引入企业教学资源、构建高职计算机网络课程教学新模式

目前计算机网络课程教学中存在着教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱等诸方面的问题。因此,以华为3COM网络学院教学为切入点,改革教学大纲、教学计划,优化教学内容,通过模拟技术搭建新型实验教学环境,创新教学方法,促进校企合作教学,提高学生的业务素质和就业能力。     

"计算机网络"课程实验教学探讨

在20世纪90年代,在高等院校开设了计算机网络课程,目前该课程是计算机专业的核心基础课程.开设该课程的目标是使学生认识到计算机网络的基本概念及其原理,并且能够运用所学知识建设、配置、管理和维护网络.针对计算机网络课程的教学办法,笔者认为实验教学是重要的环节,但是就目前的形势来看,实验教学还存在着很多问题,比如:教学内容单一、缺乏实验设备等.在本文中笔者的思路是按照优化实验教学内容、创新实验教学方法方面入手,探讨了计算机网络课程实验教学的改革问题,为今后培养高素质网络技术人才奠定基础.     

《发酵工程与工艺》课程改革的思考与探讨

《发酵工程与工艺》课程是发酵工程的核心课程,该课程的教学效果在一定程度上影响毕业生的就业。成都理工大学在开设《发酵工程与工艺》课程以来存在着课程顺序不合理、工科特色不足、教学内容重复、实验教学薄弱等一系列问题,为此,应从理论教学、实验教学、生产实习和考核方式四个方面进行改进,使学生能具备较广阔坚实的知识基础,掌握较全面的实验技能和动手能力,进一步提高人才培养质量。     

高校计算机基础教学改革的探讨

本文就当前高校计算机基础教学改革入手,从高校计算机课程、计算机教学内容、实验教学等方面,作了尝试性分析,试图对高校教学质量提高提供理论参考。     

《数值分析》实验教学的研究与实践

<数值分析>是数学系的一门重要的基础课程.本篇文章介绍了<数值分析>实验教学的现状,针对目前存在的一些问题,总结近几年的实验教学经验,从实验课的教学目的、教学内容、教学方法、考核方法四方面入手,建立了一套适合于应用型本科院校的<数值分析>实验课程的教学方案.     

机械制造技术实验教学改革探索

机械制造技术课程实验是机械专业重要的实践环节之一,以培养学生工程实践能力和创新能力为目标,针对课程传统实验教学中存在的问题,从教学模式、教学内容、教学方法和手段、教学队伍各方面进行了探讨.     

《DSP原理与应用》教学探索

针对《DSP原理与应用》课程具有较强的工程应用特性的情况,本文结合我校实际对《DSP原理与应用》课程特点进行了分析。为了提高学生的DSP技术工程应用能力,取得良好的教学效果,本文还对该课程教学内容、教学方法、实验教学进行了研究和探索。     

关于《电子商务综合实验》课程教学探讨

电子商务综合实验是电子商务专业核课程之一,如何加强期课程建设,发挥其应有的作用,是当前电子商务教学值得注意的一个问题。本文对电子商务综合实验课程教学内容和方法进行了设计,同时提出了未来进一步加强电子商务综合实验教学的措施。     

独立院校《仪器分析》教学改革思考与实践

根据《仪器分析》课程的教学特点和现状,结合独立院校的培养目标和实际情况,从授课方式、教学内容、教学手段、实验教学及考核方式五个方面,提出了仪器分析教学改革的措施和思路。     

地方院校培养应用型人才的实验教学改革——以食品生物化学实验教学为例

本文介绍了地方院校为了适应社会经济的快速发展,以培养应用型人才为目标,以食品生物化学实验教学为例,从教学目的、教学内容、教学模式、教学资源4个方面阐述对食品生物化学实验课程的教学改革,并评估食品生物化学实验课程改革所取得的成效。     

