中国梦视阈下大学生社会主义核心价值观培育研究

开展大学生社会主义核心价值观培育,要深刻把握中国梦的内涵,充分认识中国梦与社会主义核心价值观的内在联系,明确培育的主要内容.在具体实践中,应强化高校师生主体地位,完善思想政治理论课体系,丰富中国梦宣传教育形式,搭建价值观培育载体.     

情景剧教学法在“学习筑梦”选修课中的运用路径研究

“学习筑梦”是当下大学生践行新时代中国特色社会主义思想的直接实践形式,更是当代青年肩负时代使命、奋斗中国梦的有效途径。如今,高校中“学习筑梦”已经作为一门选修课以各种教学形式落地,但是这门“新”的课程理论性、理想性以及课堂性特点比较明显,因此学生在学习、教师在教授的过程中存在一定的问题。所以,作为一门新时代背景下的“时代课程”,可以创新教授方式,尝试利用情景剧的形式,在回顾历史、深思现实的基础上,切实实现“学习筑梦”深入每一位学生的思想和灵魂深处。     

“中国梦”视域下家庭领域社会主义核心价值观培育路径研究

社会主义核心价值观是当代中国必须长期坚持的价值导向,家庭作为社会的基本单位,选择在家庭领域培育社会主义核心价值观是由其特点所决定的。选择和发现培育路径并一以贯之是核心价值观在家庭领域培育所必须要做到的,只有持之以恒,才能更好地为"中国梦"的实现助力。     

“中国梦”在大学生群体中的传播效果研究

通过对合肥8所高校的问卷调查发现,当代大学生对中国梦的宣传教育在认知层面效果最佳,而态度及行为层面效果较弱。鉴此,在中国梦教育宣传上要注重内涵,在表达上要接地气,通过多渠道合理宣传,提升教育效果。     

农村地区“中国梦”大众化路径探析

农村既是中国梦大众化的薄弱区域,也是中国梦大众化的主阵地。农村与城市有着较大差别,不能照搬适合于城市的大众化路径和方法。必须立足于农村社会实际,科学认识和把握当前中国梦农村大众化的积极因素和消极因素,在此基础上整合农村社会资源,探索出行之有效的大众化路径。     

中国梦视域下的大学生的幸福观

幸福是人类始终关注的主题,作为一种理想的生活状态,幸福是每个人的终极追求。现实中的每个人都在向往着幸福,向着外部世界和自身的存在努力地寻求着幸福。中国梦的提出让我们真切地感受到,幸福生活的到来就是梦想成真的时候,我们追求梦想就是为了实现我们的幸福生活。大学生作为我们祖国的未来,一定要树立科学的幸福观,才能科学地理解和践行中国梦,才能真正实现幸福生活。     

中国梦与当代大学生的精神成长

中国梦对大学生的精神成长具有重大意义。在当代大学生中开展中国梦宣传教育工作,是一项极其重要的思想教育任务,它要求大学生不仅要有理想,而且要有体现中华民族和中国人民的整体利益的理想,将中华民族伟大复兴与个人的成长结合起来。高校要加强对大学生的中国梦宣传教育工作,大学生自己也要不断增强历史使命感和责任感,推动中国梦早日实现。     

基于“中国梦”的大学生思想教育审视与调控

大学生是实现中国梦的主力军,当大学生的思想有所进步的时候,社会就会得到一定程度的发展,因此,对大学生加强思想教育有着重要意义。本文主要就基于中国梦的大学生思想教育审视与调控展开相关论述。     

中国梦与当代大学生价值观教育

不同的历史时期,考虑到经济和社会发展的实际需要,我国的领导人都会针对性的提出指导理论,这个理论通常会对下一个时期我国的发展,起到指导性的作用,而大学生作为下一个时期经济建设的主要实施者,对这些理论进行学习就更加重要,因此大学的思想政治课程中,包涵了所有的理论,并且还在不断的进行完善,本文就根据最新的中国梦理论的概念和意义,对中国梦指引下的当代大学生价值观教育进行研究。     

中国梦与当代大学生的责任担当

中国梦的实现需要一代又一代有志青年的接续努力和奋斗.中国梦与当代大学生是一种使命与担当的关系,二者之间存在紧密而又深刻的联系,当代大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军.为此,高校应当积极创新大学生党建与思想政治教育工作,着力构建大学生成长成才的有效载体,当代大学生更当奋发有为,从自身努力做起,不负时代的重托.     

