孩子成长需要7种教育

在孩子的成长过程中,教育心理学家列出以下七种教育: 1、语言教育婴儿一出世,最迫切需要学习的,就是语言.生下不久,父母一抱上孩子便对他说话,其实就是教语言.除了母语,孩子还应学一门外语,首选自然是国际语言--英语.精通英语可以扩大一个人的视野,提高一个人成就的上限.     

国王智选继承人

从前,有一个国王,到晚年还没有一个孩子,这使他很烦恼.他想在全国的孩子中挑选一个最忠诚的孩子,当作自己的亲生子女,来继承王位.     

盛满鲜花的小枕头

生活中有一种痛苦叫错过,那是最深刻的痛苦之一。 都是十几年前的事了。她一直偏头痛,他不知道从哪一本书上看见了一则民间小偏方——用晒干的鲜花装进枕头里,每天枕着它睡,可减轻疼痛感。在一个初秋的黄昏里,他终于把一个盛满花朵的小枕头递到她手里。那时候,她一直对他素面冷态的,在心里认为,他并非是自己无可     

“不要怕”与“不要悔”

30年前,一个年轻人准备离开故乡,开始创造自己的前途,心里难免有几分惶恐。他动身前去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在临帖练字,就随手写了三个字:"不要怕",然后抬起头来,望着前来求教的年轻人说:"孩子,人生的秘诀只有六个字,今天先告诉你三     

于海民在云端支帐篷的人

从互联网兴起直到成为泡沫,最终归于平静,于海民不离不弃地在互联网头号企业搜狐公司工作了6年。用他自己的话来讲:“6年以来在互联网公司的工作,给了我一颗不落伍的心气和很多好的工作经验。但是,现在自己已经31岁了,总觉得生活应该有个改变了,现在会有一些对自己重新思考和感到一些压力。”星座上来看,狮子尾巴处女头的他,具备非常明显的双重性格。一方面他希望有自己专注的事业,同时要有自己独特的爱好,热爱生活。于海民曾在搜狐组织越野车队“三妻(三人已婚)四切(切诺基)”,并跟着张朝阳、王石多次攀登险恶环境的雪山。攀登是他一直热爱和坚持的旅行目的,那么,当一座座的雪山被他征服之后,于海民人生的目标又该是如何的呢?     

郭川浪尖上的抽风汉子

无论怎么看,他都是一个硬汉,一个有型,有性格的男人。在别人眼中,他的经历几乎难以令人相信,用他自己的话来描述这十年的生活就是,“坚持将近十年在认真地玩着,这是需要毅力的。”十年前郭川毅然离开了待遇优厚、工作稳定的航天部,开始认真地做起自己喜欢做的事。那之后,从来就喜欢冒险和刺激的他开始尝试各种挑战极限的运动,滑水、飞行、滑雪、登山……几乎所有上天入地的事他都做过。直到有一天,当他发现自己爱上大海之后,他便开始了驾帆船航海的生涯。曾经有很多次,帆船在大海上遇到危险,甚至漂至不知名的小岛,郭川仍从没有放弃过,硬是独自在小岛上休整,等待下一次的扬帆。其实,他更像是一个孩子,执着地追求着自己心爱的生活。     

论声乐教育中的美学思维

随着中国经济社会的不断发展,随着中国国内的物质生活条件的不断提高,人们渐渐地从追求物质生活开转而追求精神生活。随着学生家长的精神认知水平的不断提高,他们开始重视孩子个人素质的提升,他们希望自己的孩子最终成为一个学习认真、精神丰富的人,所以国内有部分教育家希望能够将声乐教育融入到孩子的日常教育之中,他们希望通过声乐教育慢慢地培养孩子审美能力和美学思维。从艺术家的角度上看,声乐表演单纯的就是一种再现性的艺术,作曲家与演奏家通过这种表演形式将自己内心深处的情感表达出来。可是在美学家的眼中,他们认为声学演奏是一种富有创造性使命的艺术,在其创作艺术作品的时候,将自己的美学思维融入到了创作之中,赋予给作品以灵动的生命。最终在教育学家眼中,他们将美学家的美学思维和艺术家的演奏手段巧妙地结合到一起,最终应用到中国国内素质教育之中[1]。     

穴人周兴波

周兴波的网名很酷,穴人,他说他对探洞的狂热来自天性,他在洞穴中迷失过,随即却看到了天堂般的景象。他拥有自己的设计公司,在更多的时间里,他是一名商人,而他的洞穴生活则惊险、久远,而且意味深长。     

寻找桃花源

什么是你理想的幸福生活？很多人会给出一个相似的答案,"在一个风景优美的地方置上一片地,当个农场主,和自己心爱的人住在老木头房子里,晚上在壁炉前给孩子们讲故事。" 有一部电影,不记得名字了,讲一个厌倦了都市生活的美国女人到托斯卡纳旅游,无意间看中了一个乡下农舍,难以割舍,就买了下来,没有想到的是,这个农     

豪华游轮载着你的梦想远行

提到爱情,很多人都会想到泰坦尼克上号的杰克,那个穷小子凭借自己的好运气赢得了一次乘坐豪华游轮的机会,尽管最终他为这次旅行付出了生命,但更多的人坚定地认为,他是幸福的,因为他收获了爱情。而轮船制造商们可没有时间参与生命与爱清的辩论,令他们兴奋的是:不管谁是辩论的赢家,这场穿上爱之外衣的游轮事故不仅不会给游轮业带来致命的打击,相反,     

