法满足企业的需求,web2.0的出现给知识共享带来了新的契机。本文对现有的基于web2.0的知识共享的研究进行整理归纳,介绍目前对基于web2.0的知识共享的主要成果。     

基于大学城高校联盟为例的知识型组织隐性知识共享模式探究

教师隐性知识共享是高校实现自身发展的必然要求,也是提高高校自身竞争力的重要条件。笔者从知识共享的作用角度,分析大学城高校同盟间教师隐性知识共享的模式,并提出了高校隐性知识共享的措施。     

知识共享研究现状

知识共享是知识管理最核心的内容。本文通过对知识共享研究背景、知识共享理论及知识共享影响因素进行综述,梳理了近年来知识共享发展现状,以期为未来的发展和相关研究提供借鉴。     

复杂产品系统创新中跨组织边界的知识管理初探

复杂产品系统是由一个创新网络来开发和制造的,跨组织的知识管理可以促进这个过程中知识和信息的流动、扩散和应用.文章在前人相关研究基础上,对复杂产品系统创新过程中的跨组织合作以及知识管理的进行了综述.     

组织内知识共享机制与人力资源管理策略

人力资源管理的中心是人,人又是知识的载体,如何有效地开发利用个体的知识并将其成功转化为组织知识,是企业知识管理和人力资源管理所共同关注的焦点,而知识共享是解决该问题的关键。本文在分析知识共享内涵的基础上,从沟通过程的视角分析了知识共享的机制,并针对知识共享中存在的障碍提出相应的人力资源管理策略。     

人本导向与结果导向：组织文化对知识共享的影响研究

本研究根据现代企业特点,将组织文化分为“以人为本”和“结果导向”两个维度,探讨了组织文化对员工知识共享行为的影响,并引入员工的知识共享意愿作为中介变量。通过收集了385对上下级评价的配对数据,证明了以结果为导向的组织文化和以人为本的组织文化都可以促进员工的知识共享意愿,从而影响员工的知识共享行为。此外,文章还进一步探索了结果导向的组织文化和以人为本的组织文化共存的情况,据此将企业文化分成“兼得型”、“困境型”、“关系型”、“劳役刑”这四类,并分别讨论了每类企业文化对员工知识共享行为的影响作用,研究结果对企业的知识管理实践具有一定的参考意义。