浅谈传感器前导课程教学方法的改革与完善

《电路》是电类专业非常重要的专业基础课,本文结合该课程的特点和教学内容,从教学手段、教学方法及实验教学等方面提出了相应的教学措施,为后续专业课程的学习打下了良好的基础。     

信息管理与信息系统专业计算机开发技术课程体系的重构与研究

为适应全面改革的高等教育课程模式,培养符合社会需要的创新型人才,重构与研究信息管理与信息系统专业计算机开发技术类课程体系变得尤为重要,文章从教学内容、教学方法和手段、实验教学、考核评价机制等方面对信息管理与信息系统专业课程进行研究。     

基于CAD的机械制图实验教学改革探究

本文对《机械制图》和《CAD技术》这两门课程进行仔细的分析和研究,提出了把其合二为-的新理念;并且对教学中存在的缺点,像课程多,但是课时少等问题进行了分析,从而提出了对课程教学目的、课程体系、教学内容、时数、手段和考核方法等方面的改革,提高CAD机械制图实验教学的质量.     

数据库系列课程教学内容、方法和教学技术的整合与优化

数据库系列课程的教学改革与探索有着极为现实的目的和意义。通过建设科学的数据库课程体系，完善和优化教学内容，构建立体化的实验教学环境，探索采用新的教学方法，改善教学技术，在提高教学效率的同时，通过建立多方位的质量保障体系使数据库系列课程教学活动更加合理、更加高效，为同一层次高等院校提供一种可借鉴和参考的数据库系列课程教学模式。     

《政府绩效管理》课程的实践性及其教学方法研究

《政府绩效管理》是因应我国政府绩效管理发展所需而新兴的一门行政管理专业本科课程,政府绩效管理活动的实践性、本课程的教学目标定位与教学内容都决定了必须强化本课程实践性教学的应用和创新。提升学生政府绩效管理与评估能力可采用“课堂教学＋实验教学＋平时作业＋课后实践＋课程考核”的全流程、分阶段的实践性教学方法,同时在制度设计、课时设置、实践设施、师资力量上加大建设步伐,确保本课程的实践性落到实处。     

毒理学课程的教学改革研究

毒理学是预防医学类专业基础课,理论性和实践性都很强。其理论课与实验教学在整个教学过程中的作用都极其重要。本文从教学内容、教学方法及考核方式3个方面对毒理学课程教学的改革进行探讨,有利于提高教学质量,为培养高素质的预防医学类专业人才提供重要保证。     

高职高专物流专业计算机基础精品课程建设实践探讨

本文根据《中国高职院校计算机教育课程体系2007》精神,结合高职高专物流类计算机基础面向应用的特点,对目前计算机基础课程提出了一系列的改革建议。提出了从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、考核评价方式、教材建设和教师队伍建设等方面加强计算机基础精品课程的建设。     

国际经济与贸易专业课程体系改革探析

国际经济与贸易专业课程体系不合理,培养出来的人才特色与针对性不明显。本文探讨了当前中国高校国际经济与贸易专业课程体系存在的主要问题,剖析了形成的原因,提出了在优化课程设置、调整教学内容、强化实验教学环节、综合运用多种教学手段和方法等方面改革的建议。     

浅析有机化合物波谱解析的教学改革

有机化合物波谱解析是药学类专业一门重要的专业基础课,也是应用性较广的学科。通过对药学专业本课程现状进行分析,明确不足之处,结合学校教学实际,探讨从教学内容、教学方法、实验教学和考核方式上进行的一系列教学改革,旨在培养学生分析问题和解决问题的能力,提高教学效果。     

高校审计实验教学体系探讨

审计工作对审计人员的专业判断能力要求较高，很多高校在审计专业教学中希望通过案例教学的方式提高学生的审计职业判断力，但收效甚微。为了提高本科学生实践能力，毕业后能够快速适应工作岗位的要求，应从教学模式、教学内容和课程设置三方面构建一个有效的审计实验教学体系。