范力找寻绿野的背包客

范力很喜欢自己的工作,因为这几乎和他上学时的梦想是一致的。他大学时,曾做了七年的剪报,将那时所看到的觉得难得的创意和有趣的设计都收集起来,以便启发自己,能想到最热衷的事情就是营销中的创新。到了上海大众之后,范力日常工作的压力很大,但是目前,他已经学会自己把压力卸掉。他爱玩,爱旅行。对于旅行的形式和目的地却从来没有特殊的要求,用他的话来讲,旅行本身就是随性的,何必一定要讲究形式呢。每次旅行之后,他都会在自己的博客上写游记,和同道的朋友们相互探讨旅行中的乐趣和一些经验。当谈到自己最尊敬和崇拜的人时,范力的回答令人意想不到,竟然是麦当娜,“她从来没有把自己当做年纪大的人看,这么多年来一直坚持走在别人的前面。”“我是同样好强的人,一直希望也相信自己是最优秀的。”     

作者电影理论浅析《蓝》

《蓝色》是导演克日什托夫·基耶斯洛夫斯基《蓝·白·红》三部曲中的第一部,是导演基耶斯洛夫斯基对自由的探索。三色的整体基调是不快乐、不幸福的悲观主义人生写照。《蓝色》着重表现的是对人性的一种思考,基耶斯洛夫斯基了解生活、了解人与人之间的感情、更了解不快乐的生存境遇。因此,基耶斯洛夫斯基放弃对现实世界的观察,致力于去塑造一个,他对人世间情感表达基本看法的镜头世界。本文将从作者电影理论的角度,来分析电影《蓝色》所表现出的基耶斯洛夫斯基式的人生哲理——人没有真正的自由。     

两则旅途故事

人的行为是受信念支配的。"信念"两个字从字面上去理解,很有意思。所谓"信"就是"人言"——人说的话,所谓"念"就是今天的心。"信念"二字合起来,就是"今天我的心对自己说的话"。人生有所贵,所贵有始终。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮美;毅力,是春蚕吐丝一缕缕的环绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。下面说说两则旅途故事,其中体现的信念与毅力,蕴含着人生哲理。斯坦利·库尼茨是一个瑞典医生,对沙漠探险情有独钟。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的骆驼群消失了,连那瓶已开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧瞬间笼罩了他。在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一个苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一个苹果。几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令入迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一个完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。20世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。     

幼儿园蔬菜种植课程研究

蔬菜种植这个话题一直都是生活化的而且与春天也息息相关在后续的活动中也是不可或缺的一个项目幼儿园的蔬菜种植它不是单一的活动,这与孩子的未来生长和身心健康有密不可分的联系,它并不是单一的教学内容,而是整合了各个角度和方向的教育因素,因此,我们就选择幼儿将自己的亲身经历作为活动内容,将一些简单的容易生长存活概率高的蔬菜交于孩子让孩子学习到种植蔬菜的经验在孩子的课余交流中也可以让孩子中间丰富了自己的知识和增加了自己的兴趣,蔬菜种植对于孩子是有莫大的好处的在对于孩子的教育中也是不可或缺的一个项目。     

爱情清单

一个男人和一个女人结婚5年了,一直没有孩子。感情浓浓淡淡,日子忽睛忽暗,最后因为一件小事走到了离婚的边缘。 当这个男人提出离婚后,女人没说一句话。她默默地收拾好自己的衣物、书籍,搬回娘家住了。 一个星期后,两个人相约来到街道     

巧克力物语

1薄荷巧克力送出:代表你将这种巧克力给予了一位懂得生活情趣,而且潇洒不羁的人。他(她)是你梦寐以求难得遇到的上佳拍档。但美中不足的是,有时你会觉得他(她)并不忠实于你,缺少一份安全感。接受:代表你在对方心目中是前卫、愿意接受新事物的新人类,你在他(她)心目中占据了重要的地位,但你给人的感觉是太贪玩未定性,不大让人放心,需要进一步努力。     

地铁里的帕格尼尼

元旦的早晨,在曼哈顿的风雪中,我遇到了一位在第五大道上向路人发放水果的无家可归者。他向我诉苦说现在他不能继续在地铁站里过夜了,因为警察会把他们这些人统统都赶到收容所去。我问,那为什么不去呢?那里可比地下好多啦。他说,很多年来已经习惯了地铁站,那是他自己的家。     

可贵的忘我

不要把自己当作老鼠,否则肯定被猫吃掉。1858年,瑞典一个富人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染上了一种无法解释的瘫痪症,丧夫了走路的能力。一次,女孩一家人一起乘船去旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自     

平顺山水太行魂

风抒情，叶飞舞，美丽秋日美丽游。众砖的堆砌成就雄伟大厦，百花的绽放演绎艳丽花园，繁星的闪砾衬托美丽夜空，点滴的山水衬出太行之魂。秋深叶红的季节，去了一趟太行山中的平顺。不去不知道，一去痴醉了。哪里知道平顺的山水会是这般奇妙，这般雅致。让我连连埋怨自己孤陋寡闻，实在有愧于平顺的山水。     

《爱弥儿》中的教育思想

《爱弥儿》这本书中处处体现了卢梭的教育理念,一种追求自由的理念,他展现给爱弥儿一个真实的自然的世界,使其能适应残酷的社会。他希望所有的孩子在融入社会之前都要在一个自然的状态下成长,不需要遵循他人的命令、强迫,尽量保持孩子的本性。本文章通过《爱弥儿》来探索卢梭的教育思想,给读者一个教育观念。