“中国梦”背景下90后大学生诚信重构研究

孔子云“人而无信,不知其可也”,孟子亦云“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”.诚信自古以来就是中国人倍加推崇的美德之一.当前,我国在努力实现民族伟大复兴的过程中,也把“诚信”纳入和谐社会的评价体系.作为培养承担实现“中国梦”重任90后大学生的高等院校,更应该从各个方面,强化诚信教育,重构诚信优良品质.     

中国传统伦理思想视阈下大学生公民意识的培育

中国传统伦理思想强调整体精神、强调责任和义务、强调和谐。中国传统伦理思想在个体与社会、出世与入世、权利与义务等方面对大学生公民意识的培育既有积极价值,也有不利因素。我们要吸收、创新、构建中国传统伦理思想,培育现代社会要求的大学生公民意识。     

国际视域下的“中国梦”解析

从国际视角来看,“中国梦”与世界的和平发展有着密切联系.“中国梦”的提出不仅对中华民族的复兴有着重大的指导意义,对推动世界和平发展也会产生重大影响.当前,“中国梦”的实现正处于重要战略机遇期,国际环境中既有诸多挑战,也存在很多机遇.为此,中国应当顺应世界潮流,结合自身现实,积极调整外交战略,为“中国梦”的实现打造一个有利的国际环境.     

中国梦语境下的民生幸福探究

民生意指人民群众的生存、生计与生活。马克思的幸福思想成为中国梦的理论基础,中国梦成为马克思主义民生幸福理论中国化的重要内容。民生幸福则表达着中国梦至善的追求境界,成为中国梦的旨归,中国梦与民生幸福具有内在的统一性。追求民生幸福、实现中国梦的科学路径在于加强社会主义政治文明建设、经济建设、社会和谐建设、精神文化建设、生态文明建设,五位一体,实现中华民族的伟大复兴。     

大学生政治认同的路径探索

当前大学生政治认同受多方面因素的影响,在一定程度上出现了危机,政治认同教育作为思想政治教育的重要内容,有着丰富的内涵,而大学生作为一个特殊群体,其政治认同教育显得尤为重要。本文从政治认同和大学生政治的内涵出发,深入分析了当前影响大学生政治认同教育的因素,从五个方面着重探讨了加强大学生政治认同的现实路径。     

一个国际视域下的“中国梦”解析

从一个国际视角来看,“中国梦”与和世界的和平发展有着密切联系。“中国梦”的提出不仅对中华民族的复兴有着重大的指导意义,而且对推动世界和平发展产生重大影响,其实现也离不开一个有利的国际环境。当前,“中国梦”的实现正处于重要战略机遇期,国际环境中既有诸多挑战,也存在很多机遇。为此,中国应当顺应世界潮流,结合自身现实,积极调整外交战略,为“中国梦”的实现打造一个有利的国际环境。     

在实现“中国梦”的伟大实践中谱写“学院梦”成就“个人梦”

"中国梦"是当今中国的高昂旋律和精神旗帜,凝聚着中国人"国家富强、民族振兴、人民幸福"的共同理想和奋斗目标,体现了中国人民对实现中华民族伟大复兴的迫切期待。对于我们学院来讲,学院梦就是学院办学特色更鲜明,服务作用更凸显,社会影响更广泛,人民群众更满意,学生更有归宿感,教师更有尊严感。全院师生员工要在实现"中国梦""学院梦"的进程中书写精彩人生。     

一个国际视域下的“中国梦”解析

从一个国际视角来看,“中国梦”与世界的和平发展有着密切联系。“中国梦”的提出不仅对中华民族的复兴有着重大的指导意义,而且对推动世界和平发展产生重大影响,其实现也离不开一个有利的国际环境。当前,“中国梦”的实现正处于重要战略机遇期,国际环境中既有诸多挑战,也存在很多机遇。为此,中国应当顺应世界潮流,结合自身现实,积极调整外交战略,为“中国梦”的实现打造一个有利的国际环境。     

法治视阈下的大学生公民意识教育路径研究

公民意识是法治国家产生、存在和运行的心理基础和社会人文背景。依法治国不仅要以法律制度为基础,更以具有现代法治精神的公民意识为要件。对大学生进行富有成效的公民意识教育是高校公民教育的基本任务,更是建设法治国家的必然要求。当前大学生公民意识教育现状不容乐观,需从丰富教育内涵、创新教育形式、完善评价机制、探索有效教育路径等方面加强大学生公民意识教育。